SAT語(yǔ)法介紹及做題原則

　　SAT語(yǔ)法介紹及做題原則：語(yǔ)法題全部為選擇題，包含25道改進(jìn)句子(ImprovingSentences，簡(jiǎn)稱IS), 18道句子挑錯(cuò)(Identifying SentenceErrors，簡(jiǎn)稱IE)和6道改進(jìn)篇章(Improving Paragraphs,簡(jiǎn)稱IP)。

　　在SAT語(yǔ)法中，一共有由三種題型組合成49個(gè)選擇題分布在兩個(gè)section。但是三種題型所考查的側(cè)重點(diǎn)各不相同，從官方指南和真題上對(duì)各部分考試目的和內(nèi)容的解析中可以得出這一點(diǎn)。 如在IE的介紹中，對(duì)考生的要求是“Theability to recognize grammar and usage errors”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法和固定用法的使用是否正確;側(cè)重于對(duì)詞類語(yǔ)法的全面考查。

　　而IS對(duì)考生的要求則變成了“the ability to recognize andwrite clear, effective and accurate sentences”，從語(yǔ)法知識(shí)轉(zhuǎn)移到了清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式，主要側(cè)重句法的考查，這種題型對(duì)中國(guó)學(xué)生而言要比句子挑錯(cuò)題更難適應(yīng)。由于在中國(guó)的英語(yǔ)教育中，(尤其是大家在中國(guó)的寫作考試過(guò)程中為了湊字?jǐn)?shù)往往是故意把句子寫得比較廢話)對(duì)于“簡(jiǎn)潔”這一知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練幾乎是空白，而這恰恰又是修改句子的重要解題思路。

　　IP與前兩種題型的差別較大，要求考生“to understandhow the sentences and the paragraphs work together”，以段落的形式對(duì)詞法和句法進(jìn)行考查，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)于句與句之間的銜接關(guān)系。既然是考查句子和段落之間如何作用，那么除了修改句子結(jié)構(gòu)、合并句子的題目外，還會(huì)有一部分題是要求對(duì)文章做出相應(yīng)的改動(dòng)、插人或者提煉文章主題。

　　一、SAT語(yǔ)法之句子挑錯(cuò)IE (Identifying Sentence Errors) 例如: The derelict old house across from the warehouses and。

　　 A

　　the even more decrepit one just beside them have been placed (on

　 B C D

　　the list of historic landmarks. No error (2006年10月真題)。

　 E

　　由于這種題型不要求學(xué)生會(huì)改，只要求會(huì)識(shí)別，所以大部分考生人認(rèn)為它簡(jiǎn)單，容易被忽視，其實(shí)由于“No error”選項(xiàng)的存在，往往使IE難度加大，在實(shí)際教學(xué)中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤大多在E選項(xiàng)。改錯(cuò)的題型豐富，語(yǔ)法的考點(diǎn)也比較多元。一些常規(guī)的語(yǔ)法考點(diǎn)，比如“主謂一致”、“平行結(jié)構(gòu)”、“時(shí)態(tài)沖突”等在這部分試題當(dāng)中很常見(jiàn)，也不難做出正確判斷，但是像“介詞搭配”、“相似詞”、“固定用法”等的試題就相對(duì)有難度，只能通過(guò)不斷的練習(xí)和平時(shí)的積累來(lái)掌握。 我們?cè)谡n堂上是給出近巧年所有考過(guò)的固定搭配的表格，要求學(xué)生完全背誦，同時(shí)給出引申詞組，希望可以幫助大家更有效地做好復(fù)習(xí)。另外，關(guān)于“No error”的選項(xiàng)，雖然有說(shuō)法，例如在一套真題中至少有幾個(gè)“No error”的選項(xiàng)等，但也都只是概念。重要的是夯實(shí)自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)，通過(guò)廣泛閱讀不斷積累英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣和特點(diǎn)，做出自己準(zhǔn)確的判斷。如果仔細(xì)確認(rèn)一個(gè)句子沒(méi)有錯(cuò)誤，那么就大膽地選擇“No error”。

　　二、SAT語(yǔ)法之改進(jìn)句子IS (Improving Sentences) 例如: The Wallerstein study indicates that even after a decade young men and women still experience some of the effects of adivorce occurring when a child.

　　(A) occurring when a child.

　　(B) occurring when children.

　　(C) that occurred when a child.

　?。―)that occurred when they were children.

　　（E)that has occurred as each was a child.

