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怎樣訓(xùn)練托??谡Z(yǔ)

2023-10-04 09:22:59 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“怎樣訓(xùn)練托福口語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題

怎樣訓(xùn)練托??谡Z(yǔ)

怎樣訓(xùn)練 托福 口語(yǔ)

托福口語(yǔ)要說(shuō)什么

怎樣訓(xùn)練托??谡Z(yǔ)?首先要積累口語(yǔ)萬(wàn)能素材,按照作文素材的分類(lèi)積累,比如人物題,你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷,一位畫(huà)家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬(wàn)能的段落,容易讓考官認(rèn)為你在背素材。

其次要時(shí)常練習(xí)造句,必須得用口說(shuō),而不是寫(xiě)下來(lái),下寫(xiě)來(lái)對(duì)提升托福口語(yǔ)水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句,可以從簡(jiǎn)單定語(yǔ)從句開(kāi)始,這在口語(yǔ)中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語(yǔ)中加一句by which I mean...意識(shí)就是把前面說(shuō)的話(huà)再說(shuō)一次,盡量說(shuō)簡(jiǎn)單句,別把口語(yǔ)的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好,多了容易把自己搞混,還會(huì)表達(dá)的不自然。

最后除了以上兩點(diǎn),還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)句子自然連成段落,也是就常說(shuō)的邏輯性。你要會(huì)運(yùn)用邏輯連接詞,在說(shuō)句子說(shuō)段落的時(shí)候,就主次分明,段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好,考官會(huì)覺(jué)得你詞匯豐富,印象分就很好了。

怎樣訓(xùn)練托福口語(yǔ)

開(kāi)口難是很多人一直練習(xí)托??谡Z(yǔ)的通病,但是不開(kāi)口,口語(yǔ)怎么會(huì)好。

第一,拒絕啞巴式英語(yǔ)。要敢于開(kāi)口講英語(yǔ),善于與他人用英語(yǔ)交流。比如尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,相互用英語(yǔ)交流,相互矯正發(fā)音問(wèn)題,相互促進(jìn)。通過(guò)這樣的方式去鍛煉自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不再畏懼開(kāi)口難問(wèn)題。

第二,找一本自己喜歡的英文書(shū)或者英語(yǔ)讀物,并配有原聲音頻。只有喜歡的書(shū)才愿意讀,打開(kāi)書(shū)本,切不可自己默讀,要大聲朗讀出來(lái)。讀出來(lái)主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。之后,并播放原材料聲音,看自己跟原材料聲音相差什么,通過(guò)跟讀、對(duì)比。糾音、不知不覺(jué)中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。

第三,堅(jiān)持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀,時(shí)間不必過(guò)于長(zhǎng),大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音,加強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熟悉,發(fā)音地道了,口語(yǔ)自然而然的就流利了。長(zhǎng)期的堅(jiān)持這樣練習(xí)口語(yǔ)的技巧,就能更加有效、快速的提升托??谡Z(yǔ)水平。

托??谡Z(yǔ)備考時(shí)的注意事項(xiàng)

高效表達(dá)觀(guān)點(diǎn)

在校園里,我們會(huì)有比較少的機(jī)會(huì)的可以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),更不用提高效地表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。比如,大家都喜歡去圖書(shū)館學(xué)習(xí),但是被問(wèn)及為什么喜歡的時(shí)候,卻支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。在經(jīng)過(guò)托??谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)之后,便會(huì)很流暢表達(dá)出圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍好,查閱資料方便等,并用具體的細(xì)節(jié)支撐,而所有的表達(dá)在45s內(nèi)完成。那么,在生活中被問(wèn)到其他“為什么”的時(shí)候便可以高效應(yīng)對(duì)了。

提高靈活性

面對(duì)題庫(kù)中的三百多道題,每個(gè)題都要精細(xì)地去做事不可能的。在托??谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)先處理高頻題,而這些高頻題的答案都可以統(tǒng)統(tǒng)遷移到其他的題目上。如果掌握了這種思維模式,便可以簡(jiǎn)化自己的學(xué)習(xí)和生活,為自己的留有更多空間。

時(shí)間管理意識(shí)觀(guān)念的形成

高中時(shí)期,因?yàn)槊刻於加袧M(mǎn)滿(mǎn)的課程,所以不用我們自己去管理時(shí)間;大學(xué)時(shí)期,課程會(huì)沒(méi)有規(guī)律且松散,很多同學(xué)都是以(早)、中、晚來(lái)過(guò)一天的生活;只有少數(shù)同學(xué)會(huì)精細(xì)地規(guī)劃管理時(shí)間,會(huì)以小時(shí)為單位規(guī)劃時(shí)間。而參加托??谡Z(yǔ)考試之后,我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),竟然可以在45s的時(shí)間內(nèi)描述一段經(jīng)歷,可以用 45s的時(shí)間完整地表達(dá)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)!如果感覺(jué)自己的時(shí)間管理意識(shí)還不是很強(qiáng)烈,不妨請(qǐng)托福君來(lái)拯救一下。

