申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)需要哪些條件

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)需要哪些條件”這個(gè)問(wèn)題

　　申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)需要哪些條件

　　一、韓國(guó)留學(xué)基本條件

　　1.國(guó)籍條件

　　以留學(xué)生身份申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)者本人和父母都要是非韓國(guó)國(guó)籍。

　　2.學(xué)歷條件

　　需要滿足前置學(xué)歷條件，部分專業(yè)可能對(duì)前置專業(yè)背景有一定的要求，不過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校都支持跨專業(yè)申請(qǐng)，同時(shí)建議專業(yè)跨度不要太大，能文跨文、理跨理。

　　3.語(yǔ)言條件

　　赴韓留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)是留學(xué)申請(qǐng)中的關(guān)鍵考量因素。絕大多數(shù)學(xué)校和專業(yè)都是要求韓語(yǔ)成績(jī)的，少數(shù)英語(yǔ)授課的專業(yè)會(huì)要求提交英語(yǔ)成績(jī)。

　　那么沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)就不能去韓國(guó)留學(xué)了嗎？

　　當(dāng)然不是。韓國(guó)有很多知名大學(xué)開設(shè)了中文授課的專業(yè)，比如東國(guó)大學(xué)的影像制作學(xué)碩士，韓國(guó)明知大學(xué)的中文MBA等等。還有很多大學(xué)擁有獨(dú)特的本科培養(yǎng)模式，不需要語(yǔ)言成績(jī)就能直接申請(qǐng)。

　　4.經(jīng)濟(jì)條件

　　穩(wěn)定的家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源才能為留學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活提供有效保障，同時(shí)也能有效遏制惡意打工和非法滯留現(xiàn)象。因此，韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)學(xué)位課程，需要提供申請(qǐng)人本人名下2萬(wàn)美金或者等額人民幣的存款證明。

　　5.申請(qǐng)材料

　　無(wú)論是去韓國(guó)留學(xué)讀本科還是讀碩士或博士，都需要準(zhǔn)備戶籍類（如身份證、護(hù)照等）、學(xué)歷類（如畢業(yè)證、成績(jī)單等）、文書類（如個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)計(jì)劃等）、經(jīng)濟(jì)類（如存款證明、在職證明等）相關(guān)材料。

　　二、去韓國(guó)留學(xué)各階段條件

　　1.韓國(guó)本科留學(xué)要求

　　申請(qǐng)韓國(guó)本科留學(xué)，需要有高中畢業(yè)證；韓語(yǔ)一般要求IK2級(jí)-4級(jí)，部分學(xué)校和專業(yè)可以免語(yǔ)言申請(qǐng)。

　　2.韓國(guó)碩士留學(xué)條件

　　需要擁有正規(guī)本科畢業(yè)證、學(xué)位證；韓語(yǔ)一般要求IK4級(jí)及以上，熱門學(xué)校和專業(yè)需要5級(jí)及以上，英語(yǔ)一般要求雅思5.5分以上或者托福80分以上，中文授課的專業(yè)則無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)。

　　3.韓國(guó)博士留學(xué)條件

　　需要擁有正規(guī)碩士畢業(yè)證、學(xué)位證；韓語(yǔ)一般要求IK5級(jí)及以上，熱門學(xué)校和專業(yè)往往要求韓語(yǔ)水平達(dá)到級(jí)。

　　留學(xué)韓國(guó)學(xué)韓語(yǔ)的途徑

　　1、自學(xué)

　　這肯定是所有初學(xué)者們都很糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。

　　自學(xué)因其低廉的價(jià)格是很多人的首選，于是韓語(yǔ)愛(ài)好者們開始搜羅網(wǎng)上各式各樣的教學(xué)視頻，收藏列表滿滿當(dāng)當(dāng)，但是你真正打開了幾個(gè)呢？自己東拼西找的的視頻難以形成體系，知識(shí)點(diǎn)不夠全面，很難循序漸進(jìn)，可能本來(lái)很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)入門就學(xué)得很費(fèi)勁，就得不償失了。

