應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試的正確方法？

應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試的正確方法？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中國(guó)教育在線外語(yǔ)平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試的正確方法？

英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)作為發(fā)音特征之一，在雅思考試口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中是很重要的部分。一個(gè)好的雅思口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，能幫助大家更好地拿到雅思口語(yǔ)高分。所謂語(yǔ)調(diào)(intonation)，即說(shuō)話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。世界上沒(méi)有一種語(yǔ)言是用單一的聲調(diào)說(shuō)出的，以英語(yǔ)為例，英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào)：升調(diào)(↗)、降調(diào)(↙)、升降調(diào)(∧)、降升調(diào)(∨)以及平調(diào)(→)。一句話除了詞匯意義(lexical meaning)還有語(yǔ)調(diào)意義(intonation meaning)。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語(yǔ)調(diào)意義就是說(shuō)話人用語(yǔ)調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語(yǔ)調(diào)意義才算是完全的意義。同樣的句子，語(yǔ)調(diào)不同，意思就會(huì)不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю?。?qǐng)看下例：

1) A：Jean, can you bring me the newspaper?

B：Sorry?(↗)

Jean用升調(diào)說(shuō)“Sorry”，其意思是“I didn't hear you. Could you say that again, please?”

我們?cè)倏聪戮洌?/p>

2) A：Jean, can you bring me the newspaper?

B：Sorry.(↙)

在對(duì)話2中，Jean用降調(diào)說(shuō)“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無(wú)能為力。

英語(yǔ)中的語(yǔ)調(diào)規(guī)則主要可以歸納為以下幾種情況：(1)陳述句、特殊疑問(wèn)句、命令祈使句和感嘆句用降調(diào);(2)一般疑問(wèn)句和婉轉(zhuǎn)祈使句用升調(diào);(3)選擇疑問(wèn)句、列舉事物、以狀語(yǔ)(從句)開(kāi)頭和賓語(yǔ)從句的主句用升降調(diào);(4)反意疑問(wèn)句用降升調(diào);(5)主語(yǔ)前狀語(yǔ)(從句)后和并列連詞前后成分用降降調(diào)。

在實(shí)際生活中，你常常會(huì)自覺(jué)地運(yùn)用好各種語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)你的情感，比如說(shuō)你想讓淘氣的孩子跟著你出去，雅思報(bào)名就會(huì)用“降凋”的肯定的語(yǔ)氣說(shuō)到“Come with me!”; 不出國(guó)考雅思有用嗎如果你還沒(méi)有確定對(duì)方是否和你出去吃飯，就可以用“升調(diào)”問(wèn)到“Come with me?”，表示“和我出去怎么樣啊”這種“試探性”的語(yǔ)氣;細(xì)細(xì)體會(huì)起來(lái)，“什么場(chǎng)合用什么語(yǔ)調(diào)”還真是很自然的事情。今后在看美國(guó)原版影片的時(shí)候，多多注意一下影片中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，模仿幾次之后，你就可以靈活運(yùn)用了。

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