托福綜合寫作如何拿高分_如何快速提高托福聽力

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福綜合寫作如何拿高分_如何快速提高托福聽力”這個問題

托福綜合寫作如何拿高分：

一、審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端：

1、用時太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);

2、用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。

二、托福寫作正文最少時間22分鐘最多26分鐘：

1、各段寫作時，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。　　有n種選擇可供參考：舉具體事例;說對方相對缺點;使用數(shù)據(jù);使用假想例子;使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。

2、考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和模考時把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

3、當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)

三、托福寫作檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點地檢查：1、句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。2、時態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時;一般現(xiàn)在時第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時用的是過去時;3、主謂一致按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時間問題。

如何快速提高托福聽力：

一、 辨音能力

聽力的境界有高下之分，剛開始的時候，是一個單詞一個單詞地去聽，慢慢地可以一個意群一個意群地去聽，再后來，可以一個句子一個句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會忘記你聽到的是英語，而進入耳朵的只是一個一個的意思，這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試，極其簡單。但是，對于一個跟著中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過四六級的人來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽力的時候，我們首先要做的功課，那就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽覺詞匯。

二、 反應(yīng)速度

以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。因為你在聽托福聽力的時候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。

三、聽力筆記

新托福針對老托福的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記，這不僅是因為新托的聽力變長了，需要利用筆記來彌補腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實需求。托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)，和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。

如何快速提升托福綜合寫作：

關(guān)鍵第一步：托福綜合寫作要求

Read a passage about an academic topic and listen to a lecture about the same topic寫作考試前，考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽一篇相同題材、類似長度的聽力材料;A question about the relation between the lecture and the reading passage考生需要書寫一篇文章以說明該閱讀材料和聽力材料之間的關(guān)系。

關(guān)鍵第二步：材料信息總結(jié)歸納

對于題目中給出的閱讀和聽力材料，特別是聽力材料，考生需要在很短的時間內(nèi)把握其重點信息和論證方法，這是綜合寫作的第一個難點。但由于涉及的題材都是一些學(xué)術(shù)的文章和報道，所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循，考生如能掌握以下重點并多加練習(xí)，必能攻破這一難關(guān)。

關(guān)鍵第三步：作文行文結(jié)構(gòu)

在總結(jié)了聽力和閱讀材料的重點信息之后，如何能夠?qū)⑵湎嚓P(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來，則是綜合類作文寫作成功的第二步，這里就涉及到如何能夠使用具有較強邏輯性和完整的文章結(jié)構(gòu)。對此，建議考生可以自己制定相關(guān)的寫作思維模板，將文章如何分段及每一段具體表達(dá)哪些信息固定下來，并反復(fù)練習(xí)，這樣既可以保證文章的質(zhì)量，又可以在實際的考試過程中節(jié)約構(gòu)思和思考的時間。

關(guān)鍵第四步：改寫

談到綜合類寫作過程中的改寫問題，主要有兩個方面，單詞的同義詞改寫和句子的語法結(jié)構(gòu)以及同義表達(dá)改寫。單詞的改寫包括同義詞改寫、詞性改寫，而句子的改寫包括關(guān)系詞、連接詞的改寫、詞序的改寫和分詞的使用等等。對于這個部分的練習(xí)，需要考生在平時閱讀英文文章的時候，多進行相關(guān)的總結(jié)和練習(xí)。

托福綜合寫作聽力筆記技巧：

同義理解的必要性

有的考生找到相關(guān)的總點和分點后，還是覺得有聽力細(xì)節(jié)記起來有困難，正確的做法是：要通過后面的句子解釋，讀懂要理解的句子的意思。以上面的TPO 22來說，我們的閱讀筆記要這樣記：1. 導(dǎo)致污染;2. 減少了cows and chicken的食物來源;3. 沒有政府補貼價格會rise。

閱讀中的對比要注意

Fuel-cell engines have several advantages over internal-combustionengines and will probably soon replace them. 這是選自TPO 9綜合寫作的閱讀總點的句子，這個總點與前面的文章不同的是：句子里顯然是有兩個對象在對比!這個時候要想快速閱讀并理解這篇文章的關(guān)鍵就是要在閱讀時眼睛自動刪掉介紹internal-combustion engines的句子內(nèi)容，因為這個總點的句子主要是介紹Fuel-cell engines, 那么閱讀的分點筆記就快速找到：1. 容易獲得;2. 環(huán)保;3. 便宜實惠。

閱讀中的例子要注意

1.There are several reasons why salvage logging is beneficial both to adamaged forest and to the economy. 這是TPO 14的綜合寫作介紹salvage logging的話題：總點已經(jīng)告訴我們的是對于森林和經(jīng)濟帶來好處，那么考生就要節(jié)約時間快速找到對于森林帶來的好處：1. help forest areas recover from the disaster;

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