托福三選一作文應(yīng)該怎么寫

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福三選一作文應(yīng)該怎么寫？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 三選一作文應(yīng)該怎么寫

托福三選一作文應(yīng)該怎么寫?三選一題目有類似的地方，就是考生選擇出最支持的一方之后也要對(duì)余下兩個(gè)進(jìn)行比較，這樣的行文是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模撟C也更能說服人。比如學(xué)生采用極致的結(jié)構(gòu)討論單一選擇的好處，不談其他點(diǎn)，一方面在考場(chǎng)時(shí)間限制中想出三個(gè)平行觀點(diǎn)很難，最重要的是這完全失去了三選一題目答題的意義，肯定不會(huì)是高分。

有三種答題結(jié)構(gòu)可以參考使用：

比如說有一道三選一的題目：從A,B,C中選擇一個(gè)作為自己的立場(chǎng)

第一種文章結(jié)構(gòu)：開頭段+支持段1：A>B+支持段2：A>C+支持段3：A特有的好處+結(jié)尾段

第二種文章結(jié)構(gòu)：開頭段+支持段1：A>B+支持段2：A>C+支持段3：B和C不足之處+結(jié)尾段

第三種文章結(jié)構(gòu)：開頭段+支持段1：A的第一個(gè)好處+支持段2：A的第二個(gè)好處+折中段：B和C也有可取之處，但是我們忽略掉了B和C的可取之處是有哪些弊端的+結(jié)尾段

給大家一個(gè)簡單的方式來答題，就是先把三個(gè)選擇歸類，找出兩個(gè)相似的，去和另外一個(gè)對(duì)比，這樣寫的好處是不至于做出A與C的對(duì)比，再完成A與B的對(duì)比，最后再強(qiáng)調(diào)A的好處，這樣不如把B和C放在一起來與A對(duì)比顯得結(jié)構(gòu)完整，行文流暢清晰。

托福寫作如何做到眼前一亮

1、字?jǐn)?shù)

字?jǐn)?shù)不能太少，一定要按照要求。一般好要300字以上。當(dāng)也沒讓你寫七八百字。太少和太多都是要扣分的，不要認(rèn)為寫得多老師會(huì)給你點(diǎn)同情分，這些都是誤區(qū)。

2、文章格式

培訓(xùn)托福學(xué)校老師提醒好按照論文的格式寫，也就是我們常說的三段論，要清楚表明你的觀點(diǎn)。還有論據(jù)要充分，不要和你的論點(diǎn)矛盾。你論證的例子要做到多樣化，不要一個(gè)方面的例子你舉了好幾個(gè)。好再做到新穎一點(diǎn)。

3、用詞

不要一篇文章從頭到尾都是小詞，試著用幾個(gè)大詞，當(dāng)然是在你會(huì)用的前提下。要是不會(huì)用，還是用小詞比較可靠吧。還有意思一樣的時(shí)候盡量用不同的詞表達(dá)，不要一個(gè)詞從頭到尾都出現(xiàn)。

4、句型

不要一篇文章從頭到尾都是簡單句，試著用一些被動(dòng)句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，從句。一篇文章好用上幾句從句，但不要超過三句，不然文章顯得很累贅。

托福寫作速度慢要從哪些方面入手

一、打字速度

作為互聯(lián)網(wǎng)的一代，大部分考生對(duì)鍵盤應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)熟悉對(duì)，并且用中文打字的速度也是十分的快速，但是為什么偏偏英文就不行呢?答案很簡單，大家熟悉的是中文拼音的排列組合。而英文就不行，考生對(duì)英文單詞的陌生感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的想象，所以?？紩r(shí)總能看到他們不停地思考，不停地刪除重打，時(shí)間也就隨之流逝。

想要提高寫作速度，離不開熟練度的提高。每天半小時(shí)，電腦左右兩邊各一word文檔，左邊是英文材料，從詞匯到句型到段落到篇章，右邊是空白文檔。先邊看邊打，再試著把左邊遮去，這樣反復(fù)操練，既提升了速度，又鞏固了詞句，提升了語感，還能順便背下幾個(gè)好的段落。

二、“模板”

一個(gè)好的模板毫無疑問能夠幫助大家節(jié)省時(shí)間。但是這樣做也存在一定的弊病。首先對(duì)學(xué)生寫作能力的真正的提升是有害的。其次對(duì)提分來說更不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)镋TS考官甚至包括E-rater(電腦閱卷)都很容易識(shí)別出模板的套路，并且模版屬于別人，與個(gè)人的寫作風(fēng)格和用詞習(xí)慣格格不入，不是填詞就能解決的。

這里強(qiáng)調(diào)的是“思維模版”。你在寫作前需要對(duì)議論文開頭主體結(jié)尾段中地每一部分你需要往哪個(gè)方向?qū)懞拖氡磉_(dá)什么意圖掌握清楚。拿開頭為例，有很多方法，比如時(shí)間對(duì)比、經(jīng)歷描述、引言、數(shù)據(jù)、背景、設(shè)問等等。實(shí)際考試只有一個(gè)開頭，不需要掌握所有方法，但要用精其中一種。

三、理由

托福立寫作雖然話題簡單，卻考察著學(xué)生較強(qiáng)的問題地解釋和分析能力，雖然不需要太深刻，但一定要具體有道理。很多考生在論證的時(shí)候，要么是想不出來，要么就是解釋的沒有邏輯沒有條理。

從長遠(yuǎn)看，多閱讀和多思考，多參加一些能鍛煉思辨能力的活動(dòng)是非常有效的。但如果短期提升思考速度，就必須掌握一些常見問題的常規(guī)思考角度。

四、材料

材料就是文章的內(nèi)容，考生一定要有一個(gè)自己的材料庫。托福寫作題目有它自身的合理性，它能計(jì)劃證任何一個(gè)有過生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人都能完整地寫出一篇好作文。

在這里大家不要擔(dān)心自己的事例故事不夠新穎不夠深刻，托福寫作重點(diǎn)考察的是學(xué)術(shù)環(huán)境下的語言交流，而不是閱讀量和思想的深刻性。只要你能把觀點(diǎn)表達(dá)清楚，證明清楚，具體用什么證明不是重要的，合理即可。

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