梳理自己的經(jīng)歷和喜好

你能立刻說(shuō)出你仰慕的一個(gè)人嗎?你能立刻說(shuō)出一段刻骨銘心的記憶嗎?你能立刻說(shuō)出喜歡的歌,并解釋原因嗎?你知道你為什么沉迷電腦?運(yùn)動(dòng)有哪些好處?如果這些問(wèn)題不能立刻回答出來(lái)的話(huà),就說(shuō)明你對(duì)自己的沒(méi)有過(guò)了解和分析。在備考托福中,這些問(wèn)題都會(huì)遇到,解答這些題的過(guò)程,就是對(duì)自己全面剖析和了解的過(guò)程。

明白口語(yǔ)的真諦

以我們高中的詞匯量,完全有說(shuō)一口流利英語(yǔ)的潛質(zhì),但為什么我們不能呢?一個(gè)普遍的原因是——總想用難詞長(zhǎng)詞進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。不是你,就是讓老美用長(zhǎng)難詞進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),他們也會(huì)十分磕巴。備考托??谡Z(yǔ)中,你會(huì)根除這個(gè)毛病,明白流暢和簡(jiǎn)單才是道!

提供一個(gè)視角

心理學(xué)上有個(gè)孕婦效應(yīng),作為一名孕婦,她會(huì)關(guān)注同樣懷孕的人,而沒(méi)有懷過(guò)孕則不會(huì)過(guò)多的關(guān)注這類(lèi)人。同理,我們考過(guò)托福之后,自然會(huì)關(guān)注和托福相關(guān)的一切,讓我們多了一個(gè)看周?chē)挛锏囊暯?,在思考?wèn)題時(shí)候自然也會(huì)更加充實(shí),在看待問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)更加客觀(guān)和全面。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

雖然是口語(yǔ)考試,但是在綜合口語(yǔ)部分,是需要先聽(tīng)別人說(shuō),再自己說(shuō)的,也就是先傾聽(tīng),再表達(dá)。只顧自己表達(dá),而不注意傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)的人是不受歡迎的。這給了我們一次修煉個(gè)人魅力的時(shí)機(jī)。

托福口語(yǔ)考試成績(jī)會(huì)影響到以后獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比等一系列關(guān)鍵問(wèn)題,分?jǐn)?shù)固然重要,但是我們不能只是以應(yīng)付的態(tài)度來(lái)進(jìn)行托??谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)。要想獲得更多的收獲,我們應(yīng)該多加投入精力,在平時(shí)的托??谡Z(yǔ)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)適合自己的方法及優(yōu)點(diǎn),讓自己的綜合素質(zhì)也能一起得到提高。

托??谡Z(yǔ)舉例子以及準(zhǔn)備語(yǔ)料的方法

1、針對(duì)舉例不會(huì)

說(shuō)到舉例考生們清楚例子的重要性,若并未有例子那就是大白話(huà)一篇了,美人喜歡有論據(jù)支持你的論點(diǎn),如此他才會(huì)認(rèn)為真實(shí)可信。例子肯定是具體的例子,不可以是泛泛的。好有具體的事兒來(lái)說(shuō),但并非是空泛的白開(kāi)水話(huà)。

2、針對(duì)語(yǔ)料不足

立題的現(xiàn)場(chǎng)15秒準(zhǔn)備,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是很恐怖的大腦斷片兒的前奏。更甚包含寫(xiě)作時(shí),想到舉例都一臉茫然。因此想要計(jì)劃證現(xiàn)場(chǎng)高品質(zhì)的輸出,肯定是要在考前搭建自己的專(zhuān)屬語(yǔ)料庫(kù),考場(chǎng)上的15秒準(zhǔn)備時(shí)間,可以使用來(lái)把題目和你的語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行檢索和信息匹配用的,但并非寄希望在有太多不確定性的臨場(chǎng)發(fā)揮。因此備考階段能夠根據(jù)話(huà)題分類(lèi),每一個(gè)做一次主題展示演講。比如說(shuō)環(huán)境問(wèn)題,那么我們做環(huán)境問(wèn)題演講的時(shí)候可以積累很多語(yǔ)料內(nèi)容,而演講也有助于我們勇敢的口語(yǔ)表達(dá)。

3、備考階段要總結(jié)

不論是哪一部分的復(fù)習(xí),肯定是要注意總結(jié)。將不會(huì)的不熟悉的一定要收集到一起,進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)總結(jié)答題和復(fù)習(xí)規(guī)律,并且總結(jié)自己容易錯(cuò)、容易失誤的部分。這些是你個(gè)人有的貼合你自己的復(fù)習(xí)資料,相信總結(jié)后一定會(huì)有收獲。

4、學(xué)習(xí)材料

口語(yǔ)1、2題可以用機(jī)經(jīng)來(lái)復(fù)習(xí)。另外還有寫(xiě)作185作文題庫(kù)也是不錯(cuò)的材料,其他的可以用資料的聽(tīng)力部分&SSS作為聽(tīng)力理解轉(zhuǎn)述部分。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有怎樣訓(xùn)練托??谡Z(yǔ)其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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