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托福獨(dú)立作文邏輯性

2023-10-12 13:04:05 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中托福獨(dú)立作文邏輯性?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福獨(dú)立作文邏輯性

托福 獨(dú)立作文邏輯性

托福獨(dú)立作文邏輯性怎么提高?托福寫(xiě)作怎么提高邏輯性?審題不能花費(fèi)太多的時(shí)間,看到題目之后就要迅速聯(lián)想,想想有幾種方向。

1.審題是關(guān)鍵的,奠定你寫(xiě)作方向的基礎(chǔ)。

審題不能花費(fèi)太多的時(shí)間,看到題目之后就要迅速聯(lián)想,想想有幾種方向,然后短時(shí)間內(nèi)整理腦中所有能用的素材,哪種素材最多最擅長(zhǎng)用就以此來(lái)確定段落的論點(diǎn)。

2.用詞、語(yǔ)句避免單一。

這不是要用上所有你知道的長(zhǎng)難句,而是在你的熟悉范圍內(nèi)盡量避免重復(fù)用詞。還有要豐富句式。靈活多變的語(yǔ)言會(huì)使你的作文變得豐富多彩,給考官留下深刻的印象。例如,形式主語(yǔ),主動(dòng),被動(dòng),動(dòng)名詞To do作主語(yǔ),倒裝句,there be,以及強(qiáng)調(diào)句等等,這會(huì)給你的托福寫(xiě)作添彩加分。

我們一起來(lái)看這樣一個(gè)句子:

教育非常重要的。

你可能把這句話寫(xiě)成:Education is very important.

精彩一點(diǎn)可以寫(xiě)成:Education is critical important to a country’s development.

再精彩一點(diǎn)可以寫(xiě)成:Recognized by the public education is of crucial importance to a country’s development.

3.注意文章的邏輯性,對(duì)于獨(dú)立作文來(lái)說(shuō)這很重要。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是句子、段落、觀點(diǎn)、例子之間都要保證邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。

a.通篇的邏輯性

這點(diǎn)要求比較好做到,即文章開(kāi)頭或者文章結(jié)尾提到的觀點(diǎn)論點(diǎn),是否在文章主體部分有提到,是否一一對(duì)應(yīng),邏輯通順。

b.段落之間的邏輯性

段落是構(gòu)成文章的關(guān)鍵之一,但是考生們卻最容易忽視段落之間的邏輯。很多考生習(xí)慣用“Firstly…… Secondly……. Thirdly……”、“For one thing…… For another thing……”等等這樣的詞匯。但是這一條條之間邏輯性呢?

段落間的邏輯性,其實(shí)是整個(gè)構(gòu)思階段的重頭。要立意,就是要明白自己表達(dá)的對(duì)象是什么,明確立場(chǎng)。然后站在這個(gè)立場(chǎng)上,挑選支持自己的論點(diǎn)。在整理行文思路時(shí),考生所進(jìn)行的其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過(guò)程,而立意,則是要把思維收回來(lái),組織化,理清它的脈絡(luò)紋路,讓它們有著各自的特征,又能協(xié)調(diào)地為同一目的服務(wù)。

能夠說(shuō)服讀者的議論文,在論點(diǎn)選擇上應(yīng)該遵循一個(gè)原則:三個(gè)(或者兩個(gè))論點(diǎn)雖說(shuō)要符合一條明線:支持全文觀點(diǎn),但不能在各自的論述層面上有交叉。

思路的確定和論據(jù)的提出是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S的過(guò)程,需要考生在平常的練習(xí)中進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,才能在考場(chǎng)上短時(shí)間內(nèi)做到從題目中心出發(fā),思路清晰,論證嚴(yán)謹(jǐn)。

c.觀點(diǎn)和例子之間要有邏輯關(guān)系

簡(jiǎn)單地說(shuō),一段段落是說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)的,每個(gè)段落之后的內(nèi)容,比如所列舉的理由、數(shù)據(jù)、例子,都需要能充分地說(shuō)明論證之前提出的這個(gè)觀點(diǎn),言之有物,論到點(diǎn)子上。

d.句子與句子之間要有邏輯關(guān)系

文章中的句子之間在邏輯上環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)都不可或缺,而不只是靠however,so,nevertheless這樣的連詞生硬得連在一起。

