怎樣輕松應(yīng)對(duì)托福聽力
2023-10-17 10:18:24 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“怎樣輕松應(yīng)對(duì)托福聽力”這個(gè)問題
怎樣輕松應(yīng)對(duì)托福聽力
一:考點(diǎn)分析在預(yù)判完場景,進(jìn)入聽力播放時(shí),考生們就可以準(zhǔn)備抓考點(diǎn),并將相應(yīng)信息記在筆記或記在腦子里。
conversation一共有五道問題,其中第1道固定考主旨題(main idea)或目的題(main purpose),第2至4(有時(shí)是2-5)為細(xì)節(jié)題(details),最后第5題為句子功能題(function),考查conversation中出現(xiàn)的態(tài)度或特殊語氣的作用。這五道題的答案在聽力原文中的位置遵循“順序原則”,即先出現(xiàn)第1題答案才出現(xiàn)第2題答案,以此類推。第5題若是句子功能題則該題答案出處不遵循順序原則。
二:逐個(gè)擊破清楚出題點(diǎn)位置后,我們就需要根據(jù)不同題開始記錄重點(diǎn)了。
Main purpose目的題答案都出在開頭段。需要聽的重點(diǎn)是開頭段學(xué)生主動(dòng)提出的問題。
需要注意的常見陷阱是話題轉(zhuǎn)換(一開始的目的和后面談?wù)摰闹饕獌?nèi)容不同),或者教授/工作人員先岔開話題,如TPO 7 conversation 1開頭,學(xué)生一進(jìn)辦公室剛打完招呼,教授就說“ I think there was something I wanted to talk to you about too.”并對(duì)缺失的作業(yè)進(jìn)行一番討論,談?wù)撏戤厡W(xué)生才說:“ Right. Now, um, I just have overheard xxxx, something about a party for xxx? ”。
Main idea主旨題,重點(diǎn)需要聽開頭段或綜合全篇判斷談?wù)撟疃嗟脑掝}。
常見陷阱也是話題轉(zhuǎn)換,常出現(xiàn)在與教授的對(duì)話中,學(xué)生先提出一些非學(xué)術(shù)問題,后轉(zhuǎn)為學(xué)術(shù)討論(如申請(qǐng)延期交作業(yè)→完成不了作業(yè)是因?yàn)橛袀€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒弄明白→順便請(qǐng)教授補(bǔ)課→學(xué)術(shù)討論)。
Details細(xì)節(jié)題,需要清晰考試的出題思路。常見的出題思路是導(dǎo)致麻煩的可能原因、導(dǎo)致麻煩的真實(shí)原因、學(xué)生的理由和借口、教授/工作人員的建議、為何給這些建議、學(xué)生對(duì)這些建議的態(tài)度、教授/工作人員提出的要求及主動(dòng)提出的什么樣的幫助、除此之外對(duì)話中的問答及出現(xiàn)的一些明顯跟主題無關(guān)的內(nèi)容是什么作用。
Function功能題請(qǐng)留意特殊語氣。這些特殊語氣為明顯的上升、下降、重音、疑問或反問語氣。但這些帶語氣的句子一般不容易做筆記,并且考到的時(shí)候有重放,考生們只需要聽的時(shí)候稍微思考留意一下即可。
托福聽力通關(guān)策略
1.詞匯。熟練把握??紙鼍霸~匯,包括學(xué)習(xí)場景(選課、授課、考試、作業(yè)、論文、圖書館、科目)。
2.語音。背單詞重點(diǎn)是須做到發(fā)音正確。
3.耳朵熟悉??忌杂X得聽不懂,一是生詞太多,二是速度跟不上。耳朵跟眼睛差十萬八千里。背單詞不能只用眼睛,要聽單詞、說單詞,讓耳朵熟悉它。
4.在托福聽力中,考生注重動(dòng)詞和形容詞要見一個(gè)背一個(gè)。因?yàn)閯?dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂,而形容詞則表明立場、狀態(tài)和心情。此外還要注重詞性的變化,比如carnivore變成了形容詞carnivorous,autumn成了形容詞autumnal,看懂不成問題。但是聽起來由于重音的變化,進(jìn)而成了生詞。所以一定要做到音形同步。
5.把握美音發(fā)音特點(diǎn),注重連讀、弱化和爆破。
6.熟練把握語氣語調(diào),判定態(tài)度和立場。
7.推敲出題規(guī)律,邊聽,邊判定出什么地方有題。
8.練習(xí)邊聽邊記,不是逐字逐句都記,而是有題的地方才記。
怎樣搞定托福聽力
1.記錄邏輯詞匯和提示短語。邏輯詞匯和邏輯短語是承接一篇文章的重點(diǎn)。托福聽力說白了就是邏輯的材料。而不光聽力,其實(shí)閱讀,寫作,口語也都考察了同學(xué)們對(duì)于邏輯的掌握程度。因此,聽清楚邏輯詞匯并且合理記錄邏輯詞匯周圍的信息無疑是十分重要的。
托福當(dāng)中常見的邏輯關(guān)系有如下幾種:下定義,舉例子,分類,順序,比較,因果,提問解答以及估測。對(duì)于引導(dǎo)邏輯思路的短語的總結(jié)可以通過TPO練習(xí)來進(jìn)行。
2.利用縮寫、簡寫、 邏輯符號(hào)、詞匯互換來加快記錄速度。記錄筆記最關(guān)鍵的無疑就是你的手速。因此要學(xué)會(huì)如何簡化自己的筆記,同時(shí)讓自己能夠看得懂理解的了,所以有效利用符號(hào)是很好的辦法。
托福聽力沒有明文規(guī)定筆記必須寫英文,所以當(dāng)我們聽到一些我們熟悉的詞的時(shí)候,比如water就可以寫水,氧氣就可以是O2,這樣就無形中加快了筆記速度。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)頻繁但是又很浪費(fèi)時(shí)間去記,就可以利用這樣的替換思路去處理。按照這樣的方法也可以同時(shí)提高口語和寫作的記錄速度。
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