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托福聽(tīng)力對(duì)話類(lèi)型-托福聽(tīng)力講座類(lèi)型

2023-10-02 15:11:00 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中托福聽(tīng)力對(duì)話類(lèi)型-托福聽(tīng)力講座類(lèi)型?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福聽(tīng)力對(duì)話類(lèi)型-托福聽(tīng)力講座類(lèi)型

一、托福聽(tīng)力對(duì)話類(lèi)型

(1)Student interactions

人物——同學(xué)之間。

地點(diǎn)——教室以外相遇。

內(nèi)容——學(xué)術(shù)討論(課程的內(nèi)容,準(zhǔn)備講座),非學(xué)術(shù)討論(借筆記,實(shí)習(xí)感受)。

(2)Service encounters

人物——工作人員與學(xué)生。

地點(diǎn)——校園某辦公室。

內(nèi)容——非學(xué)術(shù)的詢問(wèn)。例如:詢問(wèn)房租,怎樣注冊(cè),怎樣選課。

(3)Instructors'office hours

人物——教授和學(xué)生。

地點(diǎn)——教授辦公室。

內(nèi)容——學(xué)術(shù)討論和有關(guān)詢問(wèn)課程等問(wèn)題。例如:要求教授延期收作業(yè)(非學(xué)術(shù)討論),教授解釋講課內(nèi)容(學(xué)術(shù)討論)。

二、托福聽(tīng)力講座類(lèi)型

(1)Compare/contrast結(jié)構(gòu)

對(duì)于兩事物相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的介紹,如對(duì)比自然界中海洋和植物是如何控制空氣中的二氧化碳。

(2)Cause-and-effect結(jié)構(gòu)

解釋某種情況為什么會(huì)發(fā)生,如吸煙是如何對(duì)身體產(chǎn)生危害的。

(3)Abstract category/specific examples結(jié)構(gòu)

從抽象概念到具體的例子,或者從具體的例子得出一個(gè)概括的結(jié)論。

例如分別介紹瘦型體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)型體質(zhì)、胖型體質(zhì),得出不同體質(zhì)的思維方式不一樣。

(4)Sequences結(jié)構(gòu)

講座介紹一系列的步驟或階段,如介紹人類(lèi)在使用紙幣之前的貨幣發(fā)展歷史。

三、托福聽(tīng)力考試策略

①熟悉說(shuō)明的向?qū)А?/p>

②考試開(kāi)始時(shí),迅速略過(guò)考試說(shuō)明。

③注意聽(tīng)力考試的圖片,可以幫助解題,圖片表示班級(jí)、學(xué)校辦公室,同時(shí)圖片會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的重要單詞。

④注意對(duì)話和講課的主要內(nèi)容。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“托福聽(tīng)力對(duì)話類(lèi)型-托福聽(tīng)力講座類(lèi)型”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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