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托福閱讀如何拿高分

2023-10-07 18:33:20 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀如何拿高分,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

托福閱讀如何拿高分

托福 閱讀如何拿高分

一、托福閱讀本質(zhì)

托福閱讀其實(shí)就是考句子翻譯,為了考你某一句話讀沒(méi)讀懂,才會(huì)出各種各樣的題型,因?yàn)榭脊俨豢赡苤苯幼尶忌⒆g漢,因?yàn)樗麄円部床欢形?,更別提世界各國(guó)語(yǔ)言了。

二、托福閱讀解題思路

托福閱讀如何拿高分?要按照每一種題型的出題思路來(lái)解題,每一類的思維模式都很固定,我們要練的就是把自己的思維模式調(diào)整到與ETS的出題思路一致。模擬題是不可靠的,它們與真題的思路不一樣,別看文章難度不小,但選項(xiàng)的設(shè)置特別有問(wèn)題。文章讀起來(lái)不是很容易,但題卻都能做對(duì),三篇文章下來(lái)基本都全對(duì)或錯(cuò)一道的樣子;假期一開始做OG閱讀的時(shí)候每篇都有錯(cuò)的,加起來(lái)錯(cuò)4-5道都是常事。這是因?yàn)檎骖}的選項(xiàng)設(shè)置的比較精妙,許多人比較排斥閱讀,覺得特別枯燥,筆記也只是象征性地做一點(diǎn)。所有題都不用通讀原文,只要找到定位句就能做出來(lái)。

比較難的就是找對(duì)定位句,但是托福考試對(duì)定位的要求比GRE低了很多,大多數(shù)題都有提示在第幾段或是有明顯的關(guān)鍵詞,所以多練練就好了。這些解題技巧就是要拿真題練,我做黃金23篇的時(shí)候都沒(méi)有通讀全文,都是拿到題直接做,最開始的幾篇不計(jì)時(shí),就是純粹地分析ETS的出題思路,熟悉一點(diǎn)了之后再開始計(jì)時(shí)。23篇或現(xiàn)在的29篇已經(jīng)足夠做上一陣子了,特別是要仔細(xì)做絕對(duì)夠用。 模擬題完全否定模擬題的作用肯定是不對(duì)的,就是模擬題適合拿來(lái)練“閱讀水平”,就是用來(lái)讀原文,畢竟閱讀水平這種東西還是要考大量的讀來(lái)提高,用真題提高的只是“做托福閱讀題的水平”,要想真正在長(zhǎng)期有質(zhì)的飛躍,還是能多練就多練比較好。只不過(guò)我準(zhǔn)備的時(shí)間有限,只能很功利地專注在真題上了。

如果備考時(shí)間短的話(1-2個(gè)月或者更短)就先從真題開始反復(fù)的做,如果做到最后沒(méi)題可做了的話再去看模擬題或老托福的閱讀吧,這個(gè)就是用來(lái)提高閱讀能力的,不用在做沒(méi)做對(duì)題目上糾結(jié)。

托福閱讀中普遍存在的問(wèn)題

一定要背單詞嗎?

我們知道托福閱讀的文章大多數(shù)都是學(xué)術(shù)類的,那么自然很有很多的術(shù)語(yǔ)是我們不理解的,同時(shí)呢,文章中還會(huì)出 現(xiàn)大量的長(zhǎng)難句,如果我們不認(rèn)識(shí)詞匯的話,這些長(zhǎng)難句是很難分析的,不懂得單詞會(huì)影響我們對(duì)文章的理解,同時(shí)也會(huì)影響我們對(duì)題目的判斷。在掌握大量詞匯量 的情況下,我們才能對(duì)所做的題目所做的文章有著深刻的認(rèn)識(shí),否則如果根據(jù)我們認(rèn)識(shí)的幾個(gè)單詞去定位文章對(duì)照選項(xiàng),顯然是不可取的。所以在平常,我們應(yīng) 該積累大量的詞匯。

詞匯題是應(yīng)該直接選還是根據(jù)原文推斷?

詞匯題呢,考查兩個(gè)方面,一個(gè)是詞匯量,另一個(gè)是我們?nèi)ド?下文的理解。有的單詞非常的簡(jiǎn)單,從選項(xiàng)直接可以得出答案,那么在這種情況下,我們就可以直接選擇。但是有的單詞意思非常多,我們不知道它符合原文的哪一 個(gè),或者是這個(gè)詞匯我們不認(rèn)識(shí),在這種情況下,我們可以根據(jù)詞根詞綴或者是上下文的意思來(lái)理解。有的時(shí)候,可以看這個(gè)詞匯色彩,是貶義詞中性詞還是褒義 詞,這都是可以從我們讀過(guò)的文章中看出來(lái)的。

閱讀中使用定位的方法正確嗎?

托福閱讀策略提到因?yàn)橥懈i喿x量非常大,我們?cè)谧鲱}過(guò)程中可能會(huì)面對(duì)很多的信息,如果完全看完這些信息會(huì)需要很多的時(shí)間,所以我們會(huì)使用一定的定位技巧。定位分為選項(xiàng)定位和題干定位。如果題干中的關(guān)鍵詞無(wú)法直接定位到原文,那么我們就用選項(xiàng)定位,因?yàn)檫@樣可以直接定位到原文的一兩句話,根據(jù)我們定位的句子就可以直接作出題目。因此,使用定位的方法是正確的,而且是快速的。

把資料33套刷完是不是托??荚囬喿x分?jǐn)?shù)就能提高?

