初中生如何考小托福

初中生如何考小托福，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

初中生如何考小托福：

初中托?？荚囍窽OEFL Junior(小托福)以11歲至16歲的初中生為對(duì)象，考察其英語(yǔ)能力。

美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(TOEFL Junior)

2011年9月28日，美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)正式宣布，“托福家族”中針對(duì)11歲至16歲學(xué)生的“初中版托福”TOEFL Junior正式登陸中國(guó)。據(jù)悉，2010年，TOEFL Junior考試已首先在韓國(guó)、巴西和越南進(jìn)行?！俺踔邪嫱懈！钡闹饕猅OEFL Junior由美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)開(kāi)展，以就讀于美國(guó)公立學(xué)校6、7、8三個(gè)年級(jí)的本土學(xué)生、非本土學(xué)生為對(duì)象，作用是衡量在以英語(yǔ)為媒介的教學(xué)環(huán)境中，中學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面掌握英語(yǔ)的水平。

題型結(jié)構(gòu)

初中版托?？荚囀羌埞P考試，包括聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀理解三部分，每部分有42道選擇題組成，考試時(shí)間為110分鐘，滿分為900分。這是近期的初中版托福的題型。但是，據(jù)美國(guó)托福機(jī)構(gòu)講，在2012年，將會(huì)推出機(jī)考形式和將加入口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作技能的測(cè)評(píng)。因此，如果口語(yǔ)和寫(xiě)作不行的話，建議現(xiàn)在就開(kāi)始報(bào)考初中版托?？荚?，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)也是會(huì)有一定有有效年限的。

國(guó)內(nèi)考點(diǎn)

因?yàn)槭?011年登陸到國(guó)內(nèi)的一種托福的考試新模式，因此，國(guó)家是針對(duì)出國(guó)留學(xué)較多的廣東省做為試點(diǎn)。因此，廣州目前是初中版托?？荚嚨脑圏c(diǎn)地。11月20日，廣州開(kāi)考。12月28日，廣東再設(shè)一個(gè)考點(diǎn)，將地深圳。到時(shí)，想要參加這個(gè)考試的同學(xué)們可以到相應(yīng)的地方去進(jìn)行報(bào)名。當(dāng)然，這個(gè)考試也并不是非得只有出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們才可以考，而如果你想證明你的英語(yǔ)能力的話，完全可以報(bào)一下，看看自己的能力。

初中生有沒(méi)有必要考小托福：

小托?，F(xiàn)在已經(jīng)成為了美國(guó)托福家族重要的一員了。它是針對(duì)于全球而設(shè)立的。

小托福考試是一種可以比較客觀比較準(zhǔn)確地測(cè)試各個(gè)國(guó)家中學(xué)生英語(yǔ)水平的專(zhuān)業(yè)性考試。為何小托?？梢匀绱肆餍?，這就要?dú)w咎到現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展大趨勢(shì)了。

第一，英語(yǔ)在全球的影響力已經(jīng)越來(lái)越大了，并且其有發(fā)展成幾乎在世界通用語(yǔ)言的大趨勢(shì)。

第二，英語(yǔ)不像漢語(yǔ)那么難學(xué)，它通俗易懂，可學(xué)性很強(qiáng)，所以它得到了很多人的喜愛(ài)與學(xué)習(xí)。

第三，小托?？荚囀潜容^專(zhuān)業(yè)的，它有很大的說(shuō)服力，是由美國(guó)官方所頒布的，它是一項(xiàng)英語(yǔ)考試成績(jī)可以得到全球英語(yǔ)水平所承認(rèn)的考試。第四，小托福的考試成績(jī)出色的話，對(duì)于自身的發(fā)展不管是當(dāng)下還是未來(lái)都很有幫助，它可以成為你將來(lái)工作的一個(gè)重要的砝碼?？梢越o你帶來(lái)很大的幫助，比如出國(guó)留學(xué)，還有進(jìn)一步考大托福，或者是考取更高的學(xué)歷。會(huì)對(duì)你未來(lái)成為一個(gè)成功人士有很大的幫助。

小托福對(duì)于全球的中學(xué)生來(lái)講，如果有能力和有條件的話，考過(guò)其達(dá)標(biāo)線是比較有必要的。小托福的考試成績(jī)不但可以作為全球中小學(xué)生出國(guó)留學(xué)的一種認(rèn)可，一種英語(yǔ)能力的承認(rèn)。更加可以作為來(lái)客觀和準(zhǔn)確地衡量現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平的一種標(biāo)準(zhǔn)。

