托福備考經(jīng)驗(yàn)116
2023-10-06 13:53:04 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托福備考經(jīng)驗(yàn)116,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
托福備考經(jīng)驗(yàn)一:
1.不要以自己的臆想去推斷文章的意義。很多考生在看完一遍文章后,對(duì)文章留下了大致的印象,在做題時(shí),也不結(jié)合原文,僅僅憑借自己的印象去做題,這無(wú)疑時(shí)失分的一大主要原因。我們?cè)谧鲱}時(shí),要勾畫出文章的重點(diǎn)句子,找到答題所在的文章區(qū)域,對(duì)比答題
2.培養(yǎng)聽(tīng)力語(yǔ)感。聽(tīng)力材料是絕佳的語(yǔ)言學(xué)習(xí)材料,大家不僅可以利用聽(tīng)力材料做好聽(tīng)力的訓(xùn)練,還能夠利用它提高自己的口語(yǔ)水平。我們可以通過(guò)跟讀來(lái)糾正自己在英語(yǔ)發(fā)音中的錯(cuò)誤,在接觸過(guò)大量的英語(yǔ)材料后,我們會(huì)漸漸適應(yīng)托福聽(tīng)力的語(yǔ)速、發(fā)音、連讀。在不知道不覺(jué)中,英語(yǔ)成績(jī)就獲得了提高。
托福備考經(jīng)驗(yàn)二:
1.在空隙時(shí)間內(nèi)背單詞。很多人都固定選擇一堆時(shí)間來(lái)背單詞,但是這樣做效果其實(shí)并不好,抽空隙時(shí)間來(lái)背可能效果更好一些,這也算充分利用了時(shí)間。上課、課間、飯后都可以看單詞,很多時(shí)候特意背一個(gè)單詞往往很難記住或者記住就忘記,但是無(wú)意間看了一個(gè)單詞,反而立馬記住并且印象深刻。
2.選擇一次性記憶大量單詞,并且及時(shí)復(fù)習(xí)。大家一般說(shuō)的是:每天背10個(gè)單詞,一年就記住了3000多個(gè)單詞。對(duì)不起,真這樣做,到時(shí)候可能連100個(gè)單詞都記不住?;ㄔ谝粋€(gè)單詞上的時(shí)間要少,然后盡可能多背單詞,再反復(fù)記憶,這樣比你每天固定花大量時(shí)間在那幾十個(gè)單詞身上效果好得多。你要相信人類的大腦,背了單詞肯定會(huì)快速遺忘的,必須要每天復(fù)習(xí)單詞,讓單詞每天在你眼前重現(xiàn),或者通過(guò)大量的英語(yǔ)閱讀來(lái)鞏固單詞。
托福備考經(jīng)驗(yàn)三:
1.按照關(guān)鍵詞→關(guān)鍵句→讀題→選擇的順序來(lái)應(yīng)對(duì)托福閱讀。為什么要按照這樣的順序去做呢?老師表示,這種順序是最高效的順序,既有利于審題,也有利于快速答題。避免了一段話看幾遍的情況。我們的閱讀效率就大幅提高了。
2.筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)。雖說(shuō)口語(yǔ)一共30分,但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。 6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記,因此練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音,筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn),筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文,對(duì)照重點(diǎn)是否記全,有沒(méi)有自己添油加醋的地方。聽(tīng)力筆記太多是自殺性恐怖主義行為!
托福備考經(jīng)驗(yàn)四:
1.語(yǔ)音識(shí)別能力指的是考生聽(tīng)到單詞之后能夠快速反應(yīng)出是哪個(gè)單詞,而且明白單詞的意思。要提高自己的單詞識(shí)別能力,考生需要反復(fù)聽(tīng)背詞匯書的音頻,使自己的耳朵認(rèn)識(shí)和熟悉單詞的發(fā)音和含義。在聽(tīng)背的過(guò)程中,考生可以通過(guò)跟讀和模仿的方式在自己的腦子中建立單詞的“音”和“形”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。由于托福聽(tīng)力會(huì)考查很多特定的聽(tīng)力場(chǎng)景和話題,因此筆者建議考生聽(tīng)背相應(yīng)的分類詞匯,比如天文學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)等不同學(xué)科的專有名詞
2.意識(shí)別能力側(cè)重于句子層面的聽(tīng)力能力,指的是考生能大致理解所聽(tīng)到的整個(gè)句子的含義。很多考生能夠聽(tīng)出句子中出現(xiàn)的單詞,但是卻無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)出整個(gè)句子的含義。筆者建議考生在聽(tīng)錄音時(shí)進(jìn)行關(guān)鍵詞聽(tīng)寫訓(xùn)練,在聽(tīng)完錄音后寫出錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,這樣有助于鍛煉考生對(duì)句中重要信息的把握能力。
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