怎么提高gmat的閱讀分?jǐn)?shù)

同學(xué)們您是否也想知道怎么提高gmat的閱讀分?jǐn)?shù)，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

怎么提高gmat的閱讀分?jǐn)?shù)

相信許多同學(xué)都希冀本人的gmat閱讀成績能更勝一層樓，考個(gè)滿分就更好了?？墒鞘屡c愿違，許多同學(xué)得gmat閱讀一直在原地踏步。那怎么提高gmat的閱讀分?jǐn)?shù)呢?往下看看吧。

一、攻克長難句

gmat長難句的攻克是提高閱讀正確率的一個(gè)重要條件。由于很多gmat的材料源于國外各類論文，把很多科學(xué)、類社會(huì)類的材料高度壓縮，因此文章會(huì)用一些高度凝練的長難句來表達(dá)，如果不能在短時(shí)間內(nèi)快速的分析出長難句的結(jié)構(gòu)和大概邏輯意義，就無法理解文本的含義，因此攻克長難句就顯得很重要?？忌枰獙?fù)雜修飾句、省略句等長難句類別有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。

二、攻克重難點(diǎn)詞匯

閱讀需要有詞匯的積累，但不是要求考生知道每個(gè)單詞是什么意思，不是所有單詞都認(rèn)識就能把一篇文章讀懂。gmat是一門重視邏輯分析的考試，所以就算每個(gè)單詞都懂，但不知道篇章的邏輯，也就不知道文章真正在說什么。但是高頻詞匯的掌握肯定是對篇章的理解有幫助的，尤其是一些科學(xué)類的文章，知道一些跟實(shí)事相關(guān)的，或者了解一些和科學(xué)研究領(lǐng)域新研究有關(guān)的實(shí)事會(huì)更加錦上添花。

三、重視邏輯分析

gmat本身就是邏輯考試，閱讀的邏輯是很重要的，詞匯，語法或者長難句分析都是為邏輯分析服務(wù)的，只有邏輯分析正確才可以選出正確選項(xiàng)，這是gmat考試和托福雅思考試不同的地方，就算知道每一個(gè)單詞的含義，句子的邏輯，段落的邏輯，整個(gè)篇章的邏輯沒有分析來，是不會(huì)選出正確選項(xiàng)的。

四、多讀英語讀物提高閱讀速度

備考期間多讀英語讀物，先從較為容易的英語報(bào)刊，如New Yorker Times，BBC等入手，每天至少20分鐘的課外閱讀時(shí)間，再看一些書面語特征較為明顯的《英語文摘》或者《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，這對自己的閱讀語感、閱讀速度以及知識的擴(kuò)展會(huì)有很大的幫助，在備考期間看這些英語讀物會(huì)讓大腦習(xí)慣英語的思維，讓大腦保持對英語的熟悉度，從而幫助考生在考試的時(shí)候相應(yīng)地提高理解度和做題速度。

五、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

備考閱讀需要循序漸進(jìn)，從一篇到兩三篇，從易到難，前期著重需要掌握gmat閱讀的方法和技巧，一篇一篇的練習(xí)，熟悉每種類型題目的解題技巧，對像主旨題和推斷題等題型的掌握，會(huì)讓自己慢慢形成系統(tǒng)的閱讀思路，也就會(huì)慢慢地舉一反三從易到難的做題。循序漸進(jìn)地培養(yǎng)自己系統(tǒng)的邏輯分析能力，從易到難的學(xué)習(xí)進(jìn)程也可以讓考生心態(tài)端正，逐漸建立信心，并盡可能的培養(yǎng)閱讀的愛好，這樣一來就會(huì)形成很好的備考狀態(tài)。

提高gmat閱讀分?jǐn)?shù)技巧

1.首先就是要卡準(zhǔn)時(shí)間

gmat閱讀考試的時(shí)間是非常的緊張的。平均每題控制在2.5分鐘之內(nèi)，時(shí)間才算是剛剛好的。所以同學(xué)們在平時(shí)備考的時(shí)候，一定要卡準(zhǔn)時(shí)間。別讓在考場上時(shí)間都到了，自己的考題還沒有做完。

2.通過OG總結(jié)閱讀技巧

通過你的閱讀訓(xùn)練難以提高gmat閱讀能力，難句是克服閱讀基本障礙的，之后就應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到針對gmat閱讀的集中突破總結(jié)上，讀外文期刊是細(xì)水常流練習(xí)閱讀的方式，有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里建議放棄。把時(shí)間轉(zhuǎn)移到OG的集中突破總結(jié)上，當(dāng)把所有OG(有時(shí)間+補(bǔ)充材料的閱讀文章)總結(jié)4-5遍以上，你自會(huì)有頓悟的!

3.gmat閱讀是邏輯和語法兩項(xiàng)的基礎(chǔ)

提高gmat閱讀能力也會(huì)給其他兩項(xiàng)提速，如果其他兩項(xiàng)做題時(shí)也有對整體邏輯框架把握不準(zhǔn)做題慢的問題，那么不妨把更多時(shí)間用來閱讀集中突破，其他兩項(xiàng)為輔。

4.認(rèn)真的對待自己做錯(cuò)的題

不能說馬馬虎虎的，當(dāng)自己粗心就過去了。想想自己為什么做錯(cuò)?是因?yàn)閷χR點(diǎn)的不了解，還是因?yàn)槠渌脑?。再想想為什么是另一個(gè)答案。

怎么利用og提高gmat閱讀分?jǐn)?shù)

Step 1：5天

完成任務(wù)：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的時(shí)候要寫出每篇文章的邏輯簡圖，文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual, only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么，他想告訴我們什么。分析錯(cuò)題到底為什么做錯(cuò)。每個(gè)細(xì)節(jié)題要會(huì)原文找定位。

目標(biāo)：熟悉gmat文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型，養(yǎng)成每讀一段話幾秒時(shí)間回想段落大意，想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣。開始養(yǎng)成對特殊詞語的注意。

Step 2：5天

完成任務(wù)：重復(fù)第一階段，OG一天4篇，做一遍分析一遍。分析內(nèi)容為：重新寫一遍邏輯簡圖(這一遍寫的應(yīng)該比上一遍簡潔)，本階段必須嚴(yán)格計(jì)時(shí)。分題型總結(jié)主題題、段落功能題、作者態(tài)度題。這三類題目要看OG解釋，尤其是前兩種題的解釋，非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細(xì)節(jié)題。注意每段話提出的細(xì)節(jié)有什么作用，這段話和整個(gè)段落的聯(lián)系是什么。

目標(biāo)：掌握每類題型的特點(diǎn)，掌握如何結(jié)合文章架構(gòu)來解題。熟悉文章的段落結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)是什么。

Step 3： 4天

完成任務(wù)：認(rèn)真看選項(xiàng)后面的每道題目的分析;選項(xiàng)之間的差異;把每段的大意在心里默默總結(jié)一遍，把整篇文章的架構(gòu)在心里默默過一遍。通過無關(guān)和相關(guān)來判定文章的細(xì)節(jié)對段落大意的影響。

目標(biāo)：運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的方法;熟悉目前的文章特點(diǎn)。強(qiáng)化鞏固閱讀感覺。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“怎么提高gmat的閱讀分?jǐn)?shù)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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