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托福閱讀指代題匯總

2023-10-11 10:55:20 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中托福閱讀指代題匯總?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福閱讀指代題匯總

托福 閱讀指代題匯總

托福閱讀中的題有很多考點(diǎn),現(xiàn)行的新托福考試依然重視對閱讀能力的考查,并且托??荚嚥粌H有單獨(dú)的新托福閱讀理解測試,還從各類型題全方位的考查考生的閱讀理解能力。那么,在以下內(nèi)容中我們就為大家?guī)黻P(guān)于托福閱讀指代題的一些實(shí)例解析。

例一:It has been suggested that Pakicetus fed on fish in shallow water and was not yet adapted for life in the open ocean. It probably bred and gave birth on land.

The word “It” in the passage refers to

(A) Pakicetus

(B) fish

(C) life

(D) ocean

例二:The popular is replacing the folk in industrialized countries and in many developing nations, Folk-made objects give way to their popular equivalent, usually because the popular item is more quickly or cheaply produced, is easier or time saving to use, or lends more prestige to the owner.

The word "their" in line 26 refer to

(A) folk

(B) nations

(C) countries

(D) objects

例三:It quickly proved a financial success as well. The prosperity of the Erie encouraged the state to enlarge its canal system by building several branches.

The word "its" in line 22 refers to

(A) Prosperity

(B) Erie

(C) System

(D) State

例四:When the jets strike the highly rarefied gas that percales intergalactic space, the fast-moving electrons lose their highly directional motion and form vast clouds of radio-emitting gas.

The word "their" in line 22 refers to

(A) speeds

(B) directions

(C) electrons

(D) clouds

指代題5步解題法

1、“見到代詞找指代,指代通常在前方”。這句話是代詞指代題的總則,考生務(wù)必牢記:代詞永遠(yuǎn)出現(xiàn)在原詞之后,原詞永遠(yuǎn)出現(xiàn)在代詞之前。根據(jù)這條原則考生可以快速排除選項(xiàng)中出現(xiàn)在代詞之后的詞匯,鎖定正確答案。

2、“主代主,賓代賓,所有格,就近找”。代詞指代的語法規(guī)則非常嚴(yán)格,因此考生要優(yōu)先考慮代詞在句中充當(dāng)?shù)某煞郑褐髡Z、賓語、還是所有格代詞,然后在前句中快速尋找對應(yīng)的語法成分就可以輕松解題。僅依靠這條規(guī)律就可以解決大部分代詞指代類題目,例如:

When small fish venture too close to the tentacles of these "living flowers", they are stung and eaten.

題目中代詞“they”在主句中充當(dāng)主語成分,考生迅速定位前方從句中的主語“small fish”,題目就迎刃而解。

又例如所有格代詞(你的、我的、他的等等)通常指代前文中最靠近該代詞的核心名詞:

Florists often refrigerate cut flowers to protect their fresh appearance.

題目中的所有格代詞“their”之前有兩個名詞“florists”和“flowers”,語法基礎(chǔ)薄弱的考生要花些時間才能弄清楚所謂“他(它)們的”究竟是誰們的?事實(shí)上根據(jù)“就近原則”,在距離代詞最近的地方找到符合句中語意的核心名詞,就可以鎖定答案。而上述句中距離“their”最近的名詞時“flowers”,因此正確答案就是它。

3、“平行結(jié)構(gòu)有搭配,多重指代層層推”。所謂平行結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)就是分層次描述,閱讀部分經(jīng)常出現(xiàn)“not only..., but also...”,“one..., the other...”,“some..., others...”等固定搭配對兩層或多層語意進(jìn)行描寫,通過對這種常見結(jié)構(gòu)的把握,考生就可以快速鎖定答案。例如:

Many adults, poor and disillusioned with farm life, were lured to the cities by promises of steady employment, regular paychecks, increased access to goods and services, and expanded social opportunities. Others were pushed there when new technologies made their labor cheap or expendable.

雖然上述語句語法結(jié)構(gòu)和語意都較為復(fù)雜,但不難看出題目中“many people..., others...”是固定搭配,因此“others”做為代詞所指代的名詞必定是前文中的“many people”,正確答案應(yīng)為“adults”。

此外,為了增加難度,對于代詞指代的考察也經(jīng)常在定位方面設(shè)置障礙,既通過一層推理很難鎖定目標(biāo)詞匯。因此考生需要多一點(diǎn)耐心和多一份細(xì)心,在前文內(nèi)容中層層回溯,逐一定位,抽絲剝繭,最終必然能夠順利解題。例如:

The principal difference between urban growth in Europe and in the North American colonies was the slow evolution of cities in the former and their rapid growth in the latter. In Europe they grew over a period of centuries form town economies to their present urban structures. In North America, they started as wilderness communities and developed to mature urbanism in little more than a century.

