小孩適合去美國留學(xué)嗎

現(xiàn)在留學(xué)低齡化越來越普遍，許多家長會(huì)考慮將自己的孩子從小送出國留學(xué)，那么小孩適合去美國留學(xué)嗎？感興趣的小伙伴跟小編一起來看看相關(guān)情況吧！

到底什么樣的孩子才適合赴美留學(xué)？

1、孩子本身有強(qiáng)烈的留學(xué)意愿

適合美國留學(xué)的學(xué)生本人需要有強(qiáng)烈的留學(xué)意愿，同時(shí)學(xué)生的家庭也有實(shí)力在物質(zhì)上和精神上支持孩子的選擇。

只有孩子本身具有積極的赴美留學(xué)的愿望，才能夠在赴美之前做好充足的心理準(zhǔn)備，在赴美之后主動(dòng)克服困難并享受留學(xué)生活。同時(shí)，出國留學(xué)的家庭需要具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。除了為孩子提供足夠的經(jīng)濟(jì)支持，如果家長對(duì)留學(xué)過程、美國生活有一定的了解，還可以在心理上為孩子提供更多的支持和幫助。

2、適當(dāng)了解美國的教育方式和教育體系

學(xué)生在選擇赴美留學(xué)之前，要考慮自己的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)勢(shì)是否能和美國的教育方法匹配。美國的教育體系和教學(xué)方法注重的準(zhǔn)則是：自由、獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)、重視理解、強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)際解決問題的能力。美國學(xué)校十分注重學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)參與、積極思考并且勇于創(chuàng)新。美國的評(píng)分體系中，期中、期末考試分?jǐn)?shù)只占一小部分，課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)和研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目占相當(dāng)比重，還有許多研究課題需要和其它同學(xué)組建團(tuán)隊(duì)共同完成。

因此，中國教育體系里面的優(yōu)等生并不一定適合赴美留學(xué)。思維靈活、動(dòng)手能力強(qiáng)、善于提出問題并主動(dòng)思考的學(xué)生比擅長死記硬背、應(yīng)試技能強(qiáng)的學(xué)生更能適應(yīng)美國的教學(xué)體系和教育方法。

3、性格開朗，適應(yīng)性強(qiáng)

性格開朗、愿意嘗試新鮮事物、適應(yīng)性強(qiáng)的學(xué)生更適合去美國留學(xué)。獨(dú)自一個(gè)人赴美留學(xué)，學(xué)生需要適應(yīng)美國不同的學(xué)習(xí)方式、適應(yīng)全英文的教學(xué)和生活環(huán)境、適應(yīng)美國文化和生活方式，同時(shí)也需要克服想家?guī)淼呢?fù)面情緒。

如果是在國內(nèi)嬌生慣養(yǎng)長大、性格內(nèi)向的孩子，在同時(shí)面對(duì)這么多困難的情況下，難免失去信心并產(chǎn)生抵觸情緒。只有樂觀、開朗適應(yīng)性強(qiáng)的學(xué)生，才能主動(dòng)克服困難，順利融入美國的留學(xué)生活。

4、有一定的英語語言基礎(chǔ)

只有具有一定英語語言基礎(chǔ)的學(xué)生，才能更好地適應(yīng)美國的生活。許多學(xué)生受到部分留學(xué)機(jī)構(gòu)的影響，認(rèn)為到了美國再學(xué)英語，語言照樣能夠過關(guān)。這種僥幸心理是不可取的。

同時(shí)，英語基礎(chǔ)好的學(xué)生相對(duì)更能適應(yīng)美國獨(dú)特的教育和社交方式，從而更快地融入美國文化并從中受益。而英文能力不過關(guān)的學(xué)生往往受不了全英文學(xué)習(xí)生活環(huán)境帶來的壓力，而更傾向于融入中國留學(xué)生自己的小圈子，把自己隔絕于英語環(huán)境和美國生活之外。

以上就是關(guān)于“小孩適合去美國留學(xué)嗎”這個(gè)問題的回答。學(xué)生在決定赴美留學(xué)之前，家長最好仔細(xì)考量自己的性格特點(diǎn)是否能夠適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)生活。家長應(yīng)該幫助學(xué)生在赴美前掌握更多生活技能、做好充足的思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)能力，才能更快地適應(yīng)美國的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活。

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