托福聽力應(yīng)該怎么練

托福聽力應(yīng)該怎么練，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 聽力應(yīng)該怎么練

托福聽力應(yīng)該怎么練？托福聽力想要拿到高分不僅要打好基礎(chǔ)，還要多做練習(xí)。聽力練習(xí)沒有打好基礎(chǔ)的話是很難做好練習(xí)的，如果詞匯量不夠，辨音能力差，聽聽力材料肯定會非常吃力，需要先打好基礎(chǔ)再做精聽和泛聽練習(xí)。

基礎(chǔ)的提高主要有以下三個方面：

1.單詞

我們聽不懂文章的部分內(nèi)容，直接的原因就是詞匯不認(rèn)識。想要取得聽力高分，只有基礎(chǔ)詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。專業(yè)詞匯起到很大的作用。如果我們不認(rèn)識meteorite，怎么能夠聽懂講解隕石的天文類的文章?如果我們不認(rèn)識periodic table，如何能夠理解復(fù)雜的化學(xué)類的文章?所以，單詞將會起著決定性的作用。小馬托福網(wǎng)站可以下載到聽力學(xué)科的“分類詞匯”，希望大家可以把單詞連同單詞的發(fā)音一起記憶，做到可以迅速反應(yīng)單詞意思。

2.辨音

辨音能力指的是聽到一個單詞能快速反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的聽覺詞匯庫中的一部分。解決辨音能力最有效的兩個方法：一是聽寫，二是跟讀。

聽寫的步驟是：聽譯中文，聽寫英文。

跟讀的步驟是：自讀掃清障礙，同步看稿跟讀模仿語音語調(diào)，脫稿跟讀練習(xí)聽覺敏感度。

3.反應(yīng)速度

這是大部分考生聽力無法取得高分的核心問題。以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們可以無限接近這個速度。托福考試的聽力部分語速較快，但是美國大學(xué)教授上課的語速不可能比考試時還慢，所以，為了出國以后可以更快的適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。

怎么提升托福聽力成績

一、聽力提高事實(shí)上是一個循序漸進(jìn)的過程。當(dāng)你身在其中肯定都是不容易察覺到自身水平在某一短時間段里有更加明顯的提升。整個準(zhǔn)備過程還會伴隨希望-失望-又有希望的循環(huán)不斷前行的，一定別指望在狂練一周、狂聽某一類題又或是去使用某一個人的某專門教材后，自己才會“驚喜地認(rèn)不出自己”。大多數(shù)人包含了很多，就算是快要上場的時候，心中依然是認(rèn)為“聽力還有待提高”。真正收獲時一般是在考完拿到成績的時候，細(xì)細(xì)品味聽力提高之路，才感覺自己在無形之間已經(jīng)進(jìn)步了很多很多。從這個意義上講，遇到問題、進(jìn)步緩慢其實(shí)是好事，至少你知道自己還在不斷進(jìn)步。可悲的是那種有了兩次撞運(yùn)氣，錯得少點(diǎn)的人，心里老覺得“自己聽力已經(jīng)提高很多了”，放松了警惕，上場就會大呼自己被假相蒙蔽。

二、計(jì)劃證足夠的時間。針對有弱項(xiàng)者，害怕的就是弱在聽力，這就表示了你需要在比別人更短的時間里練得更多，從而去彌補(bǔ)與其它人“同等值”的缺陷。若是到現(xiàn)在(還有8個星期左右考試)，你的聽力依然是錯在10+以上，那如今起每天起碼果有2個小時左右來專練聽力(包括聽和總結(jié))。而且這段必須計(jì)劃證是在教室或者宿舍安靜無干擾的環(huán)境下，全身心投入的精聽。聽VOA等泛聽或者在公交車上的“偷聽”，不能算作其中。當(dāng)然，聽的時間太長也沒有必要，這個時候還不是托福聽力強(qiáng)化訓(xùn)練的時機(jī)，每天超過4個小時的聽容易造成疲勞，何況根本沒有那么多聽力材料。

