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托福聽(tīng)力時(shí)間分配

2023-10-19 10:20:39 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福聽(tīng)力時(shí)間分配”這個(gè)問(wèn)題

托福聽(tīng)力時(shí)間分配

托福聽(tīng)力時(shí)間分配:

采用主動(dòng)的、積極的聽(tīng)力方法。

聽(tīng)力分兩種方法。一種是消極的、被動(dòng)的(passive)聽(tīng)力,這是很多同學(xué)都采用的方法,就是試圖去聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,采用這種聽(tīng)法最后只有兩種可能:要不就是每個(gè)單詞都聽(tīng)懂了,但是不明白句子的意思,要不就是在一個(gè)生詞上耽擱太長(zhǎng)的時(shí)間,導(dǎo)致后面的幾句都沒(méi)有聽(tīng)清楚。這實(shí)際上是一種效果很差的聽(tīng)力方法。

要特別注重新聞報(bào)道的第一句話(huà)。

新聞報(bào)道的開(kāi)頭第一句話(huà)一般是對(duì)整個(gè)報(bào)道的一個(gè)概括,這個(gè)句子被稱(chēng)為新聞導(dǎo)語(yǔ)(the newslead)。它告訴聽(tīng)眾最關(guān)心最重要的事實(shí),如事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who),原因(why)和方式(how),即新聞導(dǎo)語(yǔ)包含了我們常說(shuō)的五個(gè)WH和一個(gè)H構(gòu)成的“新聞六大要素”。新聞導(dǎo)語(yǔ)是整條新聞的高度濃縮形式,聽(tīng)懂了導(dǎo)語(yǔ),也就知道了新聞的主要內(nèi)容。

擴(kuò)大詞匯量。

1、普通詞匯。盡管新聞報(bào)道所使用的詞匯量很大,但是語(yǔ)言的基本詞匯是穩(wěn)定的。

2、專(zhuān)有詞匯。新聞報(bào)道是有關(guān)世界范圍的新消息,因在報(bào)道中常涉及許多人名、地名、國(guó)名、公司名稱(chēng)等,如Bush, Afghan, Iran,IBM等。除此之外,新聞報(bào)道中還常常出現(xiàn)一些河流、山脈及名勝古跡等專(zhuān)有名詞,如Alps,Amazon,Pyramid等,熟悉這些專(zhuān)有名詞可使聽(tīng)者更快更準(zhǔn)確地了解所聽(tīng)的新聞。

托福聽(tīng)力怎么練:

一、概括

托福聽(tīng)力怎么練?首先推薦就是進(jìn)行概括,概括就是在聽(tīng)過(guò)聽(tīng)力材料后,備考的同學(xué)可以對(duì)文章大意進(jìn)行總結(jié)和概括??忌恍枰?tīng)懂托福材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但要抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要。練習(xí)概括的方法也很簡(jiǎn)單,可以用托福聽(tīng)力中的lecture為材料,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結(jié)束后,根據(jù)大腦記憶和筆記,對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述,這樣反復(fù)練習(xí),直到可以將一篇lecture文章完全復(fù)述出來(lái)為止。

二、聽(tīng)寫(xiě)

托福聽(tīng)力怎么練?大家比較常見(jiàn)的一種練習(xí)方法就是聽(tīng)寫(xiě),這是大家比較熟悉的練習(xí)方法,也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái),一句一句絲毫不落,它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備托??荚嚨目忌裕詈玫穆?tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章,對(duì)于基礎(chǔ)不同的同學(xué),可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí),再用老托福聽(tīng)力,同時(shí)輔助一些長(zhǎng)篇的段落聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。

三、精聽(tīng)

托福聽(tīng)力怎么練?對(duì)于任何一種英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),都少不了精聽(tīng)這一環(huán)節(jié)。到底該怎么精聽(tīng)呢?其步驟如下:一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。如大家比較常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的練習(xí)材料。

如何拿到托福聽(tīng)力滿(mǎn)分:

通過(guò)“聽(tīng)”的方式記憶單詞

有很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中單詞量已經(jīng)提升上去了,聽(tīng)力卻怎么都搞不定。單詞量對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)肯定是至關(guān)重要的,我們?cè)陂喿x文章的時(shí)候,如果已經(jīng)很難遇到生詞,一到聽(tīng)力考試卻開(kāi)始手忙腳亂。不要驚慌,這是因?yàn)槲覀兊膹?fù)習(xí)方法并不適合聽(tīng)力的考試模式,建議大家在背單詞的時(shí)候用音頻去記憶,也就是用“聽(tīng)”的方式去記憶單詞。相信大家買(mǎi)的單詞書(shū)應(yīng)該都是有mp3音頻的,大家可以聽(tīng)著單詞的聲音,去想單詞的意思。不知道大家一開(kāi)始練聽(tīng)力是不是有一個(gè)感覺(jué),感覺(jué)很多單詞聽(tīng)著不知道什么意思,一看就知道了,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有記住單詞的發(fā)音。而通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)記單詞,可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。

如何選擇合適的托福聽(tīng)力練習(xí)材料

對(duì)于托福聽(tīng)力備考來(lái)說(shuō),當(dāng)然選擇材料是TPO,畢竟TPO是最接近考試難度的材料。在對(duì)材料的復(fù)習(xí)前我們可以自制一個(gè)TPO難度表,根據(jù)自己的基礎(chǔ)來(lái)選擇最先復(fù)習(xí)的題目。

此外也建議大家聽(tīng)一些題目外的英文音頻,用來(lái)練習(xí)理解力。一開(kāi)可以選一些語(yǔ)速較慢、時(shí)長(zhǎng)較短的英文節(jié)目,一點(diǎn)一點(diǎn)循序漸進(jìn)的加快材料的語(yǔ)速,從而提升自己對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的敏感程度。

還有現(xiàn)在網(wǎng)上廣為流傳的看美劇練習(xí)聽(tīng)力,確實(shí)是一個(gè)好方法,但是美劇的語(yǔ)速一般很快,而且涉及到的英文單詞未必與托??荚噧?nèi)容相關(guān)。此外還有網(wǎng)絡(luò)美劇資源里中文字幕的影響,會(huì)讓這個(gè)方法的效率大打折扣,尤其對(duì)于時(shí)間比較緊的考生來(lái)說(shuō),還是找一些更相關(guān)的資料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)比較好。

托福聽(tīng)力突破滿(mǎn)分技巧:

1. Summary

Summary指的是“概述,大意”的意思,具體指的是我們?cè)诼?tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括。這并不需要我們聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是要能夠抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要,因?yàn)橥懈B?tīng)力,尤其是講座,并不需要我們聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。很多同學(xué)聽(tīng)完一篇聽(tīng)力材料時(shí),問(wèn)他聽(tīng)到了什么,他只能說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)零散的單詞,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2. Dictation

Dictation,也就是聽(tīng)寫(xiě),它指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)?因?yàn)樗峭懈B?tīng)力突破最有效的方法。為什么聽(tīng)寫(xiě)是聽(tīng)力提高最有效的方法?因?yàn)樗軐⒁粋€(gè)人聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。

3. Intensive listening

Intensive listening,指的是精聽(tīng)。所說(shuō)的“精聽(tīng)”,并不只是指全神貫注地聽(tīng),當(dāng)然,這是必須的。

4. High-quality extensive listening

關(guān)于托福聽(tīng)力時(shí)間分配這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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