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如何訓(xùn)練托福口語

2023-10-03 15:46:51 來源:中國教育在線

同學(xué)們您是否也想知道如何訓(xùn)練托福口語,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

如何訓(xùn)練托??谡Z

如何訓(xùn)練 托福 口語

對于大多數(shù)學(xué)生而言,想要提升托??谡Z水平,最重要的還是考前的訓(xùn)練。那我們該如何訓(xùn)練托??谡Z呢?下面是小編為您整理的3個托??谡Z練習(xí)技巧,希望對你有所幫助。

1.托??谡Z發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)

在托??荚囍校u分細則說不重視考生口音問題,但是口音是發(fā)音最基礎(chǔ)且重要的。在備考前,每個學(xué)生都應(yīng)該嚴格把關(guān)自己的口音,減少“中國式”發(fā)音。多開口,多模仿,多鍛煉。當(dāng)鍛煉多了,口腔肌肉就會熟悉講英語的發(fā)音,就不會造成當(dāng)你想快速講英語去描述一件事,口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。

那又有學(xué)生會疑問?那我選擇英音還是美音呢?最好選擇固定一種,不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因為英音與美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。在我感覺,英音是比較難點的,英音口型比較緊。當(dāng)然,也可以兩者都相互了解,這樣子當(dāng)聽到英文聽力材料時,能迅速分辨出是哪國口音,對練習(xí)口語很管用的。

在聽英文材料時,你試著跟讀,并需要錄下自己的聲音,播放自己聽,對比原材料發(fā)音,去改正自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)問題。盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽自己的發(fā)音,從而知道該怎樣調(diào)整,這就是需要你掌握的練習(xí)托??谡Z小技巧。

2.托??谡Z要說什么

首先要積累口語萬能素材,按照作文素材的分類積累,比如人物題,你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷,一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬能的段落,容易讓考官認為你在背素材。

其次要時常練習(xí)造句,必須得用口說,而不是寫下來,下寫來對提升托??谡Z水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句,可以從簡單定語從句開始,這在口語中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語中加一句by which I mean...意識就是把前面說的話再說一次,盡量說簡單句,別把口語的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好,多了容易把自己搞混,還會表達的不自然。

最后除了以上兩點,還要學(xué)會如何把單個句子自然連成段落,也是就常說的邏輯性。你要會運用邏輯連接詞,在說句子說段落的時候,就主次分明,段落層次性強。邏輯詞越用的好,考官會覺得你詞匯豐富,印象分就很好了。

3.怎樣訓(xùn)練托??谡Z

開口難是很多人一直練習(xí)托??谡Z的通病,但是不開口,口語怎么會好。

第一,拒絕啞巴式英語。要敢于開口講英語,善于與他人用英語交流。比如尋找一個學(xué)習(xí)伙伴,相互用英語交流,相互矯正發(fā)音問題,相互促進。通過這樣的方式去鍛煉自己開口說英語,不再畏懼開口難問題。

第二,找一本自己喜歡的英文書或者英語讀物,并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀,打開書本,切不可自己默讀,要大聲朗讀出來。讀出來主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語時的發(fā)音。之后,并播放原材料聲音,看自己跟原材料聲音相差什么,通過跟讀、對比。糾音、不知不覺中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。

第三,堅持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀,時間不必過于長,大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實的掌握發(fā)音,加強你對英語口語的熟悉,發(fā)音地道了,口語自然而然的就琉璃了。長期的堅持這樣練習(xí)口語的技巧,就能更加有效、快速的提升托??谡Z水平。

托??谡Z需要多少詞匯量

1、口語只需要3000單詞嗎?

是的

但是這3000常用單詞絕大多數(shù)都是一詞多義,每個單詞又衍生出眾多的短語,搭配和句式。如果我們把一個單詞包含的每一個含義,衍生出來的每一個短語, 搭配和句式都看作一個獨立的"詞匯"(我們可以把這個稱之為一個lexical unit),那么口語需要的是3000單詞不假,但可能是3w詞匯(3w實在是個保守的不能再保守的估計)。

2、我的詞匯量有4000+, 為什么感覺說不出來多少東西呢?

一方面, 你的這4000+單詞只有一個一個孤立的單詞,缺少對短語,搭配和句式的掌握,所以組句很難;另一方面,你的4000+單詞絕大部分停留在被動詞匯水平上,并未達到主動詞匯的水平。事實上,這個問題也是提升口語的最大難題。

3、要提升口語, 是不是應(yīng)該先專門背單詞?

