托?？谡Z如何拿23分

托福口語如何拿23分，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 口語如何拿23分

托?？谡Z如何拿23分?23分不是高分，拿到這個分數(shù)其實不難，只要能避免這兩個誤區(qū)。托?？谡Z是托?？荚囍邢鄬Ρ容^難的一個項目，考生需要在平時多積累，多練習，才能取得比較理想的成績。

1、發(fā)音到底要標準到什么程度才能得 23 分?

即使考生的發(fā)音會稍微受到母語的影響，但是基本不需要rater(考官)費力氣就能聽懂考生的整體做答。

2、口語 23 分和 24 分區(qū)別到底在哪里?

根據(jù)原始分數(shù)和最終分數(shù)換算機制，總平均分 3 分對應口語 最終得分 23 分，要想拿到 24 分至少需要拿到一個 GOOD，GOOD 對于語言表達(Delivery)、語言使用(Language Use)、話題展開(Topic Development)這三個標準都有較高要求。

3、避免兩個誤區(qū)：

誤區(qū)一：口語前面兩道題完全依賴于背誦模板

口語獨立題可以適當寫一些或者是背誦一些適合自己的模板，但是如果不會隨機應變或是平常沒有訓練自己獨立思考問題的能力，獨立題考到新題只會束手無策。比如大多考生都會準備一道經(jīng)典的object題：Describe an interesting book and explain why the book is interesting. Use details and examples to support your explanation. 如果考生只是背誦模板，即符合這道題的答案，那么如果遇到2011年1月16日的考題Describe a book you have not read but are interested in. Use details and examples to support your explanation.恐怕只能干瞪眼了。比如2011年6月11號獨立題第一題：One of your friends is afraid to speak in public， what suggestions you have to make him speak in public.最近ETS在口語中越來越喜歡考察這種建議題，如果你平常沒有見過這種題，考試第一次遇到，你該怎么辦?所以平時不僅僅是背誦模板，更要訓練自己的是轉(zhuǎn)化問題的能力以及真正的描述事物的能力。隨著考試的越來越科學化，它已經(jīng)不僅僅限于考察那些老掉牙的題目，題目越來越大的變化需要的是你越來越扎實的干貨。

誤區(qū)二：反復誦讀文章提高發(fā)音

托福口語的評分標準明確說明pronunciation是評分的一個要素，所以很多考生反復誦讀文章以提高發(fā)音。這種練法是極為不科學的。如果自己的發(fā)音本身是不標準的，反復讀只會加深這種不標準，而且還會讓這種不標準更加流利。發(fā)音的提高的關(guān)鍵詞是模仿。什么叫模仿，一定是在聽的前提下進行模仿，只有大量的輸入地道的發(fā)音以及表達才能大量的輸出地道的發(fā)音以及表達。所以提高發(fā)音的有效方法是跟讀，即找一個適合自己的國外新聞材料或是TPO里的音頻，聽一句，跟讀一句。慢慢適應節(jié)奏后就可以進行模仿。一般來說找的材料一分鐘以內(nèi)就可以了，反復聽這段材料，然后試著自己錄一段這個材料，聽聽你和這個材料說的有什么不同，發(fā)現(xiàn)了不同，再模仿，再錄音，一直改到自己比較滿意為止。一般來說每天用心練習半個小時到一個小時，堅持三個月，發(fā)音就會有比較大的提高。

托?？谡Ztask3具體考察的內(nèi)容有哪些

關(guān)于托?？谡Z的第三題相當于是綜合任務的題，和前面2道立任務是不相同的，其的步驟很繁瑣，涉及了閱讀與聽力。

托?？谡Ztask3屬于公告、討論題，也叫報告題。

它包含的步驟有三個：是閱讀電腦屏幕中出現(xiàn)的一個小段落，其長度在75到100詞，時間大概是45到50秒鐘;而后是聽2個人(有時是一個人)討論閱讀中涉及的話題，其中有一個人對閱讀里的話題將自己強烈的看法表達了。

根據(jù)閱讀以及聽力方面回答問題，理學要陳述對話里其中一個人的意見，同時還能夠闡述此人持這一意見的理由。有了30秒的回答準備時間，但是正式回答時間就是60秒。閱讀段落和聽聽力一定做筆記。

話題涉及的事情是在校園出現(xiàn)，但通常是不會在教室。重點是為大學政策，規(guī)章制度或程序，大學規(guī)劃，校園設施與校園生活狀況。

閱讀段落為聽力上將背景提出，通常是一封信，一個公告亦或是一篇文章。根據(jù)內(nèi)容上看，閱讀段落中通常包含一個建議與支持或反對該建議的兩個理由。把握好閱讀，聽力會輕松很多。

聽力上一般牽涉了2個人，時不時是會使用白的方式出現(xiàn)。此人并非是支持建議，就是反對建議。這個人的態(tài)度，一般可以從他(她)的語調(diào)，強調(diào)亦或是詞匯選擇做出判斷。

本質(zhì)可以歸納為：閱讀中的一個可能性改變+聽力中男士或女士的態(tài)度+他(她)給出的兩個原因。

準備階段

綜合任務的成敗重點就在筆記的質(zhì)量。

考生們當閱讀時肯定是要留意到下面的幾點：

1. 建議是什么?

2. 建議哪些內(nèi)容包含?

3. 提出建議的兩大理由?

托?？谡Z常見問題與解決方法

問題一：語音語調(diào)不標準，如此你的基礎是一定要過關(guān)。

托?？谡Z的基礎成為了語音語調(diào)，盡管不必完美到native speaker的水平，但同樣是要讓其它人可以聽懂、不產(chǎn)生歧義的程度。有的同學看到說“托?？谡Z，語音語調(diào)根本就沒有內(nèi)容重要”就對自己大撒把，認為真正的沒問題了。但實際上很多詞的讀音還都是錯誤的，這樣讓他的表述很難被理解。但是出于對自己語音語調(diào)的充分自信，此類同學同樣是很少去錄音自己的表述內(nèi)容來聽或是找老師糾正。

問題二：托福口語語速沒有明確要求，但是你的回答要清晰完整。

有一些考生認為語速快是英語流利的表現(xiàn)，但一定不要忘了托?？荚嚂r錄音狀態(tài)，同時還要你在說的同時思考。說的快了腦子容易跟不上，跟不上說的節(jié)奏就相當?shù)娜菀卓?。平時練習時是一定要注意把控語速，要不然到了考場上一緊張很可能會說的更快。在表述時還要記得沉穩(wěn)、語速適中、表達清晰。盡可能的將重要的部分語速放慢，聲量微微提高來加以強調(diào)。

中間有卡殼的地方同樣一定別慌亂，造成你后續(xù)的思路全斷。可以適當?shù)那迩迳ぷ?，或者嗯一聲什么的來救場，但注意不要卡太久?/p>

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有托?？谡Z如何拿23分其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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