托福作文轉(zhuǎn)折詞

很多同學都很關(guān)注托福作文轉(zhuǎn)折詞這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 作文轉(zhuǎn)折詞

在托福考試的作文中，轉(zhuǎn)折詞必不可少，不僅可以轉(zhuǎn)折句意，并且對于整篇文章可以增色不少，是作文的高分的一個必殺技，下面就是整理的一些重要的托福作文轉(zhuǎn)折詞。

1. However

1)We thought the figures were correct. However, we have now discovered some errors.我們原以為這些數(shù)據(jù)正確，不過我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。

2)However, he smothered, as best he was able, these feelings.然而，他盡其所能抑制住了這些感情。

3)If, however, you are an extrovert you are quite likely to enjoy it.然而，如果你是一個性格外向的人，你很可能會喜歡它。

4)It was, however, a little disappointing.不過，這有點兒令人失望。

2. Nonetheless

1) The book is too long but, nonetheless, informative and entertaining.這本書篇幅太長，但是很有知識性和趣味性。

2) The problems are not serious. Nonetheless, we shall need to tackle them soon.問題不嚴重， 不過我們還是需要盡快處理。

3) Nonetheless, it contains an element of truth.然而它也有些道理。

3. Nevertheless

1) He was very tired, nevertheless he kept working.他累得很，然而仍繼續(xù)工作。

2) There is little chance that we will succeed in changing the law. Nevertheless, it is important that we try.我們幾乎沒有可能改變法律。不過，重要的是我們努力爭取。

3) Nevertheless, they deserve notice and respect.然而，他們應該受到重視和尊敬。

4. By comparison

1) He was mortified by comparisons between his classmates’ good marks and his own.拿自己的成績與同學們的優(yōu)異成績相比較他感到羞愧。

2) By comparison, expenditure on education increased last year.相比之下，去年教育經(jīng)費增加了。

5. By contrast

1) By contrast, she was much more outspoken.對比起來，她坦率得多。

2) When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast.看看他們的新系統(tǒng)，我們的相比之下就顯得太過時了。

6. Therefore

1) He is young and therefore easily pervertible.他年輕，因而容易變壞。

2) All sincere opinions should therefore be respected.因此一切誠懇的意見都應該收到尊重。

3) He is highly strung, and therefore, subject to heart attacks.他神經(jīng)高度緊張，所以很容易發(fā)心臟病。

4) Therefore energy is now not a peripheral but a central issue in the economy.因此，能源在現(xiàn)時經(jīng)濟中并非枝節(jié)問題而是一個中心問題。

5) We have a growing population and therefore we need more and more food.我們的人口越來越多，因此我們需要越來越多的食物。

托福綜合寫作的細節(jié)點

一、閱讀：尋找核心句和關(guān)鍵詞，切忌word by word

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料大部分都是前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。

段主要是使用來提供背景信息或者提出話題，(注意：里面的閱讀與聽力實際上同一個話題，很少會考到觀點相互補，大部分都是觀點相對立。)但是作者的立場或論點大部分都是在段的后一句，聰明的考生會將注意力都集中到段的尾句，把作者的立論點確定以后，再對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。

后面段落就會展開給出作者為什么立論的三個分論點或論據(jù)，在單個的段落里面，同時還遵循了西方人所習慣使用的總分模式，單個段落的句大部分是topic sentence，考生可以只關(guān)注三個段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導致的來不及看完閱讀。

二、聽力：判斷說話人立場，記錄觀點和支持性論據(jù)

聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，起著決定綜合寫作可不可以順利完成的關(guān)鍵作用。并未接受過訓練或者疏于練習的考生，對于這個記什么根本不知道怎么下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。

考生們要清楚的是聽力該記什么如何去記，這個時候需要牢記心里的依然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼犃Φ拈_始段是表明說話者立場和論點的，如此根據(jù)大家前面所分析的，閱讀和聽力一定就是相同的主題，所以聽力開始時候大家不必忙著亂記一通，事實上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，把說話人的立場聽清楚就行了。

接著，和閱讀中相似，說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這三點和閱讀中的三點是剛好契合，一一對應的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點及論據(jù)是需要同學進行筆記的，應當記的是key words，一定別想把整句話都記下，后自己也難以讀懂。

三、想辦法提高自己的記憶容量

各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。很多沒有經(jīng)過訓練的第二語言學習者也許都會每寫下一個詞就想著返回再讀一次，這樣才可以繼續(xù)抄下去，-有的時候甚至可能需要每寫一個字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)。這就表明了此人的記憶容量只可以容納一個詞(或者甚至連一個詞都容納不了)。有超大記憶容量的人理解文本起來更為輕松容易，又因為能夠理解所以記憶文本更加容易，進而又因為能夠記得住而聯(lián)系上下文更為輕松，但是對記憶容量過小的人，可能就連看完一篇文章都相當難。不過，只要稍加訓練，記憶容量就會擴充至足夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓練平日積累。因為朗讀可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關(guān)鍵，記不住的重要原因并非"記憶力差"--無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關(guān)聯(lián)的信息--聽得懂才容易記得住。

最后一個問題就是考生們都關(guān)心的模板。綜合寫作中，需要把閱讀與聽力觀點整合起來時，若當準備階段備有了一套好用的模板，這樣就更有機會把寫作寫好。好的模板在課堂上就會發(fā)給同學，但是我們建議考生應當備有自己一無二的模板，通過對同義換詞，句型多變，想要把多個好模板都用在自己身上，又毫無雷同的家模板。

托福綜合寫作做題可分三步走

第一，組織。

通常，閱讀文章要結(jié)構(gòu)清晰，并且觀點明確，學生一般是可以一眼便看出中心句是哪一句，例子又是哪一個：這種情況很淺顯，學生需要把中心句挑出，而后只需要換上幾個同義詞，亦或是改動一下句子結(jié)構(gòu)，閱讀的主要觀點便出來了，而且也不是抄襲閱讀的。另外，當中心句并非很明顯時，學生便要分析給的幾句話，亦或是從后文的例子與解釋中，去對應觀點句里的關(guān)鍵詞，這樣就能鎖定文章的主要觀點了。

第二，模板。

很好用的綜合寫作模版，但可能這個模版并不適合你。有的模版有十分復雜的措辭，句式冗長，但是使用了這些模版的學生，通常想要將就模版，把自己的發(fā)揮反倒限制了：每每寫的文章，200個單詞中，自的，只有50個左右。也就是說，除了模版給出來的套話，實際涉及閱讀和聽力觀點和信息的文字，非常的少，內(nèi)容非常單薄，自然分數(shù)不會高過25。

要用模版的話，就用自己的模版。使用自己在平日里自然說話方式來表達，逐漸的會形成了自己的思維方式，這樣后使用起來也會是自然的。如何把自己的模版形成呢?用至少20 道題練手：根據(jù)自己是習慣，是先總結(jié)聽力觀點，而后和閱讀觀點一一對應去寫，或者是聽力觀點與閱讀觀點分成2部分進行概括總結(jié)，再集中論述他們的關(guān)系;有了框架，就到實質(zhì)了。論述的時候，通常學生都會使用一句大話帶過，但并未把足夠的證據(jù)或細節(jié)擺上。

第三，檢查。

托福作文寫完后，必須要計劃存起碼三分鐘的時間給檢查。尤其是托福寫作備考中的基礎拼寫，時態(tài)，以及單復數(shù)搭配是否有錯，及時更改。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有托福作文轉(zhuǎn)折詞其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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