美國法學博士讀幾年

美國法學博士讀幾年，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　美國法學博士讀幾年?

　　據(jù)統(tǒng)計，在美國，法律博士研究生獲得學位的時間最長期限為10.2年，最短期限為6.5年，平均年限為8.3年。而在中國，攻讀法學博士學位的學習年限平均僅為3.44年。這種說法的錯誤在于兩點：一我不知道這里所說的美國法律博士生的數(shù)據(jù)來源于什么地方，眾所周知美國法學院主要是以職業(yè)教育為主的，在法學院里面，能稱之為博士的一般只有JD和SJD兩種，JD(國內(nèi)一般翻譯成“法律博士”)本身是職業(yè)教育而不是學術(shù)教育，時間一般是3年，SJD(國內(nèi)一般翻譯成“法律科學博士”或者“法學博士”)一般是國外的學生來攻讀的，時間一般也是兩三年左右(比如像何家弘教授在二十世紀九十年代初就用一年左右的時間讀完了西北大學法學院的SJD，我認識的一些攻讀SJD的臺灣學生也是用二到三年左右的時間便讀完了)。

　　JD和SJD這兩種學位其實都不是非常典型的學術(shù)教育，最為正統(tǒng)的學術(shù)教育是PHD(哲學博士)，在一些人文社會學科里的博士最后一般都是授予PHD，這種學術(shù)教育時間相對會長一些。這就涉及到第二個問題，說中國法學博士一般用三年多就讀完了博士學位并據(jù)此懷疑中國博士生的訓練時間，這本身又是基于信息不足的重大誤解。在美國人文社會科學訓練中，攻讀博士的時間一般從本科畢業(yè)后進入博士階段便開始算起，碩士階段一般比較短，而且其實是涵蓋在博士階段的時間里面的，基本不是一個獨立的階段。比如說，我身邊有兩位朋友本科畢業(yè)后直接到美國攻讀博士學位，一位攻讀政治學博士學位，一位攻讀社會學博士學位，前者用了6年的時間，后者用了7年的時間。按照這種算法的話，和國內(nèi)現(xiàn)行的六年(碩士三年加博士三年或者碩士兩年加博士四年)時間并沒有太大的差距，而不是像朱先生的算法那樣具有驚人的差異。

　　之所以對朱先生論證中的一點小瑕疵較真并不是為了要鉆牛角尖或者賣弄知識，而是覺得國內(nèi)在學術(shù)教育特別是博士教育方面存在一個重大的思想誤區(qū)，就是總覺得博士生水平不行的問題在于博士生訓練的時間不夠長，動輒拿英美或日本的長時間來對比。這樣一種思想誤區(qū)帶來很多惡果，其中最直接的一個惡果就是博士后的學位化，認為博士訓練的不足需要通過博士后階段來加以彌補。換言之，中國現(xiàn)在的法學學術(shù)工作者的訓練時間實際上是“碩士三年加博士三年加博士后兩年”實際上等于八年左右。其所耗用時間實際上要超過現(xiàn)在英美的學術(shù)訓練時間。

　　而且要害的問題還在于，這樣一種分段式學術(shù)訓練方式并未能培養(yǎng)出來多少高水平的合格研究人員。眾所周知，學術(shù)訓練需要一段相當長時間的積累，需要花上幾年的時間來閱讀本領(lǐng)域中的文獻、然后為自己的博士論文做田野調(diào)查收集資料，這樣一個過程一般都要在兩三年以上，因此需要博士生從一開始就要有一個相對長遠的計劃和相對穩(wěn)定的預期，這樣才能做到從容不迫，按部就班地完成最初的學術(shù)積累。這也是為什么美國的博士生教育要淡化碩士階段的原因。

　　一個人選擇了進入博士階段也就一般選擇了要以學術(shù)性職業(yè)作為其今后的發(fā)展方向，從其選擇一開始就需要為自己今后的時間安排和學術(shù)規(guī)劃做好一個長遠的預期。反觀我們國內(nèi)現(xiàn)在的學術(shù)人員培養(yǎng)機制，我們現(xiàn)在這樣一種分段式學術(shù)訓練模式帶來的一個惡果是：進入碩士階段的第一年要為自己將來從事學術(shù)還是從事實務而徘徊不定，到了二年級好不容易爭取點時間看點書，到了三年級又得為自己進入下一階段學習而努力奔波(考博或者考公務員);博士階段三年又開始了新一輪的惡性循環(huán)，博士后更是如此

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