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托福綜合寫(xiě)作如何記筆記

2023-10-07 12:30:17 來(lái)源:中國(guó)教育在線

托福綜合寫(xiě)作如何記筆記,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福綜合寫(xiě)作如何記筆記

托福綜合寫(xiě)作如何記筆記:

1.它能幫助你集中注意力。托福聽(tīng)力的出題點(diǎn)稍縱即逝,一旦走神很容易就將其錯(cuò)過(guò),而由于記筆記要求注意力高度集中,因此能有效降低走神的概率。

2.在細(xì)節(jié)題上,記筆記幾乎是你可以答對(duì)題的方法。例如TPO2的第二題,記筆記的正確率一定遠(yuǎn)大于單靠腦記。

3.一旦掌握記筆記的訣竅,即使一篇聽(tīng)力你沒(méi)太聽(tīng)懂,依靠記筆記的技巧也能保證較高正確率。而不記筆記的人,一旦碰到難度大、題材不熟悉的聽(tīng)力,很容易走神,結(jié)果你懂的……

進(jìn)入正題

很多人剛開(kāi)始記筆記的時(shí)候都很崩潰,因?yàn)樗俣忍煊洸幌聛?lái),且很難邊聽(tīng)邊記,往往記筆記的時(shí)候忘記了接著聽(tīng),或者聽(tīng)著聽(tīng)著忘記手上原本要記的是什么。怎么辦?兩個(gè)要點(diǎn):記重點(diǎn)+多練。那么,什么是重點(diǎn)?

我們知道,托福聽(tīng)力的題材取自校園以及課堂。Conversation多為學(xué)生碰到問(wèn)題尋求教授或者工作人員的幫助,Lecture即為知識(shí)傳授。不論是conversation還是lecture,最重要的都是掌握其中的邏輯,去真正的理解對(duì)話和課堂,而不是簡(jiǎn)單地聽(tīng)和記。在聽(tīng)的時(shí)候,要思考:為什么要說(shuō)這句話?教授舉這個(gè)例子的目的是什么?教授為什么這么反問(wèn)?帶著這樣的問(wèn)題去聽(tīng)聽(tīng)力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做聽(tīng)力很有趣。這么說(shuō)過(guò)于籠統(tǒng),我拿TPO14 Lecture 1 來(lái)舉例。

這篇lecture的邏輯是這樣的:首先提到一個(gè)term“cognition”,然后說(shuō)道knowingand believing并說(shuō)明我們?nèi)绾芜\(yùn)用Information來(lái)做出決定,在這里重點(diǎn)詞有:perceiving, imaging, knowing, believing。Yet(轉(zhuǎn)折詞),教授提到這些processes都有局限性,接著用word list的例子(為什么舉這個(gè)例子?)說(shuō)明局限性。

如何快速提升托福綜合寫(xiě)作:

關(guān)鍵第一步:托福綜合寫(xiě)作要求

Read a passage about an academic topic and listen to a lecture about the

same topic寫(xiě)作考試前,考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽(tīng)一篇相同題材、類(lèi)似長(zhǎng)度的聽(tīng)力材料;A question about the relation between the lecture and the reading

passage考生需要書(shū)寫(xiě)一篇文章以說(shuō)明該閱讀材料和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系。

關(guān)鍵第二步:材料信息總結(jié)歸納

對(duì)于題目中給出的閱讀和聽(tīng)力材料,特別是聽(tīng)力材料,考生需要在很短的時(shí)間內(nèi)把握其重點(diǎn)信息和論證方法,這是綜合寫(xiě)作的第一個(gè)難點(diǎn)。但由于涉及的題材都是一些學(xué)術(shù)的文章和報(bào)道,所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循,考生如能掌握以下重點(diǎn)并多加練習(xí),必能攻破這一難關(guān)。

關(guān)鍵第三步:作文行文結(jié)構(gòu)