　　再加上各視頻平臺(tái)上的韓語(yǔ)教學(xué)視頻良莠不齊，對(duì)于剛?cè)腴T小白來(lái)講實(shí)在難以分辨。我就記得之前在某短視頻APP上刷到過(guò)一些韓國(guó)在讀學(xué)生教發(fā)音的小視頻，蹩腳的發(fā)音讓人哭笑不得。韓語(yǔ)的發(fā)音對(duì)唇形和舌頭擺放位置等的要求很高，只看錄制好的教學(xué)視頻效果很差，一旦養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣再想糾正，為時(shí)晚矣，千萬(wàn)要小心網(wǎng)絡(luò)上各種來(lái)路不明的教學(xué)視頻哦~

　　2、韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　很多申請(qǐng)學(xué)歷課程的小伙伴們?yōu)榱颂崆叭ソ邮芤幌抡Z(yǔ)言環(huán)境的熏陶或者想要多一些參加IK考試的機(jī)會(huì)，會(huì)選擇先去韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院。

　　語(yǔ)學(xué)院的授課形式是更貼近韓國(guó)人日常生活的，能使你潛移默化地接受語(yǔ)言環(huán)境的影響，對(duì)后期的交流和上課有一定的幫助，教學(xué)方式絕對(duì)足夠正規(guī)系統(tǒng)。絕大部分韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院每年四次招生，開學(xué)時(shí)間分別在3、6、9、12月。每三個(gè)月一個(gè)學(xué)期，如果能夠跟上進(jìn)度，按部就班地順利通過(guò)期中、期末考，一年左右四級(jí)結(jié)業(yè)就基本達(dá)到了申請(qǐng)本科新入的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。另外韓國(guó)IK考試次數(shù)比國(guó)內(nèi)多得多，期間如果能夠考出足夠的韓語(yǔ)等級(jí)，申請(qǐng)韓國(guó)學(xué)校入學(xué)基本沒(méi)什么問(wèn)題，說(shuō)不定還能拿獎(jiǎng)學(xué)金hiahia~

　　不過(guò)缺點(diǎn)也比較明顯，韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院是韓國(guó)老師全韓文授課，如果一點(diǎn)韓語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有，一開始去了可能比較難跟上授課進(jìn)度哦。

　　3、韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　在疫情狀況還未完全明朗的情況下，國(guó)內(nèi)的各大韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可是香餑餑。能夠找到一個(gè)靠譜的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)絕對(duì)是重中之重。如何考察一個(gè)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)？除了看品牌影響力和機(jī)構(gòu)資質(zhì)以外，最最重要的是教師的能力，像學(xué)歷、出身校、留韓經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)......每一個(gè)都是考察的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)不同于我們平時(shí)常見(jiàn)的上課形式，一般都采取小班制教學(xué)。疫情期間很多同學(xué)迫于無(wú)奈只能選擇線上課程，雖說(shuō)可能會(huì)對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有一定的不利影響，但是如果可以幸運(yùn)地遇到靠譜的機(jī)構(gòu)、專業(yè)的老師，這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)可以得到完美解決。面對(duì)面授課在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)初期，尤其是糾正發(fā)音方面會(huì)更有利。即使是因?yàn)橐咔槎鵁o(wú)法線下授課的情況下，也是選擇一對(duì)一授課的網(wǎng)課，這樣有利于老師可以為你量身定制教學(xué)計(jì)劃，在查缺補(bǔ)漏方面會(huì)更有針對(duì)性。另外對(duì)于毫無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)、想去韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)接受下正規(guī)機(jī)構(gòu)的韓語(yǔ)教學(xué)，奠定一定語(yǔ)言基礎(chǔ)后再去可能會(huì)更容易適應(yīng)語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)方式哦~

　　缺點(diǎn)可能就是費(fèi)用方面會(huì)相對(duì)較高，不過(guò)效果可是不容小覷~

　　韓國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷書寫內(nèi)容與要點(diǎn)

　　一、書寫內(nèi)容

　　1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書。

　　2.性別。

　　3.國(guó)籍。

　　4.婚否。應(yīng)分為未婚、已婚、喪偶、獨(dú)身四種狀況。

　　5.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

　　6.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫明國(guó)別和省別。

　　7.個(gè)人受教育經(jīng)歷。包括大學(xué)、碩士研究生階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位；參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要是指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

　　8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向；擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱；擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱。

　　9.有何著作、論文或研究成果。個(gè)人的論文、著作和研究成果要分門別類列出，并一定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載的雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種；對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開的時(shí)間和地點(diǎn)等等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。

