托福聽(tīng)力怎么做好筆記
2023-10-12 13:26:33 來(lái)源:中國(guó)教育在線
近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中托福聽(tīng)力怎么做好筆記?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
托福 聽(tīng)力怎么做好筆記
托福聽(tīng)力怎么做好筆記?聽(tīng)力對(duì)很多托福考生而言,都難如登天。畢竟相較于筆試,聽(tīng)力更加抽象和具體。聽(tīng)力堪稱重中之重,想要提高必須借由筆記。
1、學(xué)會(huì)記更清晰的筆記
你的筆記如果記得特別混亂,沒(méi)有分段的意識(shí),沒(méi)有重點(diǎn)符號(hào);或者把筆記和聽(tīng)寫(xiě)弄混,一個(gè)句子里記了很多詞,另外一個(gè)句子的重點(diǎn)沒(méi)有記上;又或者你當(dāng)時(shí)理解了,寫(xiě)的詞匯后面自己不認(rèn)識(shí)了,那么這你記的筆記都是無(wú)效的。你不知道你記的是什么,你找的時(shí)候肯定不能找到,解決方案就是盡量在記筆記的時(shí)候分清主次,有分段意識(shí),有重點(diǎn)符號(hào)。平時(shí)訓(xùn)練自己學(xué)會(huì)縮寫(xiě)。
2、根據(jù)選項(xiàng)去看筆記。
我們發(fā)現(xiàn)即使萬(wàn)分小心,考試還是有聽(tīng)不懂的時(shí)候。這時(shí)你平時(shí)訓(xùn)練的快速抓關(guān)鍵詞的本能就應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)了。文章快速進(jìn)行,你只能憑本能快速抓住覺(jué)得是重要的詞匯,或者是能聽(tīng)到的詞匯(這要靠平時(shí)積累,例如訓(xùn)練有素的話,每次提問(wèn)回答后都會(huì)記,Important后都會(huì)記)。那這個(gè)時(shí)候,你的筆記也是屬于似懂非懂,比較混亂的,我們就要采用用題干和選項(xiàng)去倒推筆記大意的方法,根據(jù)大概的位置和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞匯對(duì)應(yīng)去找筆記。
1)我們首先要看題干,根據(jù)題干里的關(guān)鍵詞去定位筆記。如果你正好記了題干里的詞匯,那么就比較容易去定位。有些簡(jiǎn)單題目,這一步就夠了,直接找到答案。而通常這步會(huì)失敗。
2)失敗后,我們不要慌,不要來(lái)回看筆記,沒(méi)用的,浪費(fèi)時(shí)間。你要開(kāi)始看選項(xiàng)。看選項(xiàng)的時(shí)候,我們要根據(jù)自己聽(tīng)到的一些碎片信息和平時(shí)積累的迷惑選項(xiàng)的特征,邊看邊排除。例如,出現(xiàn)絕對(duì)詞匯的時(shí)候,想想原文有沒(méi)有對(duì)應(yīng),沒(méi)有就排除?;蛘哌@些信息沒(méi)提到,和原文相反,和筆記的位置不對(duì)應(yīng)等等。我們總結(jié)的10條原則可以試試。
這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一般都能排除2個(gè)。還剩下2個(gè)。
3)剩下這兩個(gè),還有幾種方法。
a. 帶著選項(xiàng)里的關(guān)鍵詞所表達(dá)的意思去筆記大概位置做對(duì)應(yīng)。如果能找到核心意思的對(duì)應(yīng),那么這個(gè)選項(xiàng)就是對(duì)的。注意是意思的對(duì)應(yīng),不一定是原詞。這個(gè)筆記詞匯可能在選項(xiàng)中被改寫(xiě)了,也可能沒(méi)改寫(xiě)。只要句子的核心意思對(duì)應(yīng)上了就可以了。所以這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)考驗(yàn)?zāi)愕目焖匍喿x能力。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),理科話題很多就是原詞了,因?yàn)楦囊膊缓酶摹N目圃掝}的選項(xiàng)里很多同義改寫(xiě)。
b. 帶著選項(xiàng)里的詞對(duì)應(yīng)半天還是沒(méi)有對(duì)應(yīng)上。這個(gè)時(shí)候只能最后一招,再對(duì)比一下兩個(gè)選項(xiàng),排除一個(gè)更加不靠譜的,例如你很肯定這里面有一個(gè)錯(cuò)誤信息的選項(xiàng)?;蛘撸x擇最貼近段落主題的選項(xiàng)。一般都能做對(duì)。當(dāng)然,這種是有風(fēng)險(xiǎn)的了,不能保證百分百。畢竟你啥也沒(méi)聽(tīng)懂,這最后一招就是蒙了。只不過(guò)我們叫技術(shù)蒙!
