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英國(guó)留學(xué)如何做背景提升

2022-11-24 11:49:54 來源:中國(guó)教育在線

如今,英國(guó)越來越多大學(xué)的申請(qǐng)資格,除了重視分?jǐn)?shù)之外,對(duì)學(xué)生的軟實(shí)力背景也格外重視。所以,英國(guó)留學(xué)如何做背景提升?一起來看看吧。

英國(guó)留學(xué)如何做背景提升

英國(guó)留學(xué)背景提升該如何準(zhǔn)備

1、國(guó)際交流計(jì)劃

國(guó)內(nèi)高校一般會(huì)提供相關(guān)的國(guó)際交流項(xiàng)目,主要是自費(fèi),一般也會(huì)有公費(fèi)資助的情況。如有參與國(guó)際交流項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,將在留學(xué)申請(qǐng)中獲得優(yōu)勢(shì)。

并且國(guó)際性的交流活動(dòng)能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,為以后的語言考試奠定基礎(chǔ)。學(xué)院交換課程,證明你接受了一定程度的海外教育,可以證明你的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)基礎(chǔ)。

在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該多參加海外交流項(xiàng)目,提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這是非常重要的。

2、Summer School夏季學(xué)校

暑期學(xué)校和國(guó)際交流的不同之處在于,暑假學(xué)校并非由國(guó)內(nèi)學(xué)校提供,而是由申請(qǐng)人自行到有關(guān)學(xué)校自行申請(qǐng)。

暑期學(xué)校大的作用就在于,能真正到國(guó)外院校進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和深化,對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)中的背景提升很有幫助。

與此同時(shí),學(xué)生可以長(zhǎng)時(shí)間沉浸在海外學(xué)習(xí)環(huán)境中,提高學(xué)生的社交能力、獨(dú)立生活能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。普通暑期學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)用比較高,所以需要學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行合理的計(jì)劃。

3、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

由于申請(qǐng)的專業(yè)不同,實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不是所有學(xué)校都重視的硬性指標(biāo),一般的商業(yè)學(xué)?;?qū)I(yè)更重視申請(qǐng)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)于有意從事商業(yè)方向?qū)W習(xí)的申請(qǐng)人,應(yīng)考慮申請(qǐng)時(shí)間和實(shí)習(xí)時(shí)間,最好提前做好準(zhǔn)備,找出與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

4、相關(guān)比賽

在學(xué)校里的學(xué)生如果有機(jī)會(huì)參加比賽,要多抓住機(jī)會(huì)鍛煉身體。比如:全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)意公益大賽、項(xiàng)目策劃大賽、全國(guó)高校英語演講大賽等,如果能在這些大型項(xiàng)目中獲得高分,那么對(duì)申請(qǐng)人將有極大的幫助。一個(gè)專業(yè)的獎(jiǎng)項(xiàng),將幫助您在各大院校獲得offer。

5、論文(包括期刊和會(huì)議等)

研究生或博士研究生應(yīng)準(zhǔn)備一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文作為申請(qǐng)材料,對(duì)講授型碩士也有一定的幫助。這是您科研能力的證明,同時(shí)也能讓校方更清楚地了解您的研究方向,并衡量您與學(xué)校的合作程度。

申請(qǐng)人最好準(zhǔn)備英文版的論文,發(fā)表雜志或期刊建議在國(guó)際或國(guó)家核心期刊發(fā)表,以證明其學(xué)術(shù)影響力和含金量。若研究方向與教授的研究方向一致,對(duì)應(yīng)聘者有很大幫助。

7、課外活動(dòng)(包括學(xué)生會(huì)、志愿者等)

國(guó)外大學(xué)經(jīng)常對(duì)個(gè)人的課外活動(dòng)表現(xiàn)很感興趣,因?yàn)榭梢詮闹型茰y(cè)出學(xué)生的個(gè)性、能力和專業(yè)。若應(yīng)聘管理學(xué)或商業(yè)專業(yè),校外社會(huì)實(shí)踐工作可突出學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

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