如何當(dāng)好雅思老師

在大家高分通過雅思考試，乃至出國留學(xué)回國后，可能會(huì)產(chǎn)生成為一名雅思老師的想法。如何當(dāng)好雅思老師呢？成為一名優(yōu)秀的雅思老師并不容易，接下來一起來看看需要哪些條件吧。

如何當(dāng)好雅思老師

1、講課的過程中一定要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，只要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的思維，學(xué)生才能充分理解和加深記憶，從而也能在思維的發(fā)展中以及教學(xué)活動(dòng)的參與中感到學(xué)習(xí)的樂趣，這也是成為一名優(yōu)秀老師的基本要求；

2、老師在上課的時(shí)候一定要拿出自己百倍的激情，這樣才能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

3、每一堂課老師必須擁有一個(gè)很清晰的體系感，因?yàn)閷W(xué)生在參加考試的時(shí)候，他必須具備完備的知識(shí)體系，而這個(gè)體系在上課期間就需要培養(yǎng)；

4、明確自己的職業(yè)理想，熱愛教育事業(yè)；

5、正視壓力，不斷探索，因材施教，同時(shí)作為一名優(yōu)秀的老師也要時(shí)刻學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

優(yōu)秀的雅思老師備課需要做些什么

1.刷題

一個(gè)合格的雅思老師需要做的第一件事情就是刷題，刷題期間不能上課，不能和學(xué)生接觸，因?yàn)椴怀墒炖蠋煹慕虒W(xué)觀點(diǎn)可能是完全誤導(dǎo)的。

聽力閱讀老師也就把劍橋雅思6-14所有自己核心學(xué)科題目刷完，時(shí)間看個(gè)人的速度，也就20-70個(gè)小時(shí)左右。刷題過程中要對題目的難度進(jìn)行分類，便于以后學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用；要對題目的類型進(jìn)行歸類；單詞進(jìn)行分組，特別難的單詞要單獨(dú)拿出來羅列成冊；同時(shí)，還要針對每一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)預(yù)測學(xué)生的可能存在的問題。相比之下，寫作和口語老師則要開始精讀考官范文和學(xué)生范文以及考官的評(píng)語，深度剖析評(píng)分機(jī)制，看清優(yōu)秀文章的核心素質(zhì)，幫助未來學(xué)習(xí)雅思的孩子不要走上錯(cuò)路。

2.機(jī)經(jīng)

考過雅思的人對這個(gè)詞都不陌生，它就是每次雅思考試的回憶，而老師備課過程中要對機(jī)經(jīng)進(jìn)行整理。為什么做這么多機(jī)經(jīng)？因?yàn)檫@些題目以后的考試有可能在考場上出現(xiàn)，所以帶著孩子們?nèi)ニ⑦@些題目會(huì)對他們未來的考試有很大幫助。

3.教學(xué)法

很多人認(rèn)為，自己考試分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教，然而并不是，雅思教師需要懂得如何傳遞語言給學(xué)生，這個(gè)過程有時(shí)候比自己考得高還重要。如果不懂教學(xué)法，很多老師自己考得再高都不理解學(xué)生為什么不會(huì)。PPP/TPR/TBL等這些教學(xué)法的黑話如果你能看懂，你就懂為什么雅思老師要設(shè)計(jì)那些課堂活動(dòng)和練習(xí)來加強(qiáng)學(xué)生的語言認(rèn)知了。所以，所有的雅思老師都被要求在入職一年內(nèi)參加TKT這個(gè)考試，它也是劍橋考試的另一個(gè)孩子。

4.知識(shí)點(diǎn)架構(gòu)

最后一個(gè)雅思老師備課的步驟則是對于自己所教學(xué)科的知識(shí)架構(gòu)能力，它是更快速的診斷出學(xué)生的學(xué)習(xí)問題并幫助學(xué)生快速提高的核心。知識(shí)點(diǎn)的架構(gòu)圖其實(shí)才是一個(gè)雅思老師備課到最后核心步驟的精華所在。

5.備好一堂課

一般來說，一個(gè)合格的課堂需要在臺(tái)下練習(xí)超過10遍以上，一個(gè)真正大牛的老師需要一萬個(gè)小時(shí)的教學(xué)才能真正意義上算作優(yōu)秀。課堂上，先講題目、方法、練習(xí)還是技巧都是學(xué)問；學(xué)生的每一個(gè)眼神傳遞著是否能跟上，學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作決定了他們是否對你服從。很多人覺得夸張，但事實(shí)就是如此。

6.學(xué)員服務(wù)

到這里，并沒結(jié)束，孩子們寫的作文你要看，練習(xí)的口語音頻你要聽，做錯(cuò)的聽力和閱讀題目你要反饋。這也是備課的一個(gè)環(huán)節(jié)。

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