托??谡Z13分怎么辦
2023-10-08 09:51:22 來源:中國教育在線
托福口語13分怎么辦,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福 口語13分怎么辦
托??谡Z要說什么
托??谡Z13分怎么辦?首先要積累口語萬能素材,按照作文素材的分類積累,比如人物題,你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷,一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬能的段落,容易讓考官認(rèn)為你在背素材。
其次要時常練習(xí)造句,必須得用口說,而不是寫下來,下寫來對提升托??谡Z水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句,可以從簡單定語從句開始,這在口語中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語中加一句by which I mean...意識就是把前面說的話再說一次,盡量說簡單句,別把口語的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好,多了容易把自己搞混,還會表達(dá)的不自然。
最后除了以上兩點(diǎn),還要學(xué)會如何把單個句子自然連成段落,也是就常說的邏輯性。你要會運(yùn)用邏輯連接詞,在說句子說段落的時候,就主次分明,段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好,考官會覺得你詞匯豐富,印象分就很好了。
怎樣訓(xùn)練托??谡Z
開口難是很多人一直練習(xí)托??谡Z的通病,但是不開口,口語怎么會好。
第一,拒絕啞巴式英語。要敢于開口講英語,善于與他人用英語交流。比如尋找一個學(xué)習(xí)伙伴,相互用英語交流,相互矯正發(fā)音問題,相互促進(jìn)。通過這樣的方式去鍛煉自己開口說英語,不再畏懼開口難問題。
第二,找一本自己喜歡的英文書或者英語讀物,并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀,打開書本,切不可自己默讀,要大聲朗讀出來。讀出來主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語時的發(fā)音。之后,并播放原材料聲音,看自己跟原材料聲音相差什么,通過跟讀、對比。糾音、不知不覺中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。
第三,堅(jiān)持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀,時間不必過于長,大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音,加強(qiáng)你對英語口語的熟悉,發(fā)音地道了,口語自然而然的就流利了。長期的堅(jiān)持這樣練習(xí)口語的技巧,就能更加有效、快速的提升托福口語水平。
學(xué)習(xí)托福口語運(yùn)用邏輯的方法
托??谡Z之所以對有些同學(xué)很難是因?yàn)橐淮蠖褨|西不知道什么才是重點(diǎn)。不知道一個example里面到底要記下來什么。不知道在什么時候什么點(diǎn)才是不重要的不知道一個點(diǎn)要說多久。還有一些學(xué)生,綜合口語所有都可以聽的懂,讀也讀的懂可是就是筆記的時候不知道記什么。如果讓他中文口語陳述剛剛讀到和聽到的時候他會說的很好可是一到計(jì)時60秒的時候又語無倫次沒有一點(diǎn)邏輯。 以上的這些情況都可以歸類為考生在平時的托??谡Z練習(xí)時不會抓住重點(diǎn)。
其實(shí)這時候我們的模板就派上用場了。在我們平時的托??谡Z學(xué)習(xí)中做題做多了以后可以總結(jié)出來大概題目會怎么出,大概應(yīng)該怎么答。在有了這些總結(jié)的時候,建議同學(xué)們制造一個自己的模板,靈活運(yùn)用到綜合口語里面。制造模板的好處是你知道你的模板需要填補(bǔ)什么信息你也知道你的模板需要怎么去完善。這時候再去抓重點(diǎn)的時候你就知道要抓什么了。而且有了模板之后你也會大概清楚你每一個聽力里邊的example也好或是閱讀里的觀點(diǎn)也好需要花費(fèi)多少時間。這些全部都安排好以后可以避免不知道說多少的情況也不會超時。同時因?yàn)橛心0宓拇嬖谒赃壿嬌弦话悴粫惺裁磫栴}因?yàn)槭且徊揭徊降恼f出來的。不會出現(xiàn)因?yàn)檎聿怀鰜碜约旱墓P記說的語無倫次而丟分的可惜情況。所以all in all, 模板的合理安排可以幫助同學(xué)們避免很多丟分可惜的情況。模板也可以讓同學(xué)不會那么慌張的說出自己的看法。
托??谡Z備考中的重點(diǎn)
多練
托??谡Z準(zhǔn)備時要大量的做和模擬題,可以從題目中摸清出題人的思路,把握做題規(guī)律,明白人家出這個題是想讓你答什么,這個要訣是重中之重,說白了,沒有一定量經(jīng)驗(yàn)的累積,其它要訣都是虛招。
舍長句而取短句
美人說話講究簡潔明快,而且通常只求達(dá)意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實(shí)際應(yīng)用的角度,更加注重語言的人性化,所以,在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復(fù)合句長句。這樣不可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評分條件, 同時還能滿足“語法準(zhǔn)確”的要求,可謂一石二鳥之計(jì)。當(dāng)然,中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語,效果自然事半功倍。
經(jīng)典五要素
所謂經(jīng)典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW?!罢l,在什么時間什么地點(diǎn)做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4題的時候,由于增加了課堂對話和場景演講,要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來,然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來,就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對于口語表達(dá)的謀篇結(jié)構(gòu)不會苛刻的要求,只要條理清晰,邏輯完整就會得到不錯的分?jǐn)?shù)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)
因?yàn)闀r間短,任務(wù)重,托福口語練習(xí)而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。所謂的倒金字塔結(jié)構(gòu)就是把重點(diǎn)擺前頭,再進(jìn)一步修飾。首先要面對問題給出直截了當(dāng)?shù)拇鸢福賴@核心答案闡述解釋。
跟讀練音不能含糊
ETS的托??荚囀腔诿朗接⒄Z基礎(chǔ)上的,而且口語的評分老師也是美人,所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試?yán)锸菚斜阋丝烧嫉摹:玫霓k法就是:精聽和跟讀。在精聽的過程中,要學(xué)會找出“聽力詞匯”,就是外人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,將自己的聲音錄下來與原聲對比,然后再反復(fù)糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
語速放慢,計(jì)劃證流暢性
在托??谡Z考試中,中等偏慢的語速是計(jì)劃證停頓次數(shù)減少的一個辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補(bǔ)空間,使整個答案計(jì)劃持流暢。
生動運(yùn)用詞匯
詞匯不講究量,2500左右足亦,不講究難度,常用詞足亦,關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美口語的慣用方法,這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如,描述一個人聰明的時候,如果你用的是smart而不是clever,會給人眼前一亮的感覺,會感受到你的口語是流淌出來的,而不是擠出來的。
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