gmat數(shù)學備考要點
2023-10-19 10:48:25 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“gmat數(shù)學備考要點”這個問題
gmat數(shù)學備考要點
1.不要老是用大意作為做錯標題的借口,一定要在思想層面去尋覓一下錯誤的緣由。
2.假如算出了答案但是少關注了一兩個條件,請停下來好好想一想,這些看起來無關的條件和選項,能否是真的無關。
3.同一道標題當中,度量單位和可能是不一樣,一定要看分明。
4.PS題中,不一定請求出詳細數(shù)值,假如能夠預算一下也能肯定答案的話,就只需求預算一下,畢竟是選擇題;DS題是不需求求解值的,也不要隨意去估量一個太過特殊的數(shù)值,招致判別失誤。
5.有沒有想當然本人肯定的條件,而并不是出標題人給你的。比方說幾何圖形只是個草圖而已,而并不是準確的圖形。
6.了解數(shù)學基礎知識考點公式。遍歷考試,我們都是通過考試大綱知道考試目標的,因為gmat官方指南OG就是備考gmat數(shù)學的考試大綱。官方指南簡稱OG,OG包含數(shù)學考試要點,PS習題和DS習題,并配套官方正宗權威解析,通過做題總結出自己的弱點和理解的問題,通過錯題總結發(fā)現(xiàn)自己的學術短板,還有一些做題習慣的問題,比如思維陷阱,做題馬虎和理解不當,或者是DS題型充分性把握不到位,找到問題緣由,并一一攻破,那么你的基礎已經(jīng)不錯了。
7.備考重點是限時訓練。當大家通過OG積累到一定程度,第二步開始就需要提升做題速度了。小編建議大家在這個階段以練習prep為主。這是因為prep是最接近實戰(zhàn)的數(shù)學試題,每天37道,計時做題,這個階段考生最好配合語文一起練習,逐漸適應實戰(zhàn)感覺。同時,大家在每天做完后都要及時整理錯題,發(fā)現(xiàn)是馬虎問題還是知識點問題,如果是知識點問題,建議重新復習知識,把類似題目匯總,之后你就會發(fā)現(xiàn)這一類型試題的解題思路,哪個部分差勁做哪個,最后按照復習熟練程度調(diào)整進度。
gmat數(shù)學復習注意事項
背熟gmat數(shù)學詞匯
備考gmat數(shù)學,應當首先把新gmat數(shù)學的基本詞匯掌握住,數(shù)學真正比較難的地方就是一些專業(yè)詞匯,掌握了它們,才能有效做題,這也是想要破解gmat數(shù)學所首當其沖要做的。
無數(shù)經(jīng)驗分享證明,想要快速的提升gmat數(shù)學,并且起到顯著作用最佳快捷的方法就是先從詞匯著手。如果考生沒有一定的詞匯量,想要高分,無異于癡人說夢。
多用gmat模考軟件
數(shù)學也要用??嫉囊?guī)格來復習數(shù)學,不應忽視,不要以為只有詞匯題需要用???。模考時,要嚴格的按照考試規(guī)定限制自己的答題時間,這樣查處理來的成績才會有真實性,然后根據(jù)??嫉某煽儾槁┭a缺,提高自己的成績。數(shù)學雖然比較簡單,但希望大家對它的要求能夠提高,在做數(shù)學的時候,不要想錯幾個能得滿分,要想怎么樣才能全都做對,取法呼上僅得其中。
看穿gmat出題陷阱
考生要學會有條理的進行備考,盲目的投身于題海之中,對于成績的提高是沒有好的效果的。所以考生應該按照自己現(xiàn)階段的整體水平有側重的進行訓練,才會卓有成效的提高考生的數(shù)學。數(shù)學里邊有很多小的陷阱,數(shù)學考試和我們平時的考試不一樣,更像一個智力測驗,有時候需要轉彎,這樣的地方并不算太多,大家可以自己注意總結,有效規(guī)避。對于那些超難的題,有時間就看,沒時間就不看,看了看不懂,也不過是在浪費時間,而且出題的概率也比較小。
備考gmat數(shù)學需注意什么
一、轉化與化歸。所謂轉化與化歸思想方法,就是在研究和解決有關數(shù)學問題時,采用某種手段將問題通過變換使之轉化,進而達到解決的一種方法。一般總是將復雜的問題通過轉化為簡單的問題,將難解的問題通過變換轉化為容易的問題,將未解決的問題變換轉化為已解決的問題。
轉化與化歸的思想方法是數(shù)學中最基本的思想方法。數(shù)學中一切問題的解決都離不開轉化與化歸,數(shù)形結合思想體現(xiàn)了數(shù)與形的相互轉化;函數(shù)與方程思想體現(xiàn)了函數(shù)、方程、不等式間的相互轉化;分類討論思想體現(xiàn)了局部與整體的相互轉化,以上三種思想方法都是轉化與化歸思想的具體體現(xiàn)。各種變換法、分析 法、反證法、待定系數(shù)法、構造法等都是轉化的手段。所以說轉化與化歸是數(shù)學思想方法的靈魂。
二、函數(shù)與方程。函數(shù)思想指運用函數(shù)的概念和性質,通過類比、聯(lián)想、轉化、合理地構造函數(shù),然后去分析、研究問題,轉化問題和解決問題。方程思 想是通過對問題的觀察、分析、判斷等一系列的思維過程中,具備標新立異、獨樹一幟的深刻性、獨創(chuàng)性思維,將問題化歸為方程的問題,利用方程的性質、定理,實現(xiàn)問題與方程的互相轉化接軌,達到解決問題的目的。
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