托福閱讀常見錯誤習(xí)慣

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀常見錯誤習(xí)慣，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

1.重復(fù)閱讀

閱讀能力差的學(xué)生經(jīng)常過度依賴重復(fù)閱讀，導(dǎo)致形成一種習(xí)慣。改變這種習(xí)慣的一種方法是閱讀困難的材料，這樣就不必回頭看不太理解的生詞、短語、句子或段落了。

2.語音閱讀

許多學(xué)生有大聲朗讀的習(xí)慣。朗讀的主要缺點(diǎn)是閱讀速度和效率受到說話速度的限制。正常的默讀速度幾乎是大聲朗讀的兩倍。

此外，朗讀通常有不同的形式。有時(shí)候只會看到自己的嘴唇在無聲地移動。有時(shí)甚至不動嘴唇，只動舌頭和喉嚨。

因此，要克服這種不良閱讀習(xí)慣，就必須培養(yǎng)自己通過視覺器官直接感知文字符號的視覺閱讀能力。

3.指讀

指讀是指用手指、鉛筆、尺子等指向單詞的習(xí)慣。這種純粹機(jī)械的指讀不僅會讓我們放慢速度，還會把我們的注意力引向錯誤的方向。

一個高效的讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上花費(fèi)時(shí)間，而是關(guān)注作者試圖闡釋的觀點(diǎn)。

指讀的習(xí)慣實(shí)際上會干擾眼球運(yùn)動，限制大腦快速移動的能力。因此，有必要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，逐步培養(yǎng)用大腦即時(shí)反映文本信息的能力。

4.心讀

心讀是一種很難觀察的閱讀習(xí)慣。在心理閱讀中，身體的任何部分，無論是嘴、頭還是聲帶，都不會動。只有一種內(nèi)在的講話方式：就是一直自言自語，通過清晰的發(fā)音來聽每個單詞。

這也是一種很不好的閱讀習(xí)慣，會直接影響閱讀的速度和效率，而且很難糾正?？梢酝ㄟ^強(qiáng)迫自己理解文章和加快閱讀速度來克服這種壞習(xí)慣。

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