托福寫作技巧如何過渡并展開論證
2023-10-14 14:08:22 來源:中國教育在線
托福寫作技巧如何過渡并展開論證,相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福寫作技巧如何過渡并展開論證:
一、段落主題思想要與全文觀點(diǎn)相匹配
例題:Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live? Use specific reasons and examples to support your answer.
題目大意:如今食物變得越來越容易準(zhǔn)備。這種變化是不是改善了人們的生活?
該問題中提供給考生探討的要點(diǎn)是食物準(zhǔn)備方式的改變是否提高生活質(zhì)量。對此問題,一些考生馬上就聯(lián)想到:食物容易準(zhǔn)備節(jié)約了時(shí)間,并就此給出段落中心詞。但結(jié)合文章論點(diǎn)稍微深入思考一步就會發(fā)現(xiàn),時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變雖然是事實(shí),但對于生活質(zhì)量的影響并不直接,如果作為主要論點(diǎn)給出的話會使讀者覺得該支持理由與主題觀點(diǎn)并沒有直接關(guān)聯(lián)。所以對于這種容易想出但與文章中心關(guān)系并不密切的拓展思路就需要能及時(shí)舍棄。
二、段落主題句要能言之有物
這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn),就上面這道題目而言,有的考生注意到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短與生活質(zhì)量改善之間的思路跳躍,因此在兩者中間補(bǔ)充說明,食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變,從而影響人們的生活質(zhì)量,構(gòu)思時(shí)覺得該立意比較新穎,又能切合主題,繼續(xù)寫下去不無可能。但真正落筆時(shí)卻不知道該如何說明人們性情轉(zhuǎn)變這一抽象情況,并且自己平常生活中對此也并無較深入的感受和經(jīng)驗(yàn),結(jié)果說了一句話拓展就不得不匆匆收尾,導(dǎo)致讀者要不就讀得“意猶未盡”,要不就干脆覺得“云里霧里”。與其這樣,還不如選個(gè)常見思路,如:快速的生活節(jié)奏造成壓力,來展開拓展,這樣即能展示語言功底,也能顯示思維縝密的寫作方向。
三、全文選擇的2個(gè)或是3個(gè)段落支持理由之間不能出現(xiàn)重復(fù)論述
這其實(shí)是整個(gè)構(gòu)思階段的重頭。要立意,就是要明白自己表達(dá)的對象是什么,明確立場。然后站在這個(gè)立場上,挑選支持自己的論點(diǎn)。在整理行文思路時(shí),考生所進(jìn)行的其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過程,而立意,則是要把思維收回來,組織化,理清它的脈絡(luò)紋路,讓它們有著各自的特征,又能協(xié)調(diào)地為同一目的服務(wù)。
托福寫作時(shí)間緊任務(wù)重想拿高分怎么破:
一、審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由,防止遺忘),最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端:
1、用時(shí)太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá);
2、用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
二、托福寫作正文最少時(shí)間22分鐘最多26分鐘:
1、各段寫作時(shí),注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。 有n種選擇可供參考:舉具體事例;說對方相對缺點(diǎn);使用數(shù)據(jù);使用假想例子;使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來,就用哪一種。
2、考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習(xí)和??紩r(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
3、當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)
怎么打開托福寫作突破口:
1.熟悉可能涉及的話題
可用official guide提供的185個(gè)topics,或去下載題庫,然后反復(fù)閱讀題目。
185個(gè)topics從托福獨(dú)立寫作模式上分可分為:
解釋現(xiàn)象類:(如解釋一下為什么現(xiàn)代人的壽命比以前的長)
對立觀點(diǎn)類:
給出兩個(gè)對立的事物或者一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面,要求考生支持一方并進(jìn)行說明或給出兩個(gè)對立事物或一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面,要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)
2.形成自己的答案資源庫
熟悉了寫作題目之后,就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。
自己的資源庫要包括:同一類題目的通用觀點(diǎn),有針對性的例證(不一定都要背名人典故,可以從自身取材,自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思,需要有人點(diǎn)撥,才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫作流程的。我的習(xí)慣就是羊毛出在羊身上,來源于彼,還原于彼。
3.線性思維,總——分——總
在新托福獨(dú)立寫作中,用這總分總種思維最容易獲得高分,所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個(gè)層次,也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。
五大步驟搞定新托福寫作:
一、仔細(xì)審題,分析提示句,明確三方面問題
切題是寫好文章最重要的前提。很多時(shí)候文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因,因此,審好題、審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗,絕不可以掉以輕心。審題,不僅要仔細(xì)研究題目,還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容,這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次,確定文章所需的主語人稱,人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個(gè)毛病;第三,注意文章對動詞的時(shí)態(tài)、語氣有無特殊要求。
二、圍繞提示句,構(gòu)建文章框架
草擬提綱時(shí),要緊緊圍繞提示句,尤其是提示句的關(guān)鍵詞,盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息,從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時(shí),要注意,可以原封不動地照抄提示句中的關(guān)鍵詞,但是絕對不要照搬提示句中的詞組和句子,一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換,這是顯示考生語言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。為了避免段落內(nèi)容跑題,要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā),圍繞關(guān)鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下所聯(lián)想到的東西。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選,選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。
三、依據(jù)所擬提綱,寫出全文主旨句及段落主題句
全文主旨句涵蓋全文的核心內(nèi)容,而段落主題句則是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的。
四、參照提綱,緊扣主題句,完成段落
有了段落主題句后,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個(gè)段落。寫作段落時(shí),要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來支持主題。
五、檢查和修改
關(guān)于“托福寫作技巧如何過渡并展開論證”以及相關(guān)內(nèi)容,這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關(guān)注更多,那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
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