老托福聽(tīng)力如何用

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中老托福聽(tīng)力如何用？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

一、對(duì)話(huà)材料采用跟讀模仿

1.盲聽(tīng)。不要看材料聽(tīng)，了解大概內(nèi)容。

2.再聽(tīng)一遍。根據(jù)材料聽(tīng)，注意第一次聽(tīng)不清楚的部分，找出原因，對(duì)于生詞要標(biāo)記音標(biāo)，多讀幾遍，熟悉該生詞的發(fā)音，這樣就容易記住該詞。如果是發(fā)音造成的，診斷一下是不是因?yàn)檫B音、弱讀、同化等現(xiàn)象。

3.聽(tīng)和讀。首先，建議重復(fù)單句，模仿發(fā)音。讀的時(shí)候還要標(biāo)記重音、語(yǔ)調(diào)和停頓。

4.只讀，不要聽(tīng)。等熟練之后，根據(jù)剛才的聽(tīng)力記憶來(lái)讀，讀到熟悉為止。

5.邊聽(tīng)邊讀。剛開(kāi)始可以看材料，然后慢慢地脫離材料。

二、講座材料采用精聽(tīng)

1.聽(tīng)全文。需要注意的內(nèi)容一是文章的總體主題，二是文章的邏輯關(guān)系。就主題內(nèi)容而言，就是要了解整篇文章是關(guān)于什么的，主要思想是什么;在聽(tīng)和記的過(guò)程中，要特別注意每一段的開(kāi)頭，明確文章的邏輯。

2.聽(tīng)錄音，一個(gè)句子一個(gè)句子地記憶。練習(xí)你對(duì)整個(gè)句子的理解，并在句子結(jié)束時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

3.對(duì)比度校正。對(duì)于文章不能重復(fù)理解的內(nèi)容，建議在聽(tīng)和讀的同時(shí)找出原文進(jìn)行對(duì)比，找出錯(cuò)誤點(diǎn)并改正。

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