托福聽力提高_托福閱讀提高

很多同學都很關注托福聽力提高_托福閱讀提高這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

托福聽力提高方法一：

1.全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實很多聽不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認識 3。習語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認真背一下，再結合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的，何必反復聽，聽到最后還是不懂，費時費力。

2.建議大家把歷年托福聽力中出現名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。

托福聽力提高二：

1.時要多練習精聽。磨刀不誤砍柴工。一定要花時間在仔細琢磨自己那些聽不懂的節(jié)點上。每天集中復習，挑選那些聽著支離破碎的文章，先聽一遍，腦子里有印象大概哪些環(huán)節(jié)沒聽懂。再聽一遍。如果兩遍都沒聽出來，直接翻到后面聽力材料，看著聽。圈出看得懂但沒聽懂的單詞和短語，反復對這些單詞和短語放錄音，直到能在合上書聽的同時腦子里蹦出這些詞

2.托?？荚囈痪湟痪涞穆?，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達了比較復雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時，每一次都要在表達完一個意思后再停，即要以意群來聽寫，不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內容寫下來。

托福閱讀提高方法一：

1.托福閱讀詞匯的學習需要考慮托福閱讀核心詞匯和學術詞。托福閱讀核心詞匯多是影響考生理解文章的常用形容詞和動詞、副詞類，通常還會在托福預讀詞匯題中考察，考生對這類詞匯的學習主要參考歷年托福閱讀詞匯總結類資料，可以根據詞匯數量規(guī)定每天的學習任務并注意鞏固，對學術詞則主要通過托福閱讀TPO文章閱讀積累，只需要熟悉即可。

2.經過上面兩個階段的備考，考生對詞匯掌握已經基本可以應對托福考試，對句法基礎也熟悉了，本階段則是攻克閱讀難點—長難句、快速理解文章和集中掌握托福閱讀題型的階段。對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括復雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結構類型入手，然后對托福閱讀長難句進行分析練習，練習到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。

托福閱讀提高方法二：

1.托福閱讀備考除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強查找信息的能力外，還應適當注意所讀材料的組織結構及寫作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對照、分類、因果等，某個例子在闡述過程中有何作用。這有助于理解把握托福閱讀文章的內涵和歸納概括內容提要。

2.文章中出現并列、列舉的信息，這些信息一般考細節(jié)性題目，尤其是否定排除題。該題型在題目的4個選項中有3個選項符合原文內容，只有一個選項不符合原文內容或者原文沒有提到，題目便要求選出這個選項。這種題型只適合于考并列、列舉信息。因此，考生們在答題過程中如果看到并列、列舉信息就應該預想可能考否定排除題，或者遇到否定排除題時，在文章中定位信息時就應該注意找并列、列舉信息。

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