托福要求詞匯量多少 托福背單詞方法有哪些

托福要求詞匯量多少？關(guān)于這個(gè)問題的答案，你想知道嗎？下面中國教育在線小編就來為各位同學(xué)和家長們解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說，趕緊往下看。

托福要求詞匯量多少

1.閱讀

閱讀應(yīng)該是整個(gè)托?？荚囍幸笤~匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量。也就是說，如果你托福閱讀的目標(biāo)分?jǐn)?shù)在27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個(gè)左右。閱讀分?jǐn)?shù)低的時(shí)候復(fù)習(xí)重點(diǎn)一定要落在補(bǔ)基礎(chǔ)上（詞匯、語法）。等有了一定的詞匯基礎(chǔ)后再在做題的過程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。

2.聽力

聽力考試對單詞量的要求不如閱讀高，實(shí)際需要詞匯量也就是3000個(gè)左右，但是對應(yīng)試者的詞匯聽覺反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因?yàn)樗械穆犃Σ牧?，只會播放一遍，而且有些聽力材料，長達(dá)好幾分鐘。所以，聽力詞匯需要的是我們聽力反應(yīng)速度以及對連讀、弱讀等讀音的熟悉。聽力詞匯的準(zhǔn)備方面要注重核心高頻詞匯，不像閱讀涉及的面廣，但是需要掌握程度高。

3.口語

口語考試與其他科目相比，所要求的單詞量應(yīng)該是最低的，最多運(yùn)用到四級詞匯。但是由于考試緊張以及我們平時(shí)練習(xí)的少，你在說的時(shí)候往往用的是那零星幾個(gè)常用詞匯。所以口語的練習(xí)主要不在于背單詞，而是用單詞。在多次練習(xí)中將詞匯運(yùn)用出來，讓它們浮到水面。此外就是多進(jìn)行聽力和閱讀的輸入，在平時(shí)的閱讀聽力練習(xí)中積累素材。

4.寫作

托福寫作不考察高難度詞匯，四級、六級難度的詞匯足以。但是對于詞匯的運(yùn)用要到位，對四級或六級詞匯的熟練程度，決定了寫作的效率與流暢度。而詞匯的熟練程度和口語一樣，需要我們在不斷練習(xí)中來扎實(shí)自己。一般我們要做到在平時(shí)的寫作練習(xí)中積極使用新詞；在改作文的過程中增加一些詞匯的替換；同時(shí)在背單詞階段，對于四六級核心詞匯和寫作常用詞匯要看例句背誦，熟悉這些詞匯的運(yùn)用方法。

托福背單詞方法

1.做題時(shí)背托福單詞

許多考生是為了背單詞而背單詞，其實(shí)最好的辦法是做標(biāo)題，在做的過程中遇到生詞匯就記錄下來。選擇那種經(jīng)常出現(xiàn)高頻詞匯的套題，在今后考試中也會經(jīng)常遇見。這種辦法最有用也最簡略，由于一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在在于每次看它的時(shí)刻長短。

2.不要重復(fù)書寫托福單詞

因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”的觀念，很多人喜歡張狂地抄寫正在背的單詞。但實(shí)際上這不是一種最高效的方法，而是一種最搞笑的方法。因?yàn)榇蠖鄶?shù)單詞對我們來說是可以閱讀就可以，作文的單詞是另一個(gè)層面的問題。

3.注意發(fā)音訓(xùn)練

很多同學(xué)平時(shí)背單詞的量挺多的，但是到了做聽力的時(shí)候就會聽不懂，看了聽力的材料之后發(fā)現(xiàn)單詞都認(rèn)識，這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在背單詞的時(shí)候，只背了單詞的拼寫和中文的意思，沒有去背單詞的發(fā)音，可以一邊聽音頻一邊別單詞，并且進(jìn)行跟讀，這樣可以讓你記住這個(gè)單詞的發(fā)音。

4.注意一詞多義

在做閱讀題的時(shí)候，有些單詞你雖然認(rèn)識，也知道它的含義，但在一整個(gè)句子卻發(fā)現(xiàn)它并不是本身的含義，這是因?yàn)槟闫綍r(shí)在背單詞的時(shí)候，只記住了單詞常見的意思，閱讀經(jīng)常會考單詞的多個(gè)意思，所以在背單詞的時(shí)候要全方位的背單詞。

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