托福聽(tīng)力好多名詞沒(méi)聽(tīng)過(guò)怎么辦

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福聽(tīng)力好多名詞沒(méi)聽(tīng)過(guò)怎么辦？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 聽(tīng)力好多名詞沒(méi)聽(tīng)過(guò)怎么辦

托福聽(tīng)力好多名詞沒(méi)聽(tīng)過(guò)怎么辦？在托福聽(tīng)力中，由于涉及知識(shí)面廣泛，常常會(huì)出現(xiàn)比如地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等各領(lǐng)域的專有名詞，這極大地提升了難度，讓同學(xué)們誤以為是托福聽(tīng)力詞匯太過(guò)復(fù)雜難懂。其實(shí)這些詞匯有著自己的解決辦法，讓專家來(lái)講講這種托福聽(tīng)力技巧。

一.記縮寫(xiě)

在托福聽(tīng)力專有名詞的記錄過(guò)程中，我們要盡量記下自己對(duì)聽(tīng)到音的縮寫(xiě)，那么由于考生普遍對(duì)元音判斷并不很準(zhǔn)確，建議大家盡量多記輔音;與此同時(shí)，可以用大寫(xiě)或者記完后畫(huà)圈圈的方式將專有名詞標(biāo)注的明顯一些，方便在做題時(shí)進(jìn)行查找。比如上文中提到的chromatophore，我們可以記成 CHROM 并且畫(huà)個(gè)圈圈，這種托福聽(tīng)力技巧能幫助我們更好的記下繁雜的專有名詞，幫助我們更好的理解文章意思。

二.聽(tīng)釋義

一般我們?cè)诼?tīng)到專有名詞的前后，由于它們本身不屬于托福聽(tīng)力詞匯的考查范圍，所以我們大多數(shù)都能聽(tīng)到對(duì)專有名詞的解釋，那么我們要迅速記下解釋中的重要詞匯，這可以幫助我們理解該專有名詞的大意，比如在chromatophore的前后，我們就可以聽(tīng)到一個(gè)解釋：Chromatophores consist of tiny sacs filled with color dye.意思是C是裝有染色體的小囊;同時(shí)，在考試中，我們發(fā)現(xiàn)除了對(duì)專有名詞的考查之外，我們時(shí)常也能碰到直接用專有名詞的解釋來(lái)考題的現(xiàn)象。當(dāng)然，這項(xiàng)要求是建立在大家有一定的詞匯基礎(chǔ)之上的，所以大家在備考過(guò)程中，一定要多注意詞匯的積累。

三.聽(tīng)觀點(diǎn)

如果很不幸，我們沒(méi)能將專有名詞的釋義及時(shí)記錄下來(lái)，那么這時(shí)，我們需要通過(guò)前后文中的觀點(diǎn)去判斷。托福聽(tīng)力的文章一般都是非常有邏輯性的，觀點(diǎn)性非常強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中，每部分的內(nèi)容都是緊緊圍繞觀點(diǎn)而展開(kāi)的，我們應(yīng)通過(guò)觀點(diǎn)去幫助我們判斷。比如說(shuō)上文中提到的chromatophore一詞，出現(xiàn)在章魚(yú)利用細(xì)胞來(lái)變化顏色，所以就算我們不知道 chromatophore是色素細(xì)胞，也可以通過(guò)前后文判斷，它是章魚(yú)身上可以幫助變化顏色的東東。

托福聽(tīng)力錯(cuò)誤的備考方法

NO.1 把托福聽(tīng)力做成閱讀。

學(xué)生一旦聽(tīng)不懂文章，往往會(huì)看著文本來(lái)聽(tīng)，很多方法也建議學(xué)生這么做。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣做的直接后果是該文章能聽(tīng)懂了。但是這個(gè)聽(tīng)懂的過(guò)程是先看懂，音頻聲音形象的建立只是印證了你的閱讀。

NO.2 口譯訓(xùn)練并不適用于新托福聽(tīng)力。

有一個(gè)誤區(qū)，大家經(jīng)常踩，那就是口譯訓(xùn)練并不適用于托福聽(tīng)力。聽(tīng)力并不需要中英文之間的轉(zhuǎn)換能力，很多口譯出身的老師會(huì)建議聽(tīng)力中做翻譯，但我們聽(tīng)懂的步驟是在聽(tīng)到聲音形象后理解意思，不需要翻譯。

NO.3 聽(tīng)寫(xiě)只聽(tīng)不寫(xiě)，重過(guò)程不重結(jié)果。

聽(tīng)力能力由三個(gè)能力構(gòu)成，語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)層次，分別對(duì)應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽(tīng)寫(xiě)本身只解決語(yǔ)音識(shí)別，并不能理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次。聽(tīng)寫(xiě)不要寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)下來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，我經(jīng)常說(shuō)，每個(gè)方法都能effective，關(guān)鍵去考慮它是否能有efficiency, 你在單位時(shí)間的付出是否能收獲等量的效果。