我們?nèi)绻奄Y料33套刷完是可以提數(shù)的,但是前提是我們必須掌握其中的方法技巧。如果不去總結(jié),搞題海戰(zhàn)術(shù),分?jǐn)?shù)很難有大的突破。所以在刷 資料33套的時(shí)候,我們一定要在做題的過(guò)程中掌握做題的技巧。例如,閱讀中會(huì)出現(xiàn)十大題型,那么我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,應(yīng)該想一想這屬于什么類型的題,做這類題有著什么樣的方法和技巧,應(yīng)該怎樣將這些方法技巧運(yùn)用到其中,這一點(diǎn)是非常重要的。

托福閱讀的文章結(jié)構(gòu)

一、句間關(guān)系

為了清晰的把握學(xué)術(shù)性的結(jié)構(gòu)框架,考生首先應(yīng)該具備分清句子與句子之間關(guān)系的能力。

托福閱讀文章中句子之間的關(guān)系從邏輯和段落結(jié)構(gòu)角度總的來(lái)看,重點(diǎn)需要考生把握并列關(guān)系,概述與詳述(或抽象與具體)關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,以及因果關(guān)系。其中在把握文章結(jié)構(gòu)與理解文章主要觀點(diǎn)當(dāng)中,以前三者重要。

可以從句子的兩個(gè)方面來(lái)判斷句子之間的關(guān)系:1. 主要意思方面;2. 關(guān)聯(lián)詞

1. 并列關(guān)系

并列關(guān)系的兩句話主要意思方面不同,并且有時(shí)會(huì)有表示并列的關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)。

2. 概述與詳述(抽象與具體)關(guān)系

概述與詳述(抽象與具體)關(guān)系的兩句話意思方面相同,但前后兩句是概述與詳述的關(guān)系,或抽象與具體的關(guān)系。

一般概述性或抽象內(nèi)容涵蓋內(nèi)容廣,但已引起歧義,可以讓人們不禁問(wèn)出how, what, why等問(wèn)題。詳述性或具體的句子相對(duì)于概述性或抽象句子具體且明確。

3. 轉(zhuǎn)折關(guān)系

轉(zhuǎn)折關(guān)系的兩句話總的來(lái)說(shuō)一般用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞連接,意思方面來(lái)看有兩種關(guān)系,(1) 意思的方面相同但意思相反; (2) 意思的方面不同。

4. 因果關(guān)系

因果關(guān)系的典型特征:出現(xiàn)因果關(guān)聯(lián)詞或表達(dá)因果含義的動(dòng)詞

二、段落結(jié)構(gòu)

在托福閱讀文章的段落內(nèi)部,句子和句子并非出于同一個(gè)層次,因此需要運(yùn)用以上講解的句間關(guān)系,辨析段落中句子的地位。

對(duì)于單的一個(gè)段落,不考察在文章中的地位(或與其他段落的段落關(guān)系)時(shí),段落內(nèi)部主要有Main Idea及Detail。

1. 顯性Main Idea及Topic Sentence的位置

1. Main Idea: 主要思想,分為段落層面Main Idea和篇章層面Main Idea。

Main Idea分為顯性和隱性。

顯性的Main Idea: 作者在文章中明確給出表達(dá)主要思想的概括性句子。

隱性的Main Idea: 作者在文章中未給出表達(dá)主要思想的概括性句子,需要考生根據(jù)文中信息總結(jié)得出。

2. Thesis Statement: 涵蓋Topic的篇章主題句,顯性篇章層面Main Idea。

3. Topic Sentence: 涵蓋某一Aspect的一段或某幾段論述部分的主題句,顯性段落層面Main Idea。

TS可以在論述某一部分的開始,中間或末尾。具體位置的判定,需要運(yùn)用句間關(guān)系,找到論述部分高概括性句子。

三、段間關(guān)系

在比對(duì)段落關(guān)系時(shí),和比較句子關(guān)系類似,要從段落主要的意思方面來(lái)判斷。

為了通俗易懂,段間關(guān)系可分為總分關(guān)系(句子之間稱為概述與詳述或抽象與具體關(guān)系),并列關(guān)系。值得注意的是,并非在前的一定是總,在后的是分,也可顛倒。

四、篇章結(jié)構(gòu)

開始托福閱讀文章之前,應(yīng)先仔細(xì)閱讀文章標(biāo)題Topic。

此外,《新托??荚囍改稀分械乃形恼碌暮笠坏李}主要有兩種類型:1. 總結(jié)題;2. 填表題。在實(shí)際考試中,還出現(xiàn)過(guò)既沒(méi)有總結(jié)題,也沒(méi)有填表題的情況。因此,我們按照有無(wú)總結(jié)題來(lái)分類,分為有總結(jié)題的文章,和無(wú)總結(jié)題的托福閱讀文章。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“托福閱讀如何拿高分”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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