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如何提高托??谡Z(yǔ)流暢度

2023-10-08 11:45:30 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道如何提高托??谡Z(yǔ)流暢度,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

如何提高托??谡Z(yǔ)流暢度

如何提高 托福 口語(yǔ)流暢度

很多人可能會(huì)覺得托福口語(yǔ)重在內(nèi)容,只要說(shuō)的東西質(zhì)量夠高表述得結(jié)巴一點(diǎn)或者磕磕絆絆問(wèn)題也不大。實(shí)際上并非如此。托福考官對(duì)于口語(yǔ)的流暢表達(dá)有較高要求,想要拿到高分就需要做到通順的表達(dá)。下面是小編為您整理的關(guān)于如何提高托福口語(yǔ)流暢度,希望對(duì)你有所幫助。

托??谡Z(yǔ)練習(xí)少寫思路多練嘴皮子

時(shí)刻記住一句話,要想口語(yǔ)流暢,要的是把嘴說(shuō)爛,而不是把筆寫斷。很多考生在備考中常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),盡可能把思路全部寫出來(lái),多多益善。這樣做鍛煉的是你的手速而不是大腦在短時(shí)間組織語(yǔ)言的能力。而考生更需要學(xué)會(huì)的是只通過(guò)寫關(guān)鍵詞來(lái)強(qiáng)迫自己快速組句的能力。

托??谡Z(yǔ)提升流暢度訓(xùn)練方法

1. Highlight出來(lái)即將練習(xí)的獨(dú)立口語(yǔ)題目的關(guān)鍵詞

2. 在稿紙上,寫6-8個(gè)關(guān)鍵詞,在手機(jī)或電腦上,打開錄音軟件準(zhǔn)備錄音

3. 看著關(guān)鍵詞,掐時(shí)45s錄音第1遍

4. 聽第1遍錄音,并記錄自己的錯(cuò)誤,并重復(fù)再說(shuō)一次內(nèi)容,然后不掐時(shí),錄第2遍

5. 聽第2遍錄音,記錄錯(cuò)誤,圈出和第一遍同樣的錯(cuò)誤并highlight出來(lái),重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤都屬于頑疾,必須克服。

6. 看著筆記再說(shuō)兩遍,然后不掐時(shí)第3遍錄音,確保這一遍錄音固定下來(lái)答題框架,且表達(dá)沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤

7. 對(duì)比前3遍錄音,然后持續(xù),反復(fù)練習(xí),直到可以說(shuō)順且內(nèi)容說(shuō)進(jìn)45s

按照簡(jiǎn)單的框架練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的錄音內(nèi)容每一遍都不一樣,這都沒關(guān)系,但是幾遍以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些表達(dá)就慢慢固定下來(lái)了,每一遍都會(huì)說(shuō)到,這就會(huì)是你的語(yǔ)言積累。這樣經(jīng)過(guò)不斷修正過(guò)的內(nèi)容才容易記住、用好。

如何提升托??谡Z(yǔ)流暢度

練習(xí)是托福口語(yǔ)技巧中最重要的部分。消除了心理的說(shuō)英語(yǔ)恐懼,也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路,這個(gè)時(shí)候就要通過(guò)實(shí)踐自我考察了。

其次是準(zhǔn)備因素,就是沒有準(zhǔn)備好要說(shuō)什么內(nèi)容。口語(yǔ)的題目涉及生活各個(gè)方面,筆者經(jīng)常笑稱這是對(duì)自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備,沒有什么話可以說(shuō),最容易犯的錯(cuò)誤就是重復(fù)剛才自己說(shuō)的話,為自己爭(zhēng)取時(shí)間想下面要說(shuō)什么,正好犯了流利的大忌。

一般來(lái)說(shuō),參加口試的考生擔(dān)心自己會(huì)緊張。其實(shí)第一階段是很輕松,考官會(huì)理解你緊張的心情 ,同時(shí)托??谠嚨膯?wèn)題是由易到難,循序漸進(jìn)的,因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整,在考試開始時(shí)的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵,一旦出了錯(cuò)就會(huì)亂了方寸,丟失信心。一旦出錯(cuò),心里也不要老是耿耿于懷,想著剛才的失利,因?yàn)橄旅孢€有機(jī)會(huì)讓你補(bǔ)過(guò)??偠灾荚囈罂忌邆淞己玫男睦锼刭|(zhì),發(fā)揮出正常水平。