在總結(jié)了聽(tīng)力和閱讀材料的重點(diǎn)信息之后,如何能夠?qū)⑵湎嚓P(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),則是綜合類(lèi)作文寫(xiě)作成功的第二步,這里就涉及到如何能夠使用具有較強(qiáng)邏輯性和完整的文章結(jié)構(gòu)。對(duì)此,建議考生可以自己制定相關(guān)的寫(xiě)作思維模板,將文章如何分段及每一段具體表達(dá)哪些信息固定下來(lái),并反復(fù)練習(xí),這樣既可以保證文章的質(zhì)量,又可以在實(shí)際的考試過(guò)程中節(jié)約構(gòu)思和思考的時(shí)間。

托福寫(xiě)作備考策略:

1. 記筆記練習(xí)

托福寫(xiě)作記筆記是綜合寫(xiě)作最基本也是最重要的技能,閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容都要記錄,尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會(huì)再次出現(xiàn),但是這里還是建議在閱讀的時(shí)候盡量將主要東西記下來(lái)。記錄的速度取決于考生對(duì)于單詞簡(jiǎn)寫(xiě)或速記符號(hào)的熟練程度,考生可以參考一些相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站資料對(duì)于這些符號(hào)的介紹,然后結(jié)合自己的習(xí)慣選擇最適合自己的記憶符號(hào)。

2. 綜合寫(xiě)作模板訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)記筆記的練習(xí)后,接下來(lái)考生要選擇幾套合適自己的綜合寫(xiě)作模板。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的要求決定了它的固定的寫(xiě)作方式,比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章,要么是支持或者加強(qiáng)閱讀文章,所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語(yǔ)句背下來(lái)就可以。模板是多變的,所以考生不用擔(dān)心使用模板會(huì)造成雷同。你們要做的就是根據(jù)題目的要求和自己的特點(diǎn),演變出適合自己的寫(xiě)作套路。

3. 精讀獨(dú)立寫(xiě)作185范文

ETS官方公布的寫(xiě)作題庫(kù)(185題)是考生在準(zhǔn)備獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)候最好的材料,許多考題都是從里面選出的或者有些是類(lèi)似的話題。建議考生在完成綜合寫(xiě)作的備考后,先花3周左右時(shí)間,精讀里面的一些文章,數(shù)量以50篇為宜。

托福寫(xiě)作備考經(jīng)驗(yàn):

1,一邊倒,如果你贊成AB里面的A,那中間三段都寫(xiě)A的好。我知道想觀點(diǎn)很難,所以平時(shí)要練習(xí)發(fā)散思維。按Friend,Enviornment,Education等分類(lèi),然后概括出你的觀點(diǎn)。特別注意的是,ETS考Education類(lèi)的很多,所以要好好準(zhǔn)備,而且這些類(lèi)型都是相關(guān)的,Education寫(xiě)好了,其他的也就好寫(xiě)了。

2,如果用不好難句子和難單詞就不要用!我二戰(zhàn)只用了1句倒裝和一些定語(yǔ)從句,其他句型都很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的好處是,至少不會(huì)錯(cuò)!

3,每段的開(kāi)頭用1.2句話總結(jié)出A的好處,不要繞很多背景??脊?zèng)]有太多時(shí)間仔細(xì)看,所以一開(kāi)始就寫(xiě)觀點(diǎn)給人一目了然的感覺(jué)。

4,每段的論點(diǎn)要不同,可以舉例子,也可以頂針。比如第一段可以再說(shuō)出觀點(diǎn)后,說(shuō)理,再說(shuō)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明A怎么這么好。第二段,孔夫子說(shuō)***正好和A的好處一致(我喜歡用孔夫子,因?yàn)橥鈬?guó)人都比較崇拜他,而且他說(shuō)過(guò)的話外國(guó)人也不知道),然后一步步的推理,從小推到大,最后直至A對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)。第三段,可以舉例子,舉自己的例子,生活中的例子都可以,只要符合邏輯,支持論點(diǎn)就可以了!

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有托福綜合寫(xiě)作如何記筆記其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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