而且，小托福還有一個(gè)很大的重要性，就是它可以通過(guò)考試來(lái)提高全世界各個(gè)國(guó)家中小學(xué)生的英語(yǔ)水平，無(wú)論是聽(tīng)力水平、表達(dá)能力還是寫(xiě)作技能。它更加可以為學(xué)生們以后在大托福考試上取得出色成績(jī)來(lái)打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也可以為自身將來(lái)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上提供比較權(quán)威的專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)。

小托福備考大作戰(zhàn)：

1. 深入復(fù)習(xí)總結(jié)和把握

首先小托?？荚囀且粋€(gè)全面綜合測(cè)試的過(guò)程，同學(xué)們不管在任一模塊的基礎(chǔ)把握上都要深入復(fù)習(xí)總結(jié)和把握。尤其對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較難的部分，下足功夫在里面，深入淺出，做到這些我們同學(xué)才能以全面的綜合水平去迎戰(zhàn)考試中的綜合試題，有希望得到高分。

2. 掌握迅速積累詞匯的方法

不管是小托福的聽(tīng)力、語(yǔ)言形式及含義或者閱讀3種題型都離不開(kāi)詞匯，詞匯的積累方法有很多，同學(xué)們要按照自己所能快速熟悉并且掌握的方法去實(shí)行，積累詞匯的關(guān)鍵在于以基本、高頻的詞匯作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容，由易及難，由淺及深，層層推進(jìn)，逐步把握，做到這點(diǎn)，對(duì)于詞匯上的難點(diǎn)便可以完全掌握。

3.在做題中及時(shí)糾正錯(cuò)誤

在平時(shí)的訓(xùn)練中，同學(xué)們除了發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并且及時(shí)改正，還需要計(jì)劃一個(gè)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)自己做過(guò)的但是錯(cuò)誤了的的題型，及時(shí)復(fù)習(xí)可以增加我們的更深層次印象，還有在做模擬試題的時(shí)候同學(xué)們要嚴(yán)格按照時(shí)間的分配來(lái)做習(xí)題，嚴(yán)格的時(shí)間才能提高我們做題的客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

4.在考試時(shí)保持一個(gè)良好的心態(tài)

在考試的當(dāng)中，同學(xué)們首先一定要保持好良好的心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的一半，保持良好的心態(tài)才能讓我們發(fā)揮出最佳的水平。

小托?？荚噾?yīng)該如何準(zhǔn)備單詞：

1.拼讀+聯(lián)想

記單詞首先看到的是形，即拼寫(xiě)，而通過(guò)語(yǔ)音知識(shí)的學(xué)習(xí)和一定單詞量的積累，拼寫(xiě)和語(yǔ)音之間是可以構(gòu)筑橋梁的。這樣在見(jiàn)到生詞的時(shí)候，雖然沒(méi)有音標(biāo)，也可以通過(guò)這個(gè)詞的拼寫(xiě)讀出發(fā)音;反之，對(duì)于熟詞，可以通過(guò)常用字母組合的發(fā)音，根據(jù)發(fā)音把單詞拼寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞這是一個(gè)非常重要的技巧。對(duì)于年齡較小同學(xué)而言，拼讀法是比較直接而又簡(jiǎn)單的記單詞的方法。

然而拼讀法也有其局限性，大量純語(yǔ)音單位和字母的堆積會(huì)導(dǎo)致學(xué)生感覺(jué)枯燥乏味，而且單純依靠拼讀法所能記住的單詞還是有限，因此在其中適當(dāng)加入聯(lián)想記憶的方法，使單詞記憶更加形象生動(dòng)。而能通過(guò)語(yǔ)音拼讀所記的單詞同時(shí)又是后面詞根詞綴記憶方法中會(huì)用到的單詞，所以是就方法而言，同樣也是環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。比如act，在語(yǔ)音部分學(xué)習(xí)actor，action，activity，active，fact等單詞后，在詞根詞綴法時(shí)就會(huì)用到其中的單詞如fact去記憶factor， manufacture，manufacturer，perfect，fiction等同源單詞。

2.詞根詞綴法

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