本題看似復(fù)雜,其實(shí)通過層層倒推,鎖定目標(biāo)詞“cities”并不十分困難。

4、“單數(shù)復(fù)數(shù)都對應(yīng),主動被動要分清”。代詞指代題中有一些常見陷阱,例如同時出現(xiàn)大量名詞,有單數(shù)、有復(fù)數(shù)、有可數(shù)名詞、也有不可數(shù)名詞,讓考生霧里看花;或是將前文中的主動句改寫成后文的被動句,顛三倒四,讓考生頭暈?zāi)X脹。破解這種陷阱的手法其實(shí)很簡單,無論怎樣變化,代詞指代總有一定之規(guī),例如:

In the past, biologists considered mushrooms and other fungi as a type of non-free plant. Today, however, they are most commonly regarded as a separate kingdom of living things.

本題中就不宜直接使用前文提到的“主語帶主語”原則。代詞出現(xiàn)的語句是被動句,因此“they”不再指代前文主語,而是指代前文中的賓語。那么“they”指代“mushrooms and other fungi”還是“non-free plant”呢?考生不必感動彷徨無助,口訣中已經(jīng)明確指出,代詞的單復(fù)數(shù)必然與原詞單復(fù)數(shù)一致,因此正確答案只能是“mushrooms and other fungi”。

5、“定位排除和代入,驗(yàn)證語意要記牢”。總而言之,代詞指代題的解題步驟清晰明了:第一步定位文中代詞,用上述方法搜索原詞;第二步分析選項(xiàng),排除位置和語意不符的詞匯;第三步帶入原句中簡單翻譯,進(jìn)行驗(yàn)證。

考生務(wù)必注意,驗(yàn)證是十分必要的一步,也是保證沖刺滿分的不二法門。一旦遇到拿不準(zhǔn)的題目,只要花幾秒鐘時間將代詞指代的成分帶入原句中驗(yàn)證一下,真?zhèn)瘟⒈?,保證萬無一失。

4步輕松搞定托福閱讀細(xì)節(jié)題

第一步:分清題型

考生們要對托福的各類題型,有了基本的辨認(rèn)能力之后,才能真正進(jìn)行細(xì)節(jié)題的練習(xí),因?yàn)橹挥嗅槍︻}型的訓(xùn)練才是最有效果的。因此第一步就要做到:辨認(rèn)題型。盡管看起來簡單,但是卻是最重要的第一步。

第二步:理解問題

在確認(rèn)完題型之后,考生一定要理解題目,用簡潔的語言告訴自己,這個問題問的是什么內(nèi)容。這直接關(guān)系到后面的一步,定位。有些考生做題時,可能讀著讀著,就忘了題目問什么,要找什么細(xì)節(jié)了。然后重新讀一遍題目,浪費(fèi)時間。這是由于有些題目比較長,又全是單詞,要全部記住很難。因此,考生要理解題目的問題,然后簡單告訴自己,這個是問“什么事”、“什么原因”,然后記下來,去原文中找答案。

第三步:文章定位

在分清題型和理解了問題之后,考生們才能開始到原文中找相關(guān)細(xì)節(jié)描述。其中,同義改寫是難點(diǎn)。小編建議大家,在題海中,選取單詞和句子難度大,內(nèi)容難度大的文章,比如說心理學(xué)文章,整合一起,專門進(jìn)行細(xì)節(jié)題的查讀定位,同時把你找不到位置的題目全都標(biāo)出來,給自己做一個總結(jié)??偨Y(jié)之后,考生對于這類題型就會有心得體會了。

第四步:確定答案

有時候考生的第一次定位不一定準(zhǔn)確,在根據(jù)文章,排除錯誤選項(xiàng)后,繼續(xù)到文中尋找細(xì)節(jié)描述,第二輪定位之后,再確定答案,既保證了準(zhǔn)確率,也不會浪費(fèi)寶貴的時間。

以上就是“托福閱讀指代題匯總”的全部內(nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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