留學(xué)機(jī)構(gòu)的背景提升項目有用嗎
2023-03-09 10:45:54 來源:中國教育在線
現(xiàn)在名校留學(xué)申請的競爭越來越激烈,市面上的科研背景提升項目也越來越多,經(jīng)常有同學(xué)會迷茫,就想找機(jī)構(gòu)幫助自己,但也有所疑惑,則留學(xué)機(jī)構(gòu)的背景提升項目有用嗎?那么對于這個問題,下面小編就來介紹一番,歡迎大家閱讀。
留學(xué)機(jī)構(gòu)的背景提升項目有用嗎
有用
留學(xué)背景提升項目可以肯定是有用的,而且現(xiàn)在競爭激烈的情況下也是非常必要的。這就是大家常說的背提項目,就是背景提升,針對不同的申請專業(yè),有實習(xí)、科研、論文發(fā)表等。這些項目對于申請尤其是名校的申請,幫助還是比較大的,這個幫助更多來源于別人沒有,你有,別人也有的,你的更好,即便做不到比別人好,但是能確保別人有的你也有,所以這種背景提升的項目,其實就是一個內(nèi)部競爭的一個此消彼長的現(xiàn)象。
其實這些項目的意義不在于是不是海外的某個教授,或是銷售給你的那個推薦信,畢竟這些項目太短,實際上對你的能力的提升和幫助沒有多大,海外的錄取委員會對這些東西其實很明白,說以其實這些項目的意義本身不在于項目本身上,而更多的是一種經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷可以寫出很多故事,如果這個故事寫好了,對你的申請的幫助就很大了,也就是你的亮點比別人更亮。
如果你有能力,通過個人能力,找到類似的項目,那你就可以利用自己或是家人的關(guān)系,找這樣的項目去做,做了肯定是對你的申請有幫助的;如果沒有相關(guān)的資源,那你就花錢,沒辦法,如果你的費(fèi)用又沒有多余的錢去做這個,那你就爭取在別的方面找到自己的特別突出的地方,如果切入點爭取,一樣可以申請到理想的大學(xué),但是花錢能解決的事情更簡單,就是這樣的道理。
哪些人群需要背景提升
簡單來講,國際高中生,本科生,研究生,都可能有背景提升的需求,特別是對于有留學(xué)打算的同學(xué),軟實力的提升是海外很多學(xué)校在篩選學(xué)生時非常重視的一個指標(biāo)。
如何尋找高含金量的科研背景提升項目
科研背景提升的幾個關(guān)鍵點:
第一個關(guān)鍵點是“個性化”:科研是一個個性化的過程,因此,根據(jù)學(xué)生的背景并結(jié)合輔導(dǎo)老師細(xì)分研究領(lǐng)域制定相關(guān)課題是非常必要,也是評價科研項目含金量的第一步。
舉個例子,我們在輔導(dǎo)國際高中學(xué)生,本科生,研究生時發(fā)現(xiàn)不同階段的同學(xué)在學(xué)術(shù)能力和基礎(chǔ)知識儲備上有明顯的不同,針對不同類型的學(xué)生需要選擇合適的老師,設(shè)置定制化的一對一輔導(dǎo)流程。
第二個關(guān)鍵點是“體驗感”:正常情況下,學(xué)生跟著老師做課題的課程可以體驗到是否真正有所得,因此,前期和輔導(dǎo)導(dǎo)師的溝通和咨詢是必要的。通過學(xué)術(shù)咨詢,選擇體驗感好的輔導(dǎo)老師是選擇一項背景項目是否能夠持續(xù)良性輸出的關(guān)鍵。
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