托福閱讀20沖30怎么學(xué)

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀20沖30怎么學(xué)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福 閱讀20沖30怎么學(xué)

托福閱讀20沖30怎么學(xué)?托福閱讀因為文章篇幅長、生詞多、涉及到的題材廣泛、限時做題等因素影響，很多學(xué)生在從20分沖刺30分的路上遇到了不少阻礙和難題。首先解決這些問題，一定要先把單詞問題解決掉，在這個基礎(chǔ)上，我們也要掌握一些解題技巧!

(1) 文章結(jié)構(gòu)分層

梳理文章結(jié)構(gòu)，能夠幫我們節(jié)省做題時間，增加題目正確率，那如何順利文章結(jié)構(gòu)呢?首先我們從文章標題來判斷文章類型，一般分為解釋說明型、立論型、歷史題材型三種，如說明型文章，常見套路一般是：文章第一段介紹背景，引出下文，主體段主旨句Topic sentence+解釋句Explain+舉例子Examples+總結(jié)句Summary;其次，總結(jié)每段大意，判斷中心句;最后對全文結(jié)構(gòu)進行分析。

(2) 文章段落分層

進行段落分層首先要讀懂句子，在理解的基礎(chǔ)上判斷句子在段落中的功能，最后梳理段落結(jié)構(gòu)和分層。

托福閱讀復(fù)習(xí)必須遵守的規(guī)律

托福備考時間有限，要盡快提高閱讀速度

大家在平日學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中一定要積的擴大詞匯量。詞匯已經(jīng)變成了學(xué)習(xí)任何一門外語的基礎(chǔ)，如果根本就沒有一定的詞匯量當作是基礎(chǔ)，都是很難想象我們能較為順暢地去理解一篇英文文章的內(nèi)容，一定別去說提升我們的閱讀速度了。托福閱讀速度的提升通常都是建立在讀明白文章的基礎(chǔ)之上的。

托福閱讀備考“英語化”，適應(yīng)考試潮流

在新托福閱讀的練習(xí)過程再去匯總，英語的思維方式。根據(jù)宏觀層面上來說，英語思維通常是一種相當?shù)湫偷木€性思維、后思維它不一樣的在漢語的點性思維，但是學(xué)生們在這一點上的相對空白，這樣讓他們在實際的閱讀中，要不斷地把英文下意識地轉(zhuǎn)化成中文再進行做題判斷，進而大大影響做題速度。

托福備考閱讀不能忽視做題技巧

在托?？荚囬喿x的答題過程中不是要掌握科學(xué)的備考方法，并且還需要去掌握有的做題的技巧。例如在議論類型的閱讀題當中，我們同學(xué)可以按照“一線三定位”方法來解答。

托福閱讀滿分備考必須吃透文章

一、詞匯

托福閱讀主要是針對考生詞匯量有大要求的地方，能夠說詞匯掌握怎么直接關(guān)系到閱讀部分的成績好壞。此方面的證明大家已在原來的文章中有所研究和分析，在這里希望廣大考生一定要引起重視。針對詞匯怎么去記憶的問題，已經(jīng)在原來的文章里牽涉到，同學(xué)們要找到適合自己的記憶方法，同時牢記詞匯記憶“八字真言”：反復(fù)多次，持之以恒。同時提醒廣大考生，背詞匯書的時候，不要只背單詞中文意思，詞匯書上的例句和詞組也要重點記憶。

二、語法

托福階段的閱讀文章的難度現(xiàn)如今已超出了體制內(nèi)高中英語文章的難度，而在里面還有大量的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長難句。若想看明白這些長難句，把詞匯要過關(guān)除外，另外有的重要的語法知識同樣是要掌握的。比如五種基本句型，三大類從句，三種較長修飾成分等。只有具備這些知識，才能清晰地看清楚句子成分，明確其在句子中的作用，為理解長難句掃清障礙。

三、邏輯

在此的邏輯我把它定義成是3個層面，而各自是詞與詞之間，句與句之間，段與段之間的邏輯。那么什么是詞與詞之間的邏輯，它表示了在相同的一個段落里能夠看見詞與詞之間的語義重復(fù)。那么又什么是句與句之間的邏輯，它表示了在相同一段落中的句子是按照什么邏輯構(gòu)架組織起來的，常見的邏輯關(guān)系有因果、比較、并列、轉(zhuǎn)折等。所謂段與段之間的邏輯關(guān)系，要從整篇文章的角度上去考慮段落與段落之間存在什么關(guān)系，這些關(guān)系對于整篇文章的組織結(jié)構(gòu)發(fā)揮什么作用。只有從以上三個層面上去考慮，才會對整篇文章的邏輯構(gòu)架有一個清晰的認識。

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