托福寫(xiě)作模板怎么才不會(huì)千篇一律

1、需要大家認(rèn)真審題和構(gòu)思再動(dòng)筆寫(xiě)作。

考生們必須明確寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容,因此還要注意看寫(xiě)作要求。有句話叫“欲速則不達(dá)”,大部分考生由于時(shí)間緊迫沒(méi)草草看了下寫(xiě)作要求更甚是沒(méi)看就寫(xiě),所以根本就未有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作思路,如此是相當(dāng)容易造成跑題,偏題,不符題意,也就不可以讓托福寫(xiě)作模板中的句型和內(nèi)容相匹配。

2、模板要活學(xué)活用,舉一反三。

當(dāng)大家初練寫(xiě)作時(shí)套用托福寫(xiě)作模板是相當(dāng)正常的,因?yàn)橹挥邢仍囉脛e人的模板,才可以去發(fā)現(xiàn)一些自己的不足地方,同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上做自己的寫(xiě)作積累。

3、寫(xiě)作并非就需要字字句句都是難詞、長(zhǎng)句。

托福寫(xiě)作時(shí)別每一句都想用長(zhǎng)難句,如此肯定是會(huì)弄巧成拙。不管是誰(shuí),包括考官,都不希望費(fèi)力地看完一篇文章。因此大家需要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些常用詞的常用短語(yǔ)去表達(dá),如此才可以真正的顯示寫(xiě)作的水平。因此大家在平日能夠更多的積累一些常用短語(yǔ)或者詞組,以備托福寫(xiě)作之需。

4、廣泛積累寫(xiě)作素材

大家能夠在平常的學(xué)習(xí)、練習(xí)中多去積累一些相關(guān)素材,但并非只是局限在在模板之中積累。

但是考生們一定要注意的是托福寫(xiě)作素材并不是寫(xiě)作中的詞匯、句型或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu),同時(shí)還包含了更多積累事例。

有關(guān)例證的選取方面,使用托福寫(xiě)作范文用過(guò)的例證是沒(méi)有問(wèn)題,就算是有的被判雷同的例證也沒(méi)關(guān)系。例證屬于人類(lèi)的共同知識(shí),誰(shuí)都可以使用,重要的是大家使用不一樣的思路不同的語(yǔ)言來(lái)詮釋例證。

托福寫(xiě)作兩大萬(wàn)能開(kāi)頭如何寫(xiě)

一:名人名言

有人提出了一個(gè)問(wèn)題,“我沒(méi)有把名言記住,要如何做?特別是英語(yǔ)名言?”,很好辦:編!

原理:大家平日所看見(jiàn)的東西大部分是造出來(lái)的,其中包含了我們欣賞的文章同樣如此,因此盡管編,但是必須要聽(tīng)上去很有道理呦!同時(shí)沒(méi)準(zhǔn)大家以后就是名人呢!對(duì)吧?

二:數(shù)字統(tǒng)計(jì)

原理:若想更加的有說(shuō)服力,那么就要使用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。

原則上在議論文里并不應(yīng)該有虛假數(shù)字出現(xiàn)的,但在考試時(shí)哪管那三七二十一,但編無(wú)妨,要的只是我有東西寫(xiě)就萬(wàn)事大吉了。因此不妨試用下面的句型:

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看上去此數(shù)字文鄒鄒的,事實(shí)上編造出來(lái)的,以下可以隨便幾個(gè)題目大家都能夠這樣編造:

Honesty:按照近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查表示,大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由里有78%都是假的。

Travel by Bike:按照近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明,85%的人在近距離旅行時(shí)的交通工具是自行車(chē)。

Youth:按照近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明在某個(gè)大學(xué),學(xué)生的課余時(shí)間的百分之七十都是在休閑娛樂(lè)。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?:按照近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明有98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

A recent statistics shows that …

關(guān)于“托福獨(dú)立作文邏輯性”以及相關(guān)內(nèi)容,這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關(guān)注更多,那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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