　　SAT寫作測(cè)試中，超過(guò)一半(25/49)的選擇題都是改進(jìn)句子，要求考生識(shí)別兩種錯(cuò)誤:

　　(1)是否語(yǔ)法錯(cuò)誤;(2)是否滿足簡(jiǎn)潔要求。

　　本質(zhì)上講，第一種考查的是句法，同學(xué)們?cè)诹私狻⒈痴b類似“法律條文”般的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，切忌盲目地死記硬背。比較好的方法就是建立語(yǔ)法坐標(biāo)系。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理成體系，以圖表形態(tài)標(biāo)出語(yǔ)法點(diǎn)。第二種考查的是句式結(jié)構(gòu)是否符合英語(yǔ)的邏輯習(xí)慣。建議同學(xué)們把每道題劃分到每種語(yǔ)法條文下面，這樣就可以明顯準(zhǔn)確地推出考查題型的比例及出題走向，也可以進(jìn)行有根據(jù)的預(yù)測(cè)，強(qiáng)調(diào)出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　三、SAT語(yǔ)法之改進(jìn)段落IP (Improving Paragraphs)

　　改進(jìn)段落通常都是一個(gè)短篇的文章，共6道題，大部分是語(yǔ)法題，相對(duì)比較側(cè)重段內(nèi)的邏輯關(guān)系和段落的起承轉(zhuǎn)合，還有寫作手法的問(wèn)題。在做這部分題目的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們一定要通讀全篇然后看題。而且在讀的過(guò)程中要邊讀邊思考，這樣總能發(fā)現(xiàn)一些句子語(yǔ)法有問(wèn)題，或者一些邏輯關(guān)系不準(zhǔn)確，這個(gè)時(shí)候一定要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)部分很可能就是問(wèn)題之一，也就是說(shuō)通過(guò)通讀全篇，同學(xué)們自己就可以預(yù)測(cè)到1-2道題，并且同時(shí)思考正確的答案。這樣在讀題的過(guò)程中既節(jié)省了時(shí)間，又提高了對(duì)正確答案的提前判斷。建議比較好不要先看題，再根據(jù)題目去段落中找句子，因?yàn)槠渲杏邢喈?dāng)一些題目是要聯(lián)系段落前后文和段內(nèi)的邏輯關(guān)系才能夠做出正確判斷的。

　　對(duì)于廣大中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，SAT語(yǔ)法部分的難度主要在于:

　　(l)題型新穎。以上三種題型除了IS題目與GMAT考試中的句子改進(jìn)題相似之外，其他題型很難在國(guó)內(nèi)外其他考試中找到對(duì)應(yīng)。而參加SAT考試的絕大部分大陸考生都是高中學(xué)生，平時(shí)根本沒(méi)有接觸過(guò)類似題型。另外，中國(guó)學(xué)生易受固定思維影響，比如在做挑錯(cuò)題時(shí)，許多人把題干讀了一遍又一遍，硬要在本來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤的句子中挑出錯(cuò)誤，殊不知在真題中E選項(xiàng)(即NO error選項(xiàng))的比例占到了大約17%(約等于l/6)。

　　(2)時(shí)間緊迫。以上三種題型共49道小題，在真題中占到兩個(gè)seetion(不包括加試section)，其中一個(gè)Seetion 25分鐘35題，另一個(gè)Seetionro分鐘14題。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法部分的時(shí)間是非常緊迫的，尤其是25分鐘的section，很多人做不完題目。如果連題目都做不完，那么語(yǔ)法部分要答對(duì)44題以上、寫作部分總分突破700分基本無(wú)望。

　　但是，諸位考生也不要因此而灰心喪氣。首先，SAT語(yǔ)法部分的難度較之閱讀部分還是小了許多。其次，通過(guò)對(duì)真題的深人研究，我們不難發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)法部分考題的規(guī)律性極強(qiáng)、核心考點(diǎn)重復(fù)率高、正確率受到考生詞匯量影響不大，而且涉及的語(yǔ)法知識(shí)比中國(guó)高考所涉及的語(yǔ)法知識(shí)淺顯。因此，如果經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、合理的復(fù)習(xí)，語(yǔ)法部分完全有可能成為所有中國(guó)考生提升空間大、除數(shù)學(xué)部分外得分容易的題型。

　　考生一旦突破了語(yǔ)法題的瓶頸，那么SATI總分突破2000分甚至2100分就大有希望了，而2000分對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)高校的中國(guó)高中生來(lái)說(shuō)是很有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。