托福寫作怎么拿高分-托福寫作高分技巧

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托福 寫作怎么拿高分

因?yàn)橥懈？荚囎鳛橐环N語言測(cè)試方式，其重點(diǎn)在于測(cè)試考生英語語言水平，考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上。

一、簡(jiǎn)化內(nèi)容，確保文章符合邏輯

內(nèi)容簡(jiǎn)單化是考生在構(gòu)思新托福作文時(shí)應(yīng)遵循的原則，考生不論是在練習(xí)時(shí)還是在考場(chǎng)上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。ETS出托福作文試題時(shí)特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因?yàn)橥懈？荚囎鳛橐环N語言測(cè)試方式，其重點(diǎn)在于測(cè)試考生英語語言水平，考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上。

在考場(chǎng)上，考生在構(gòu)思內(nèi)容上所花的時(shí)間不應(yīng)超過5分鐘，在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱，用中文即可，以此作為寫作過程中內(nèi)容的提示，在提筆開始寫作的過程中就可將重點(diǎn)放在保證語言的流暢得體上，不會(huì)因?yàn)閮?nèi)容而中斷思路。

二、結(jié)構(gòu)模式化，強(qiáng)化寫作練習(xí)

托福高分作文的第二大策略是結(jié)構(gòu)模式化，這也是最核心的一條策略。通覽以往的托福作文考題，細(xì)心的考生不難發(fā)現(xiàn)，托福作文考題不僅題目彈性很小，而且題型相結(jié)穩(wěn)定，這就為考生在短期內(nèi)提高作文分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了一個(gè)條件，使考生完全可以在考前針對(duì)考試中可能出現(xiàn)的題型按照固定的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行訓(xùn)練。新托福作文考題從語言形式上可大致分為三個(gè)類型，第一種為二選一，即題目給出兩種觀點(diǎn)，問考生傾向于哪一種觀點(diǎn)，但近兩年這類題目轉(zhuǎn)向隱蔽化，考生要學(xué)會(huì)“撥云見日”，將隱蔽的題目轉(zhuǎn)化成熟悉的題型。

托福寫作拿高分的技巧

1.避免中式英語：其實(shí)我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，第一個(gè)最為顯著的問題就是如何避免中式英語，其實(shí)我們想說出什么是中式英語，有些難，但是我們可以很明確的知道，托福閱讀的文章都是非常地道的英語，因此，我們?cè)诳赐懈ｉ喿x的時(shí)候，一定總是在思考我們自己會(huì)怎么寫，這是一個(gè)非常重要的過程。

2.用詞準(zhǔn)確：比如說affect與shock有什么區(qū)別?affect只是影響，但是沒有幅度上的差別。shock相應(yīng)的就是很劇烈的影響的含義，這就是用詞的準(zhǔn)確性。再比如and與so有什么差別?so，表示的是一個(gè)因果性很強(qiáng)的連接，要是沒有前面的原因，則必定沒有后面的so之后的內(nèi)容的發(fā)生。and則是頗有水到渠成之意，由于前面的事情的發(fā)生，因此自然而然的，就出現(xiàn)了and后面的事情。這都是用詞的準(zhǔn)確性。OK，那么最后考你一下standard與quality有什么差別?

3.動(dòng)詞的名詞化：這其實(shí)是寫出地道英語作文的一個(gè)不錯(cuò)的小妙招，就是將動(dòng)詞名詞化，因此無老師在這里也將其單獨(dú)列出。比如說 which of the following was responsible for the evaporation of the Mediterranean’s waters?這句話，我們寫的時(shí)候是不是會(huì)將其寫成Why did the Mediterranean’s waters evaporate?再比如說As a result of crustal adjustments,我們是不是會(huì)說Because the crust adjust。

可以說動(dòng)詞的名詞化，可以極大的提升我們的寫作效率和單位時(shí)間內(nèi)的信息含量，這是一個(gè)很重要的技巧!

如何在托?？荚囍蝎@得高分

1.習(xí)慣于在問題上挑剔

托福作文通常要求學(xué)生站在特定問題上，發(fā)表作文，然后以清晰的寫作來支持作文。

準(zhǔn)備考試筆試的方法之一就是學(xué)習(xí)如何評(píng)估主題。你應(yīng)該嘗試選擇最有可能撰寫引人入勝的作文的論據(jù)。通常令許多學(xué)生驚訝的是，他們不必同意他們提出的作文。

選擇了要撰寫的主題后，就可以針對(duì)該問題的各個(gè)方面集思廣益。然后選擇最有說服力的論點(diǎn)。

如果你不確定在TOEFL上給出哪些主題，則可以輕松地在線找到典型的TOEFL主題列表并使用它們進(jìn)行練習(xí)。你練習(xí)撰寫有關(guān)各個(gè)主題的內(nèi)容的次數(shù)越多，則在本部分考試中獲得較高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)就越高。

2.關(guān)注寫作的質(zhì)量而不是單詞的數(shù)量

不必寫一篇長(zhǎng)作文。長(zhǎng)時(shí)間的回復(fù)不會(huì)影響你的寫作質(zhì)量，要保持簡(jiǎn)短的書面答復(fù)，以確保作文質(zhì)量。你的書面回答的結(jié)構(gòu)和清晰程度將決定你的TOEFL寫作成績(jī)。

在準(zhǔn)備考試的筆試部分時(shí)，你的主要目標(biāo)應(yīng)該是盡可能地熟悉寫作過程。你應(yīng)該爭(zhēng)取一篇清晰且引人注目的文章來支持你的主要論點(diǎn)。短作文比長(zhǎng)作文得分更高并非聞所未聞。

3.練習(xí)寫作不同的句子結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)寫作必須清晰，但也不應(yīng)該太簡(jiǎn)單。如果你閱讀了任何寫得很好的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)會(huì)有所不同。有些句子簡(jiǎn)短明了，而另一些句子則又長(zhǎng)又復(fù)雜。

你不必了解構(gòu)成句子的所有方法，但是學(xué)習(xí)句子并擁有一些可以輕松正確使用的結(jié)構(gòu)是個(gè)好主意。

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