托福聽(tīng)力加試能提分嗎

托福聽(tīng)力加試能提分嗎，相信這是許多正在備考的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福聽(tīng)力提分方法

1）做題加選項(xiàng)分析

這一步要分析選項(xiàng)正確和錯(cuò)誤的原因。這里要找到每個(gè)題目題干對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)。正確的選項(xiàng)是對(duì)應(yīng)原文的哪個(gè)單詞要確定。錯(cuò)誤選項(xiàng)具體錯(cuò)在什么詞匯，都要仔細(xì)挑出。

2）反復(fù)練習(xí)筆記

這個(gè)練習(xí)的目的是希望大家在對(duì)文章不是很熟悉的情況下，抓取核心信息的能力。反復(fù)練習(xí)筆記是要求大家熟練筆記的縮寫，重點(diǎn)標(biāo)記，訓(xùn)練反應(yīng)速度。

目的是練習(xí)聽(tīng)，理解，寫，同步進(jìn)行。每次練習(xí)筆記錄音是不能停止的。記完筆記后對(duì)照老師給的筆記，進(jìn)行對(duì)比。對(duì)比的時(shí)候要注意縮寫，符號(hào)，漏寫的信息要補(bǔ)上，多寫的詞匯要?jiǎng)澋簟９P記要分出層次。

3）習(xí)精聽(tīng)以及細(xì)節(jié)考點(diǎn)分析

以句子為單位聽(tīng)。首先先放整句。根據(jù)自己理解的意思，找出關(guān)鍵詞匯。這里練習(xí)的是快速定位核心信息的能力。（一定要理解句子的意思才能找出哪個(gè)詞匯是重點(diǎn)。如果聽(tīng)不懂就讀原文再聽(tīng)。）第二步，再把句子的剩余部分聽(tīng)清。不認(rèn)識(shí)的單詞，句子都理解。第二步可以拆分句子，半句或者自己刻意卡某個(gè)詞匯都可以。一定要盡量聽(tīng)清，聽(tīng)懂。一個(gè)詞組或者半個(gè)句子，重放3遍還聽(tīng)不出來(lái)就看下原文。理解后再聽(tīng)一遍。不要耗費(fèi)太多時(shí)間。要聽(tīng)懂每個(gè)句子的核心意思，聽(tīng)出關(guān)鍵詞匯。每個(gè)句子的關(guān)鍵意思是由句子含義決定的。所以要先練習(xí)快速找句子的意思。

4）關(guān)鍵詞聽(tīng)寫

這是基本功練習(xí)。不是筆記練習(xí)。目的是練習(xí)聽(tīng)和寫同時(shí)配合的速度。這個(gè)速度提升了，以后在寫筆記的時(shí)候就很輕松。記筆記和關(guān)鍵詞聽(tīng)寫區(qū)分出來(lái)。記筆記是要記出層次，邏輯，要精煉，要少而準(zhǔn)確，不需要每個(gè)句子的信息都抓。以意群為單位。

影響聽(tīng)力成績(jī)的原因

時(shí)間掌控

由于新托?？荚嚶?tīng)力部分的考試類型的改變，導(dǎo)致很多中國(guó)考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣，因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上，從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。

單詞不熟

在新托福聽(tīng)力考試題中，場(chǎng)景類的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。這樣一來(lái)，能否熟練的識(shí)別、拼寫出場(chǎng)景詞匯，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景。

忽略細(xì)節(jié)

在托福聽(tīng)力的考題中，只有20%的題目是主旨題，其余80%的題目為細(xì)節(jié)題，很多考生為了不讓最后一道多選題失分（因?yàn)榉种递^高），在聽(tīng)力的過(guò)程中過(guò)多的注重結(jié)構(gòu)和主題，而忽略了很多細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。

穩(wěn)定情緒

在新托福聽(tīng)力考試中，很多考生對(duì)于新托?？荚嚨穆?tīng)力題感到陌生，因此在聽(tīng)力的第一道題上會(huì)感到很緊張，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上第一篇聽(tīng)力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

速度太慢

考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽(tīng)力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)新托福聽(tīng)力，這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽(tīng)完第一部分的聽(tīng)力后才開始有一點(diǎn)感覺(jué)。

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