托福閱讀提升方法

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福閱讀提升方法？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 閱讀提升方法

托福閱讀提升方法有哪些?對于托福閱讀考試對于大部分考生來說是有可能來拿高分的考試科目，但是由于很多考生對于閱讀方法不對，所以使得自己的托福閱讀考試并沒有給自己的托?？荚噹硖岱值男Ч?。

閱讀時要做標記

這里的做標記和聽力考試當中記關鍵詞是差不多的，我們在閱讀時可以將自己遇到了自己所要答問題的關鍵記號或者短語的時候，我們將它們標記下來，并且將它們積累起來，那么對于你的文章脈絡掌握就更加的清晰了，為之后的做題也提供了支撐。如果在之后的題目當中出現(xiàn)與這些關鍵詞或者短語相關的問題，那么你很輕松就可以找到答案了。

前面也有提到，這種方法不但適用在這里，對于托?？荚嚨钠渌鼘W科也是通用的，如此積累托福知識，你還在為你托?？荚囍荒艿玫头侄l(fā)愁嗎?

要多發(fā)問

托福閱讀的文章說長也不長，但是說短它并不短，也就那么固定的幾人段落。我們在閱讀的時候要善于提問題。一般情況下，英文文章中無論是文章還是段落，主要內(nèi)容一般都放在開頭部分，所以我們閱讀到文章的時候，我就要能想出相關聯(lián)的一些問題，或許這些問題就是托福閱讀要考你的題目。這樣不僅讓自己的對段落有了清楚的認識，還能做到很的歸納總結的作用。

要學會舉一反三

在托福閱讀考試的整個過程當中，如果考生始終都抱著類推的方法來學習，那么你就會在完全掌握了文章內(nèi)容之后，對于文章當中的一些問題可以關聯(lián)到我們?nèi)粘５纳町斨小Ｈ绻阍谌粘Ｉ钪杏龅竭@樣的問題你會如何解決?通過這樣的舉一反三的方法，你就可以昜加的對閱讀文章進行融匯貫通，大在的提高自己的閱讀興趣和能力。這也是托福閱讀提高的一個很好的途徑。

托福閱讀復習建議

第一周-第二周：完成OG剩余閱讀題，開始做資料 1-5(其中有和OG重復的題目，可跳過)

1. 把上課遺留下來或作為作業(yè)的題目都做完;

2. 核對答案，分析對錯，錯的題目一定要搞明白;

3. 精讀錯誤率高的文章。

精讀要求：摘錄每篇生詞，標注詞性、中文、同義詞，著重記憶詞性為動詞、形容詞的單詞;分析和做錯題目有關的定位句，如果是長句，用課上的辦法作分析，好能翻譯一下;劃出每段的段落大意。

第三周-第四周：開始做資料 6-10，剛開始不宜追求速度，要計劃證質(zhì)量

1. 可以每天安排做一篇資料閱讀，可以不記時;

2. 核對答案，分析對錯，錯誤率高的文章同樣要做精讀，精讀要求同上;

3. 開始整理學科單詞，如果這篇是關于地質(zhì)學，自動把文章中和這個學科有關的單詞摘錄下來，歸為一類。

第五周-第六周：繼續(xù)做資料 11-20，慢慢加大做題量，尋找自己薄弱題型

1. 每天不計時至少做一篇資料閱讀;

2. 對比近幾周做題情況，找出自己薄弱的題型，比如：推斷題，那就先把上課筆記再好好看下，以及往后的日子里，每天單挑3-5題推斷題作專項訓練;

3. 整理學科單詞，同上。

第七周-第八周：開始進入模擬考試環(huán)節(jié)，完成資料 21-25

1. 每天必須做兩篇資料閱讀，必須計時，如果說前面幾周大多在紙面上做閱讀，那從這時開始必須轉(zhuǎn)為上機，漸漸適應考試狀態(tài);

2. 核對答案，開始計算分值，并和OG上的參考評分作對比，看看和自己所期待的分值之間的差距為多少;

3. 開始快速復習之前背過的單詞(紅寶書)，這里指的復習不是統(tǒng)統(tǒng)重新背一遍，指的是復習自己當初背覺得很難或者容易忘記的單詞，所以如果事先有記錄，那這時背起來就比較有方向;

4. 還可以選用《托福核心詞匯21天突破》，把高頻詞再掃看一到兩遍。

第九周-第十周：后沖刺的兩周，積做題，調(diào)整心態(tài)

1. 依然不需要做其他額外的材料，還是做資料，完成剩下的資料 26-30;

2. 每次練習盡可能連貫地做三篇，計時，上機做，基本還原考試真實情況;

3. 核對答案，計算分值，估計自己終分值的區(qū)間;

4. 單詞照背，同上，在考前把之前自己整理的所有學科單詞復習一篇。

托福閱讀詞匯有哪些處理方法

大家應該清楚托福的詞匯量要達到8000以上才可以獲取更加理想的分數(shù)。但是8000以上的詞匯量具體的概念表示什么呢?一個中學生根據(jù)老師要求正常進行英語學習的情況下：初中畢業(yè)詞匯量通常是在2000左右;高中畢業(yè)通常是在3500左右;通過大學四考試，詞匯量可以在4200左右;通過大學英語六考試詞匯量一般在5500左右。因此8000以上的詞匯量相當于是在不同基礎之上，起碼添加2500的詞匯，其中包含至少1600的學科詞匯。

所謂學科詞匯，即為不同科學的專業(yè)術語，如：mammoth(猛犸象)， quartz(石英)， limestone(石灰?guī)r)， marble(大理石)，granite(花崗巖)，magma(巖漿)等等。對于基礎詞匯都沒有掌握得很好的學生來說，背誦這些單詞，簡直“難于上青天”。

托福閱讀學科詞匯

在多數(shù)的學生眼里學科詞匯不生僻同時還很難寫，與日常生活并未有太大的聯(lián)系，“不接地氣”。初準備托福閱讀的學生通常是需要購買一本學科分類詞匯，開始狂背起來。背了一個月以后發(fā)現(xiàn)連A開頭的單詞都沒背完，自信心嚴重受挫，致使后來的學習也無心進行。

托福閱讀非學科詞匯

非學科詞匯包含了動詞、形容詞、副詞、介詞以及非專業(yè)名詞(學科名詞除外還有其他的名詞)。這些詞匯在托福閱讀里占據(jù)比例很大，同時還成為了理解句子主干和意思的關鍵，因此，非學科詞匯是必須要好好背誦的。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“托福閱讀提升方法”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內(nèi)容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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