培訓(xùn)后托福成績(jī)提升大嗎 托福聽(tīng)力題型有哪些

培訓(xùn)后托福成績(jī)提升大嗎？很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)話題，下面中國(guó)教育在線帶您深入了解這方面的內(nèi)容，相信您閱讀以下文章后，會(huì)得到想要的答案。

培訓(xùn)后托福成績(jī)提升大嗎

計(jì)劃考托福找機(jī)構(gòu)復(fù)習(xí)是十分有益處的。如果您的基礎(chǔ)或者自學(xué)能力不太好的話，建議找機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)托福課，不但使學(xué)生有個(gè)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，而且可以使學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)獲得目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

1、更加明確的考試范圍，通過(guò)培訓(xùn)班更加系統(tǒng)、連貫的學(xué)習(xí)，我們對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)部分有了一個(gè)全方面的提升，并且在學(xué)習(xí)的方向上更加明確，而自學(xué)往往只能靠自己去摸索，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報(bào)班學(xué)習(xí)。

2、我們的自制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的這么強(qiáng)，生活當(dāng)中有太多的誘惑可言，當(dāng)你在家苦苦備考雅思時(shí)，身邊的朋友有的出去逛街、有的出去每天刷劇，這些多多少少都會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。

3、培訓(xùn)班的老師都是對(duì)雅思考試有著深入的了解，其中有很多實(shí)用的應(yīng)試技巧，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更加有助于理解出題的意圖，對(duì)雅思備考來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種捷徑。

4、更有學(xué)習(xí)的氛圍，在培訓(xùn)班里，大家的一致，在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍里，就算你不想學(xué)，看看身邊的人也有學(xué)下去的動(dòng)力啊，況且大家私下也可以交流自己的學(xué)習(xí)方法和心得，這些都是自學(xué)無(wú)法擁有的資源。

托福聽(tīng)力題型有哪些

根據(jù)托福官方指南第五版，托福聽(tīng)力考查三大能力：Basic Comprehension基本理解能力、Pragmatic Understanding情景理解能力以及Connecting Information整合信息能力。對(duì)應(yīng)如下8大題型：

1.Gist-Content(內(nèi)容主旨題，理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?

2.Gist-Purpose(目的主旨題，考察對(duì)話或講座目的)

3.Detail(細(xì)節(jié)題，聽(tīng)懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實(shí))

4.Understanding the Function of What Is Said(句子功能題，測(cè)試是否理解某一句話的功能)

5.Understanding the Speaker's Attitude(態(tài)度題，考查是否能聽(tīng)出說(shuō)話人的態(tài)度或觀點(diǎn))

6.Understanding Organization(組織結(jié)構(gòu)題)

7.Connecting Content(連接內(nèi)容題)

8.Making Inferences(推論題)

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