　　10.外語(yǔ)水平。注明參加TOEFL、GRE等考試時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

　　11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以上的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可予以注明：榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，要注明獲獎(jiǎng)名稱、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

　　12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?？筛鶕?jù)申請(qǐng)者查詢到的資料予以注明，需注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師給一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份簡(jiǎn)歷中不必注明全部想要聯(lián)系的單位或?qū)煛?/p>

　　13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國(guó)外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專業(yè)面與其一致；研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。簡(jiǎn)歷打印。上述項(xiàng)目如遇缺項(xiàng)可不必撰寫，只需將下一項(xiàng)內(nèi)容提前即可。簡(jiǎn)歷的字跡要求工整、清楚。既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。

　　二、書寫要點(diǎn)

　?。ㄒ唬┳晕医榻B

　　1.介紹一下自己的教育經(jīng)歷。

　　2.介紹一下自己的興趣愛(ài)好。

　　3.介紹一下父母工作情況，家庭情況，收入程度。（體現(xiàn)家里有一定經(jīng)濟(jì)能力）

　　4.介紹一下父母對(duì)韓國(guó)的認(rèn)識(shí)。

　　在我介紹中，教授會(huì)了解到學(xué)生之前的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)是了解學(xué)生的起點(diǎn)。

　?。ǘ┤雽W(xué)動(dòng)機(jī)

　　1、不要說(shuō)為了中韓友誼等假大空的大話；

　　2、建議從大往小說(shuō)，為什么讀研、為什么來(lái)韓國(guó)讀研、為什么來(lái)XX大學(xué)讀研，為什么選擇這個(gè)專業(yè)等等；

　　3、注意真實(shí)性和邏輯性。

　　在入學(xué)動(dòng)機(jī)這方面，教授會(huì)了解到學(xué)生對(duì)于教授本人的研究領(lǐng)域了解多少，之前有沒(méi)有做過(guò)了解，以及入學(xué)后的意向研究方向于教授本人的研究方向是否相符

　?。ㄈW(xué)業(yè)計(jì)劃書

　　從小的方向開始寫，到最后總結(jié)出你的整體想法，也就是說(shuō)，你如果進(jìn)入xx大學(xué)的本科學(xué)習(xí)之后，第一學(xué)期你計(jì)劃是什么，第二學(xué)期計(jì)劃是什么，第三第四學(xué)期。整個(gè)學(xué)業(yè)結(jié)束之后你想達(dá)到什么樣的水平，以及畢業(yè)之后的一個(gè)規(guī)劃，要讓教授感覺(jué)到你是一個(gè)有計(jì)劃有想法的現(xiàn)代年輕人。

　　學(xué)業(yè)計(jì)劃書里，教授會(huì)了解到學(xué)生入學(xué)后學(xué)業(yè)規(guī)劃，以及看著學(xué)業(yè)計(jì)劃是否有可行性，是否有能力完成學(xué)業(yè)。

　　綜上所述，核心文書會(huì)讓教授了解到學(xué)生的邏輯思維能力、文章書寫能力。同學(xué)們寫的時(shí)候要注意寫出自己的真實(shí)情況，不要去網(wǎng)上照搬照抄。尤其是注意要結(jié)合自己提供的其他材料來(lái)寫，一定一定不能出現(xiàn)你寫的自我介紹里的情況跟你提供的材料不相符的情況。例如如果你的家庭情況是父母離婚，那么自我介紹里就不要寫我有和睦溫馨的家庭，可以寫雖然我的父母分開，但是他們都很疼愛(ài)我。

　　另外興趣愛(ài)好可以簡(jiǎn)單的介紹一下，不需要長(zhǎng)篇大論，可以多寫一些跟學(xué)習(xí)相關(guān)的興趣愛(ài)好。

　　還有比較重要的一點(diǎn)就是，我們寫的自我介紹畢竟是為了韓國(guó)留學(xué)的，所以里面一定要提現(xiàn)自己和家人對(duì)韓國(guó)的認(rèn)識(shí)，喜歡韓國(guó)這個(gè)國(guó)家，并且要寫出父母很支持你的留學(xué)，家里也有足夠的經(jīng)濟(jì)條件支付你的留學(xué)費(fèi)用。

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