托福閱讀詞匯如何提升

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀詞匯如何提升？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 閱讀詞匯如何提升

爭(zhēng)做托福詞匯牛人呢?其實(shí)單詞詞匯在托福的任何一個(gè)科目考試中都是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，特別是在閱讀考試中，長(zhǎng)篇的文章內(nèi)容都是對(duì)大家詞匯量的考驗(yàn)，托福閱讀詞匯如何提升?

新托福閱讀一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道題目，每篇文章的題材各自不同，以說(shuō)明文和議論文為主，要求在一小時(shí)內(nèi)完成，如果遇上閱讀加試的話就會(huì)多出兩篇文章，時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)40分鐘，這種考試既檢驗(yàn)一個(gè)考生的毅力和定力更能測(cè)試考生的實(shí)力和能力。

閱讀的題型有十種，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問(wèn)，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對(duì)整篇文章提問(wèn)，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新托福考試加大了閱讀的含量，要做好托福閱讀至少需要10000—12000的詞匯，怎樣才能把這么多單詞在短期之內(nèi)背下來(lái)呢?最重要的一點(diǎn)，就是要明白：不要希望自己比別人更聰明或更幸運(yùn)，也不要指望自己比別人更刻苦，每個(gè)人都差不了多少，不同的是要有一套記憶單詞的有效的科學(xué)方法，以及比別人更能堅(jiān)持的一個(gè)恒心。

背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。

背單詞捷徑的第二條，就是：和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見(jiàn)三到四次面。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

背單詞捷徑的第三條：狂看!八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的百分之二十。不過(guò)背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽(tīng)以外增加看的內(nèi)容。

影響到托福閱讀能力的原因是什么

1.逐字翻譯導(dǎo)致讀句子的速度慢

很多同學(xué)在翻譯句子的過(guò)程中，都沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣，只是機(jī)械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來(lái)。對(duì)于簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)，這樣做其實(shí)無(wú)可厚非;但是遇到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜的句子，這種方法便會(huì)立刻失效，于是同學(xué)們便會(huì)不斷重復(fù)回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時(shí)間上的大浪費(fèi)。所以我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)過(guò)程中需要訓(xùn)練自己養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動(dòng)地去分析句子結(jié)構(gòu)：句子主語(yǔ)是誰(shuí)?這個(gè)主語(yǔ)怎么了，發(fā)生了什么事?誰(shuí)是修飾成分?誰(shuí)才是真正的謂語(yǔ)?當(dāng)我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時(shí)間之內(nèi)答完題了。

2.練習(xí)少，對(duì)題目缺乏熟悉度

許多同學(xué)把備考托福閱讀等同于背單詞，因而一天到晚只跟單詞書(shū)親近，卻不曾正眼看過(guò)資料中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單詞不會(huì)，文章也無(wú)法理解。但是想要提數(shù)、想要沖刺閱讀，那我們就必須把資料閱讀文章當(dāng)作圣經(jīng)一樣來(lái)對(duì)待。這不只是草草做題對(duì)答案了事，更是通過(guò)大量做題，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)于托福閱讀出題套路的了解，以期掌握每種題型的應(yīng)對(duì)方案，爭(zhēng)取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關(guān)鍵詞，再迅速回文定位答案。同學(xué)們不要覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)是很笨的方法，多年實(shí)踐已經(jīng)證明，它其實(shí)是一種很有效率的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵在于我們是否能夠通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)有所收獲，而不是為了做題而做題。

3. 文章結(jié)構(gòu)不夠熟悉

我特別強(qiáng)調(diào)做完題后，分析每篇文章的文章結(jié)構(gòu)這件事。為什么?因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)大概也就那么幾種，見(jiàn)得多了，便就一見(jiàn)如故了。在考場(chǎng)上，我們根本沒(méi)有時(shí)間為了后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們?cè)谧鲱}過(guò)程中，就能迅速總結(jié)出每一段的中心意思，那么這篇文章我們一定會(huì)讀得更通透，在做每一段相應(yīng)的題時(shí)也就能夠提高準(zhǔn)確率。而能否迅速總結(jié)出段落大意就依賴于平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練。不要做完了題就萬(wàn)事大吉，把每篇文章充分利用起來(lái)，觀察它們的結(jié)構(gòu)，多做總結(jié)，這樣的工作做得多了，必然會(huì)有所收獲的。

托福閱讀備考前需做好哪些準(zhǔn)備

在托福閱讀備考過(guò)程中，如果備考時(shí)間充足的考生可以考慮多加涉獵，以此來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)背景;如果你的備考時(shí)間不充足的話，那么只需要搞定資料套題就好了。但在在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以根據(jù)文章來(lái)記憶單詞，而并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)“陌生的面孔”都要去熟悉，這樣時(shí)間上來(lái)說(shuō)是不允許的，比如說(shuō)一些繁瑣的專有名詞可以直接跳過(guò)，因?yàn)檫@些詞的出現(xiàn)基本上都不太可能會(huì)被考到，即使是考到了，也有相對(duì)簡(jiǎn)單的同義詞去替換的。我們?cè)陂喿x文章的時(shí)候主要要記憶的單詞當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞以及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中的這些詞，或者與解題有關(guān)的詞匯。

下面小編帶大家通過(guò)一個(gè)例子看看托福閱讀復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該做些什么吧：

As a result of crustal adjustments and faulting, the Strait of Gibraltar, where the Mediterranean now connects to the Atlantic, opened, and　water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.

A. The strait of　Gibraltar reopened when the Mediterranean and the Atlantic became connected and　the cascades of water from one sea to the other caused crustal adjustments and　faulting.

B. The Mediterranean was dramatically refilled by water from the　Atlantic when crustal adjustments and faulting opened the Strait of Gibraltar,the place where the two seas are joined.

C. The cascades of water from the　Atlantic to the Mediterranean were not as spectacular as the crustal adjustments　and faulting that occurred when the Strait of Gibraltar was connected to those seas.

D. As a result of crustal adjustments and faultin;g and the creation of the Strait of Gibraltar, the Atlantic and Mediterranean were connected and became a　single sea with spectacular cascades of water between them。

原句是因果邏輯的句子，先找出其因： crustal adjustments and faulting，果：the Strait opened, and　water cascaded spectacularly back into the Mediterranean。接著來(lái)看選項(xiàng)：A…. caused　crustal adjustments and faulting 顯然是因果倒置了，毫不猶豫地滅掉;C. 因?yàn)榇诉x項(xiàng)中出現(xiàn)比較not as spectacular as,非常惹眼的一個(gè)核心詞，而原文中是修飾動(dòng)詞的副詞spectacularly，并未進(jìn)行比較，二話不說(shuō)也排除掉;D. As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar。

那么以上就是關(guān)于托福閱讀詞匯如何提升的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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