三、練習(xí)，需要的是一套一套完整地聽，養(yǎng)成做題好習(xí)慣才是相當(dāng)重要的。一定別由于聽不清一個詞語又或是“還差一點(diǎn)點(diǎn)”就反應(yīng)過來了，卻把練習(xí)重聽中斷了，如此的習(xí)慣是相當(dāng)不好的，考試時只要沒有辦法停下來重聽，精力肯定是會立即的分散，相當(dāng)于是只要有一道題做不好后面的題就全毀掉了。嚴(yán)格評判是對自己的基本要求，不要因?yàn)槎嗦犚淮文车李}，得出了“正確答案”，而認(rèn)為自己不錯了，要知道，實(shí)際上所有錯誤的題，都是“還差一點(diǎn)點(diǎn)”就可以對的，做錯了就是全錯，就是99.9%對也和全不懂沒有區(qū)別。

托福聽力怎么準(zhǔn)備

1. 夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)

聽力詞匯包含了Conversation里經(jīng)常出現(xiàn)的校園場景詞匯，同時還包含了Lecture里會出現(xiàn)的各個學(xué)科的重點(diǎn)詞匯。大部分學(xué)生針對詞匯上都不以為意，表示原來考過的學(xué)科內(nèi)容又或是物種不會又去重新在考試中出現(xiàn)，因此根本就不需要了解這部分的學(xué)科詞匯，此為一個十分錯誤的認(rèn)知。ETS在出題的過程里事實(shí)上有很多主題和人物是喜歡反復(fù)考察的，比如coral bleaching的問題、beaver的生活習(xí)性、cape cod科德角、Jean Piaget的兒童認(rèn)知發(fā)展、octopus的生理特點(diǎn)等等等等。只要考生在考試前能認(rèn)真總結(jié)資料中出現(xiàn)過的學(xué)科詞匯，認(rèn)真掌握?？己x及正確讀音，一定能在實(shí)考中遇到自己掌握的詞匯及學(xué)科內(nèi)容。除此之外，建議考生們將物理學(xué)的詞匯也納入常規(guī)背誦的詞匯中，做好再次遇到物理學(xué)文章的準(zhǔn)備。

2. 認(rèn)真練習(xí)資料

資料因?yàn)槭钦鎸?shí)的練習(xí)題，一直在托福的備考過程里占據(jù)了相當(dāng)重要的地位?？忌诰毩?xí)資料的過程里不但是要做題，同時還要做到做對題、懂得題目所反映出來的聽題要點(diǎn)、還有選擇正確選項(xiàng)的原因。把針對每一科做練習(xí)除外，更需要在考試前進(jìn)行幾次真正的模擬考試，例如報名機(jī)房講練班模擬真正的考試流程，讓自己在考前能對將近四個小時的考試有一個整體的體會，提前解決可能在考試中會碰到的問題。

3. 浸入真實(shí)語境

tofel老師表示近幾年參加過托福又或是SAT的考生都會有一個如此的感覺，這2個美出品的考試不但只是針對英語語言的考察，同時還是針對美生活及文化的一種考察。印度口音的出現(xiàn)同樣是美生活里真實(shí)的語言環(huán)境的一種體現(xiàn)，把印度口音除外，美的每一個高校里都充滿了拉美口音、日本口音、英音另外還有中口音。理解不同區(qū)域不同家的口音是大家以后在北美的生活中的重要任務(wù)。我們建議考生在備考的過程中可以找來更多的有不同口音的聽力材料或者影視作品，熟悉一些不同口音的發(fā)音規(guī)律，也為之后可能會出現(xiàn)的更多的其他口音做好準(zhǔn)備。另外，積累美日常的習(xí)語諺語，積累更多的英語的弦外之音也是很重要的，這可以幫助大家更好的完成聽力題目當(dāng)中的imply題及重聽題。

以上就是“托福聽力應(yīng)該怎么練”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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