因此，聽(tīng)寫(xiě)不要寫(xiě)下來(lái)。如果你發(fā)現(xiàn)不寫(xiě)下來(lái)就聽(tīng)不懂，參看A條，不要把聽(tīng)力做成閱讀。強(qiáng)迫自己聽(tīng)。聽(tīng)寫(xiě)要做，但只是一個(gè)基礎(chǔ)的工作。如果只做聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)力永遠(yuǎn)無(wú)法提高，永遠(yuǎn)，不要忘了語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)層次。建議考生下載一些適合自己的托福聽(tīng)力材料備考托福聽(tīng)力。

NO.4 聽(tīng)力不是大量時(shí)間和次數(shù)的聽(tīng)，一定要有方法。

很多同學(xué)問(wèn)，一個(gè)lecture需要聽(tīng)?zhēng)妆?。如果你沒(méi)有提高，幾遍都一樣。聽(tīng)的過(guò)程一定要去抓層次結(jié)構(gòu)和出題點(diǎn)。參考一些核心的內(nèi)容，完整的去完成一個(gè)lecture, 關(guān)鍵不在遍數(shù)，2遍也能達(dá)到很好的效果。

NO.5 別過(guò)多關(guān)注不認(rèn)識(shí)的單詞。

ETS從不要求考生聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，單詞是一個(gè)基礎(chǔ)量，但我們需要在聽(tīng)不懂的情況下如何理解一個(gè)lecture，這是需要做到的，整個(gè)課程設(shè)計(jì)和單詞量沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論你現(xiàn)在水平如何，從另一個(gè)視角打開(kāi)全新聽(tīng)力，結(jié)構(gòu)層次的練習(xí)讓你無(wú)論10分還是25分都能夠獲得想要的提升。

怎么提升托福聽(tīng)力

首先，文章要聽(tīng)的懂。

在托福聽(tīng)力中，聽(tīng)的懂很重要，聽(tīng)的懂包括聽(tīng)懂詞匯，聽(tīng)懂句子，在聽(tīng)完一遍之后要做到心中有數(shù)。聽(tīng)得懂才有可能在答題過(guò)程中，把題目作對(duì)。如果大家不知道如何聽(tīng)?或者不知道怎么聽(tīng)重點(diǎn)，大家可以根據(jù)聽(tīng)力13原則，根據(jù)信號(hào)詞掌握聽(tīng)力的重點(diǎn)。

其次，筆記要記得準(zhǔn)。

在計(jì)劃證聽(tīng)懂之后，知道重點(diǎn)信息然后再進(jìn)行記筆記。記筆記的目的是輔助記憶，但是那些聽(tīng)力大牛能把細(xì)節(jié)都記住就不需要記筆記了。一般情況下，要求學(xué)生進(jìn)行記筆記，因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力的段子比較長(zhǎng)，如果單靠記憶的話是不容易記住的。托福聽(tīng)力筆記要記得準(zhǔn)，要先掌握筆記符號(hào)，利用符號(hào)縮寫(xiě)記錄信息，節(jié)約時(shí)間。因此，只有筆記記得準(zhǔn)才能真正輔助腦力記憶。

第三，根據(jù)題目定位要速度。

在聽(tīng)完一遍音頻之后，筆記也記完了，這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始答題了。在答題的過(guò)程中，首先要掃描題目，在題目中找出關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞定位到筆記內(nèi)容。在這一過(guò)程中，以名詞為主作為關(guān)鍵詞，進(jìn)行定位，這種定位比較明顯，尤其是文章中出現(xiàn)的專有名詞或者特殊的年月日都是定位的好詞匯。

第四，選項(xiàng)選擇要果斷。

在定位完成之后，就要根據(jù)筆記內(nèi)容進(jìn)行選擇選項(xiàng)了。在這一過(guò)程中切忌主觀臆斷，一定要根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)，正確選項(xiàng)一般都是原文的改寫(xiě)或者同義替換?？忌谶x擇之后就不要改答案，要相信自己的感覺(jué)。還要提醒大家的是：在推斷過(guò)程不要過(guò)度思考，因?yàn)槊廊说乃季S都是線性思維。綜合以上幾點(diǎn)，考生只要認(rèn)真進(jìn)行托福聽(tīng)力備考，是沒(méi)有問(wèn)題的。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福聽(tīng)力好多名詞沒(méi)聽(tīng)過(guò)怎么辦”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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