托福綜合寫作聽力和閱讀的關(guān)系

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中托福綜合寫作聽力和閱讀的關(guān)系-聯(lián)系-相關(guān)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

閱讀部分有三個支持性觀點，聽力部分有三個反駁性觀點。但是，通常情況下，駁斥的順序不一定與閱讀中觀點的順序相同。這一點，考生在聽的時候要特別注意，要把駁斥的觀點和原來的觀點很好地結(jié)合起來。

閱讀內(nèi)容的聽力駁斥一般分為兩種類型：直接駁斥和間接駁斥。

直接駁斥指的是對原文支持的觀點進行直接駁斥。例如，在TPO3中，為了證明一幅畫不是

由rembrandt所作，閱讀中給出的一個觀點是 "光與影不協(xié)調(diào)"，而聽力中則直接對其駁斥，光影是協(xié)調(diào)的。之所以看著不協(xié)調(diào)是由于畫中后加上來的深色皮草領(lǐng)子造成的，只要將其移除，就能恢復原貌。

間接反駁是指不直接反駁原來的支持性觀點，而是對原來的觀點所暴露的問題提供一個解決方案，從而使其從側(cè)面上站不住腳。例如，在TPO6中，為了證明在線百科全書存在安全問題，閱讀中給出了一個觀點認為：the communal nature of these online encyclopedias gives unscrupulous users and vandals or hackers the opportunity to fabricate，delete，and corrupt information in encyclopedia”，也就是在線百科全書的公共性給了無良用戶和破壞者或黑客機會來編造、刪除和破壞百科全書的信息。在反駁中，聽力并沒有直接否認這個觀點，而是提到百科全書網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)意識到這個問題的重要性，并且已經(jīng)采取了一些積極的措施來解決這個問題，這就否定了原來論點的正確性。

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