托福90分需要多少詞匯量

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福90分需要多少詞匯量？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 90分需要多少詞匯量

托福90分大概相當(dāng)于美國(guó)8年級(jí)(初二)孩子英語(yǔ)水平，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)英語(yǔ)6-8級(jí)的水平，相當(dāng)于詞匯量大約6000的水平。不過(guò)前提是這個(gè)分?jǐn)?shù)是實(shí)打?qū)嵉?，沒(méi)有太多所謂“考試技巧”注水在里面。

托福詞匯記憶方法：

1.詞根詞綴記憶法

詞根詞綴法是記憶單詞最快速的方法之一。詞根是構(gòu)成外語(yǔ)單詞的核心，它是表示該詞最基本意義的重要詞素。詞根詞綴記憶法德特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過(guò)掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達(dá)到成串記憶單詞的目的。

2.間隔重復(fù)記憶法

先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，以2-3個(gè)小時(shí)為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。

3.跟讀法

很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯"。而好的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后在嘴里不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音寫(xiě)下來(lái)。只有這樣，才能將單詞記憶得最深刻。

托福各單項(xiàng)要求詞匯量

1.閱讀

閱讀應(yīng)該是整個(gè)考試中要求詞匯量最多的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充詞匯量。也就是說(shuō)，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是托福閱讀27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個(gè)。

閱讀分?jǐn)?shù)低的時(shí)候復(fù)習(xí)重點(diǎn)一定要落在補(bǔ)基礎(chǔ)上(詞匯、語(yǔ)法)，有了一定的詞匯基礎(chǔ)后再在做題的過(guò)程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。如果詞匯量不足4000那么建議先短時(shí)間突擊背單詞。

2.聽(tīng)力

聽(tīng)力考試對(duì)單詞量的要求不如閱讀高，實(shí)際需要詞匯量也就是3000左右。但是對(duì)應(yīng)試者的詞匯聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因?yàn)樗械穆?tīng)力材料，只會(huì)播放一遍，而且有些聽(tīng)力材料，長(zhǎng)達(dá)7分鐘(托福聽(tīng)力Lecture)。所以，聽(tīng)力詞匯需要聽(tīng)力反應(yīng)速度以及連讀弱讀等的熟悉。

3.寫(xiě)作

托福寫(xiě)作不考察高難度詞匯，四級(jí)、六級(jí)難度的詞匯足以，但是對(duì)于詞匯的運(yùn)用要到位，對(duì)四級(jí)或六級(jí)詞匯的熟練程度，決定了寫(xiě)作的效率與流暢度。

而詞匯的熟練程度同口語(yǔ)，需要我們?cè)诓粩嗑毩?xí)中來(lái)弄扎實(shí)。在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)中積極使用，在改作文的過(guò)程中增加一些詞匯的替換。并且背單詞階段，對(duì)于四六級(jí)核心詞匯和寫(xiě)作常用詞匯要看例句背誦，熟悉詞匯的運(yùn)用方法。

背托福詞匯有什么用題

1.對(duì)其它考試也有用

想要出國(guó)，除了托福以外勢(shì)必還要參加一些其它考試，比如出國(guó)讀本科需要考SAT，讀研究生則需要GRE/GMAT成績(jī)等等。這些考試對(duì)于詞匯基本上都是有一些要求的，而它們的詞匯深度比起托?？荚囍粫?huì)更難一些，而大家如果能夠好好準(zhǔn)備托福詞匯，也等于變相地在為這些考試打好詞匯基礎(chǔ)，單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，托?？荚嚤硢卧~的意義就已經(jīng)不局限于自身了。

2.實(shí)用性高，以后留學(xué)用得到

大家以后要出國(guó)留學(xué)讀書(shū)，無(wú)論是日常會(huì)話交流還是做學(xué)術(shù)研究寫(xiě)論文報(bào)告，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用這英語(yǔ)這項(xiàng)工具，而誰(shuí)又能說(shuō)自己用的英語(yǔ)里沒(méi)有托福詞匯的影子呢?從為了將來(lái)的角度來(lái)打算，在托福備考中積累足夠的詞匯量也是很有必要的。

3.鍛煉決策能力和執(zhí)行力

托?？荚嚤硢卧~的過(guò)程對(duì)考生來(lái)說(shuō)本身也是一種學(xué)習(xí)能力的鍛煉過(guò)程。想要背好托福單詞，考生首先要制定好詳細(xì)的背誦計(jì)劃學(xué)習(xí)安排，也就是制定計(jì)劃和決策的能力，而想要真正實(shí)現(xiàn)詞匯量的提升，大家還需要擁有對(duì)于計(jì)劃認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行到位的執(zhí)行力。另外，背單詞不是一兩天就能完成的工作且本身比較枯燥，考生需要堅(jiān)定的毅力才能走到最后，這同樣是對(duì)大家意志品質(zhì)的一種鍛煉。

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