另外,讀選項(xiàng)的時(shí)候要迅速掃,先挑錯(cuò),挑出錯(cuò)之后,這個(gè)選項(xiàng)就可以不用仔細(xì)讀了。然后可能出現(xiàn)在兩個(gè)選項(xiàng)中猶豫,這時(shí)候?qū)Ρ葍蓚€(gè)選項(xiàng)的核心內(nèi)容,也就是選項(xiàng)的重心。然后看文章哪里能對(duì)應(yīng)上?;蛘吲懦莻€(gè)你覺(jué)得文章肯定沒(méi)有提到過(guò)的。剩下自己不確定是否提到過(guò)的。或者根據(jù)貼近主題的方式去做題。
托福聽(tīng)力備考須知
托福聽(tīng)力備考之聽(tīng)結(jié)構(gòu)
演講之類的聽(tīng)力原本就會(huì)帶著很弄的科技風(fēng)味,因此大家真正的能夠?qū)⑺?dāng)作閱讀一樣分析,若是碰到例證情況下,還需要去注意有的特殊的人名和地名什么的,同時(shí)還要留意實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的conclusion;遇到強(qiáng)對(duì)比,利益比較對(duì)象以及不同之處,TS和段尾往往出主旨題啊,羅列的特殊人名地名則針對(duì)細(xì)節(jié)題什么的,等等。
托福聽(tīng)力備考之磨耳朵
這里所說(shuō)的磨耳朵并非就是大家說(shuō)的真正的磨耳朵,事實(shí)上主要是讓考生精聽(tīng),再去進(jìn)一步就是聽(tīng)抄,此為提升聽(tīng)力的主要捷徑,那精聽(tīng)要使用哪些材料會(huì)更好呢?若大家沒(méi)有很適合的材料,強(qiáng)烈推薦scientific american,因?yàn)樗恼Z(yǔ)速快,并且內(nèi)容比較短,精聽(tīng)不貴多而貴精,時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而會(huì)花的時(shí)間長(zhǎng),這樣的話,效率就會(huì)大大折扣,并且 scientific american的背景很接近托??荚嚨谋尘?,主要內(nèi)容是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn),有助于積累科技英語(yǔ)聽(tīng)力中的常用詞。
托福聽(tīng)力備考之統(tǒng)計(jì)題型
老外與我們的思路是不相同的,正準(zhǔn)備托福的考生應(yīng)該清楚,因此經(jīng)常是會(huì)有下面的情況出現(xiàn),文章你懂了,題目依然是錯(cuò)了,像這個(gè)情況的話,大家還必須要要注意了,這個(gè)在模考時(shí)必須要弄清楚那些題目是容易出錯(cuò)的,然后再做針對(duì)的訓(xùn)練,分類可以參照og,上面對(duì)于題目的分類也都寫(xiě)的很清楚,有的考察大意,有的考察細(xì)節(jié),等等好多。
托福聽(tīng)力精聽(tīng)方法
一:總聽(tīng)全文
因?yàn)檫@里說(shuō)的是總聽(tīng),所以就別陷入文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)??偮?tīng)要做的事情有兩件:一是明確主題,大致的清楚這個(gè)段落講了哪些事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包含有哪些呢?要的只是可以簡(jiǎn)單判斷出這篇文章是根據(jù)時(shí)間順序?qū)懙幕蛘呤强臻g順序;是現(xiàn)象解釋或者是兩種觀點(diǎn)的比較等。所以在總聽(tīng)遍的時(shí)候,關(guān)注那些起承轉(zhuǎn)合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關(guān)系。
二:細(xì)聽(tīng)每句
新托福課程老師表示在此介紹的細(xì)聽(tīng)每一句,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了句子的概念,是sentence by sentence的聽(tīng)寫(xiě),不是word by word的聽(tīng)寫(xiě)。但在此的sentence也并非是一定要得到一個(gè)句號(hào)才算是一個(gè)sentence,在此表示的是一個(gè)語(yǔ)意的停頓,包括像逗號(hào),分號(hào),冒號(hào)等,都叫語(yǔ)意的停頓,在這樣的地方可以按暫停。
具體操作建議:托福聽(tīng)力一句話首先要聽(tīng)一遍,到了一個(gè)語(yǔ)意停頓的地方可以按暫停,再利用你的回憶將這句話寫(xiě)下來(lái)。有同學(xué)也許會(huì)表示老師,一句話說(shuō)了十幾個(gè)詞,我才可以寫(xiě)出三五個(gè)單詞,根本沒(méi)關(guān)系,由于大家在此練的并非是將聽(tīng)到的內(nèi)容完全寫(xiě)下來(lái)的能力,而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。這里記?。好烤湓捴宦?tīng)一遍,盡力寫(xiě)出或復(fù)述出你聽(tīng)到的內(nèi)容。能寫(xiě)多少算多少。開(kāi)始能寫(xiě)三五個(gè)詞,堅(jiān)持練習(xí),就能寫(xiě)出更多的。
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