托??谡Z(yǔ)考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式,往往表現(xiàn)在在敘述時(shí)盡量對(duì)考題內(nèi)容先總后分,單刀直入,這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問(wèn)題,則應(yīng)該開門見山地回答問(wèn)題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來(lái)的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ),使敘述詳盡完整。

托??谡Z(yǔ)是一個(gè)很乏味的過(guò)程,除了反復(fù)口語(yǔ)練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走,只要考生有堅(jiān)持到底的信念,每天做足練習(xí),不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得成功。

托??谡Z(yǔ)怎么提升連貫性

對(duì)于托福考生而言,流利的口語(yǔ)是我們必須具備的。但是在考試之初,并不是所有的同學(xué)都能夠達(dá)到流利的效果。那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該怎么備考,怎樣練習(xí),才能達(dá)到這樣的效果呢?下面讓我們一起來(lái)看看具體的內(nèi)容吧!

首先我們要了解表達(dá)兩個(gè)句子關(guān)系的方法:

其中一種方法就是所謂的明連接,主要體現(xiàn)在形式上:就是利用because, as, while, if, however, therefore, although, similarly, consequently, nevertheless,first和 second等連詞或者副詞表達(dá)因果,并列和轉(zhuǎn)折等關(guān)系。

另一種方法則是暗連接,主要體現(xiàn)在語(yǔ)義上: 通過(guò)使用指示代詞、人稱代詞等對(duì)前一句中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行指代,或者對(duì)前一句話中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行轉(zhuǎn)述,解釋,從而形成自然的承接關(guān)系。

我們看下面一則故事的節(jié)選:Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention.

這則故事語(yǔ)法準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí),但是在連貫性上略遜一籌。我們嘗試通過(guò)明連接和暗連接兩種方法來(lái)潤(rùn)色該文章。

Last week I went to the theatre. I had a very good seat there. The play was very interesting,but I did not enjoy it. It is because a young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry with them for I could not hear the actors. I turned round and looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention to me.

畫紅的地方就是使用了明連接和暗連接的地方,對(duì)照原文,文章的連貫性有了較大的改善,讀起來(lái)更加順暢。

托??谡Z(yǔ)的回答可以看作是一個(gè)個(gè)的argument,對(duì)于連貫性的要求更高。除了句子之間要有聯(lián)系以外,我們還要注意到段與段之間的聯(lián)系。通常我們用總分(一個(gè)主題,兩個(gè)分論點(diǎn),每個(gè)分論點(diǎn)后面加例子)的結(jié)構(gòu)來(lái)回答。主題句中表明觀點(diǎn)后可以加上because,for two reasons 表明和后面兩段話的因果關(guān)系。

而兩個(gè)分論點(diǎn)前面可以用first和second這樣的序數(shù)詞來(lái)表示兩段的并列關(guān)系,也可以在兩段之間加上表示遞進(jìn)關(guān)系的what‘s more,further more, moreover等詞。此外每個(gè)分論點(diǎn)的例子要在語(yǔ)義上(暗連接)對(duì)于分論點(diǎn)進(jìn)行支持。

比如該題為:Do you agree or disagree with the following statement? People should sometimes do things that they do not enjoy doing. Use specific reasons and examples to support your answer.

In my view, people sometimes should do things that they don’t enjoy for two reasons:

In my view, people sometimes should do things that they don’t enjoy for two reasons: First, they can learn something new from it.

For example, when I was a senior high school student, I was asked to play a role in a play. I had never done that before and I didn’t want to do it. However, from that I gained a lot of experience about how to perform(呼應(yīng)分論點(diǎn)一).

Second, people may find that the things they don’t want to do are actually interesting. For example, when I was preparing for that play, I found that it was a lot of fun to learn my lines and perform with a large group of people. Because of this, I think doing things that I don’t like may turn out to be a good experience(此句呼應(yīng)分論點(diǎn)二).

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有如何提高托??谡Z(yǔ)流暢度其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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