托福作文字?jǐn)?shù)要求

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福作文字?jǐn)?shù)要求”這個問題

托福 作文字?jǐn)?shù)要求

對字?jǐn)?shù)敏感的綜合寫作

托福作文字?jǐn)?shù)要求?很多人在準(zhǔn)備托福寫作的時候都會比較輕視綜合寫作，導(dǎo)致最終分?jǐn)?shù)總是無法拔高。請大家容許我嘮叨一句：綜合寫作和獨立寫作的權(quán)重是一致的。必須要做到兩手抓兩手都要硬!

最適宜的綜合寫作字?jǐn)?shù)區(qū)間：240-300字

為什么說是最適宜呢?因為這個區(qū)間，極容易出滿分;為什么容易出滿分呢?因為沒有特別多思維的限制。不需要大家去過度的考慮節(jié)省文字，也不需要大家過度的考慮填充文字。大家只要用熟自己的綜合寫作模板，做好對于聽力和閱讀內(nèi)容的總結(jié)和適當(dāng)填寫，基本上字?jǐn)?shù)就落到了這個區(qū)間里。如果超出，說明細節(jié)寫多了(這個是會扣分的，畢竟人家是summary essay要 sum up);如果不足，說明要么模板太簡單，要么內(nèi)容不充分。

獨立寫作中，字?jǐn)?shù)是否重要?

關(guān)于獨立寫作的字?jǐn)?shù)規(guī)范，到現(xiàn)在也沒有一個普遍認可的標(biāo)度。出現(xiàn)這樣的認知差異，歸根到底是起源于獨立寫作發(fā)散的創(chuàng)作本質(zhì)。這跟高考作文字?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)，但遵守不嚴(yán)格是一個道理。創(chuàng)作得當(dāng)、文筆突出、內(nèi)涵豐富的文章，不會讓字?jǐn)?shù)成為其攔路虎。字?jǐn)?shù)的規(guī)則也正是這些深層寫作能力的最直接和簡單的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但它并不絕對，只是具有相對普遍性。

獨立寫作中，最低字?jǐn)?shù)是?

320字，是大多數(shù)人較為充足的展現(xiàn)四段式結(jié)構(gòu)的最低字?jǐn)?shù)。托福寫作中最基礎(chǔ)的要求就是一個正確的、發(fā)展相對充分的結(jié)構(gòu)。從操作來看，320字是大多數(shù)人完成四段寫作的最低字?jǐn)?shù)。開頭及結(jié)尾50字，中間段落110字。開頭結(jié)尾三句話，中間段落6句話，基本可以包括每種段落的所有表達部分。

托福寫作得分四要點

1: 主題地址

在托福寫作中，考生表達出來的觀點需要與題目要求相關(guān)同時一致。此外大家所提供的例證同樣需要切題，只有如此的例子才有說服力。

2:好的組織與好的結(jié)構(gòu)

托福滿分作文的行文組織必須具有系統(tǒng)與邏輯性。 考生當(dāng)把論點提出之后，一定要尋找相關(guān)的例證，從而支持和充實自己的論點。在此要強調(diào)的是，大家在托福考試?yán)锉M管能夠發(fā)散地進行說理和尋找例證，但如果把自己所舉的例行做一定加工,根據(jù)由主到次、讓步轉(zhuǎn)折等順序進行排列，那么是可以更好顯示出各個例證之間的邏輯關(guān)系，使得舉例或是說理論證的過程更有層次性。如此的文章才算得上是well-organized and well-developed.

3: explanations, exemplifications and details

在托福寫作中，考生把觀點提出以后一定要發(fā)散式地進行舉例或是說理論證。具體包含有解釋原因，舉例說明與提供其它的細節(jié)信息。

4: unity, progression, and coherence

1. 論點集中(unity)—全部的論據(jù)都指向論點;

2. 邏輯通暢(progression and coherence)--不同段落間一定要連接緊密、銜接過渡自然并層層推進。

若想做到上面的幾點，考生們一定要合理地謀篇布局、進行優(yōu)化的段落分配并恰當(dāng)?shù)厥褂眠壿嬤B接詞。

托?？荚嚲C合寫作字?jǐn)?shù)要求

考試綜合寫作要求的字?jǐn)?shù)是多少?事實上可以控制在300個字左右即可。根據(jù)新ETS公布的相同題目中另外的范文里，會有字?jǐn)?shù)很少、錯誤較多的1分范例出現(xiàn)，所以考生們不需要對字?jǐn)?shù)太過恐慌，需要的只是超過ETS的低標(biāo)準(zhǔn)，同時還在內(nèi)容上稍有發(fā)揮同時讓它富于細節(jié)，分?jǐn)?shù)通常是不會低。

綜合寫作字要求的字?jǐn)?shù)是多少?一直都不愿公開設(shè)定字?jǐn)?shù)下限的ETS近終于在綜合寫作字?jǐn)?shù)已經(jīng)有了新的規(guī)定：在綜合寫作部分的Direction里已經(jīng)標(biāo)明“一般一篇有效的寫作要求字?jǐn)?shù)在150到225”。此要求只是“建議性”的，并不是硬性規(guī)定。針討綜合寫作的字?jǐn)?shù)，ETS指出：考生所寫內(nèi)容能回答考題，考生不會因為超出規(guī)定的字?jǐn)?shù)而被扣分。考生的文章并無上限，在這里提醒大家，考生可以在規(guī)定的時間內(nèi)盡其所能地寫，但寫的內(nèi)容要切題。

若大家的字?jǐn)?shù)與才說的差不多，那么得有更大的幾率。不論怎么強調(diào)內(nèi)容的重要性，閱卷人閱卷時肯定會對字?jǐn)?shù)多少有影響的。 有些人寫出290個字同樣可以得滿分。只不過老師根據(jù)經(jīng)驗說300個字能更好的擴展寫作的內(nèi)容，使內(nèi)容充實，拿到。

綜合部分的新要求已經(jīng)提示考生字?jǐn)?shù)應(yīng)在150～225字之間，用另一句話表示為字?jǐn)?shù)多沒關(guān)系，但少于150字可能會無法清晰地傳達所有的重要信息。但別為了字?jǐn)?shù)而去增加字?jǐn)?shù)，過度啰嗦，不斷的抄閱讀內(nèi)容中的文字、在標(biāo)點前面增加空格以欺騙字?jǐn)?shù)統(tǒng)計都是不可取的。同時，要達到一定的字?jǐn)?shù)，熟練的打字技能也必不可少。

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