不應(yīng)該。原因有四:

第一、如果你有高中英語基礎(chǔ)、甚至四級英語基礎(chǔ),你口語的瓶頸根本不在單詞量上。

第二、單純背單詞的過程非常枯燥,導(dǎo)致你覺得提升口語是一個苦大仇深的過程而半途放棄。

第三、單純背單詞得到的單詞,常常并未達到閱讀詞匯和聽力詞匯的水平,仍需要通過閱讀和聽力去再學(xué)習(xí)(因為如果把看著中文釋義能想起英文單詞作為背會的標(biāo)準(zhǔn),顯然它并不代表在句子里, 能聽懂或讀懂這個單詞)。

第四、單純背單詞往往容易讓人陷入誤區(qū)。追求大詞而輕視小詞;追求單詞數(shù)量而忘記短語, 搭配和句式數(shù)量,任何單詞背會一個含義就完事而忽視常用詞的多個含義。這些對于口語提升都是致命的。

托福機經(jīng)口語技巧學(xué)習(xí)

因為托福機經(jīng)是最好的真題再現(xiàn),考生們?nèi)粽J真的去研究這些機經(jīng)是可以更好地發(fā)現(xiàn)出題規(guī)律,還能夠更好地將它的出題重點把握,再有針對性的進行復(fù)習(xí),另外一個重要就是,因為托福題庫的有限性,托??碱}有相當(dāng)高的重遇概率,因此這成為了托福機經(jīng)越來越受到人們重視的一個重要原因。

托??谡Z,看過不準(zhǔn)備,中了也沒用口語1題與2題你中了機經(jīng),如果根本就未完整的準(zhǔn)備過答案,還未將答案說的很熟練,沒有認真的糾錯過自己答案當(dāng)中的語法錯誤,重讀,停頓,發(fā)音,表達方式等問題。你中了等于沒中。因為你沒有造成你口語水平已經(jīng)提高的假想,依然還是那個分數(shù)。

1. 通讀所有口語機經(jīng)

目的在于對將要考到的題目有一個全局觀,知道那些題關(guān)聯(lián)度高。

2. 嘗試回答所有問題

一方面是對前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的檢驗,比如前期復(fù)習(xí)充分的同學(xué),可能很輕松就回答了所有的題目,但是如果準(zhǔn)備不是特別充分的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)很多自己不會回答的題目。

另一方面是練習(xí)在規(guī)定時間內(nèi)作答。

3. 解決自己回答不了的問題

我們一定要讓所有的情況都盡在掌握之中,所以,如果有不會回答的題目時,我們可以自己提前演練,作出答案。

自己作答案的方法有兩種,一:通過網(wǎng)絡(luò)幫助,二:自己寫然后找同學(xué)或朋友幫忙修改。

綜合任務(wù)機經(jīng)如何使用

綜合任務(wù)機經(jīng)到底是如何幫助我們的呢?

首先同學(xué)們要把其中的道理弄清楚。我們看綜合任務(wù)機經(jīng),不是為了背,而是為了有針對性的補充背景,詞匯,語句等一些列相關(guān)的內(nèi)容。

1. 熟悉機經(jīng)內(nèi)容

對機經(jīng)的內(nèi)容一定要熟悉,如果我們對機經(jīng)的內(nèi)容很熟悉,就會感覺考題的難度瞬間相對降低了。相信平時同學(xué)們都有過這種感覺,在這里就不加解釋了。

2. 口頭翻譯機經(jīng)

通過對機經(jīng)的口頭翻譯,檢查機經(jīng)中的內(nèi)容自己是否都能用英語說清楚,有沒有生詞,難句或不理解的地方。

3. 收集整理詞匯和句子

對一些需要在回答時使用的詞匯,句子等進行整理,以便考前復(fù)習(xí)時使用。

4. 寫出關(guān)鍵詞并做出筆記

此時練習(xí)的就是模擬考場記筆記的環(huán)節(jié)。這樣的練習(xí)可以幫助考生提前熟悉題目的筆記流程。考試時做筆記會更快。

5. 看著筆記模擬練習(xí)作答

練習(xí)考試時看著筆記說出答案的能力。

以上就是“如何訓(xùn)練托??谡Z”的全部內(nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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