托福作文讓步段怎么寫

托福作文讓步段怎么寫，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 作文讓步段怎么寫

托福作文讓步段怎么寫?ETS特別喜歡的一種論證段落：讓步段，其論述方式其實(shí)就是好人卡模式攻擊，瞬間的大規(guī)模殺傷力足以讓ETS評分的考官欲仙欲死。

讓步段的本質(zhì)就是：提出對方的觀點(diǎn)+隨后攻擊該觀點(diǎn)。這里要引起注意的是，攻擊該觀點(diǎn)這一步非常重要，不然就會(huì)讓你的文章對不起觀眾了。

ETS之所以喜歡看到讓步段，官方說法是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為寫了讓步段的孩子都是具有批判思維能力的折翼天使，而私下里的原因，當(dāng)然是因?yàn)樗麄兌际鞘芘翱窭病?/p>

而對于我們來說，寫讓步段的好處一方面可以在我們只能想出兩個(gè)理由的時(shí)候救救急，撐滿我們的字?jǐn)?shù)，另一方面也可以讓我們提前設(shè)計(jì)好更多的套路，迎合考官的口味，從而拿到一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)。

就比如我們拿到一個(gè)題目：嘗試新事物好還是做已經(jīng)做得很好的事情比較好。

如果要證明嘗試新事物好，那我一般會(huì)先列舉兩個(gè)理由，比如說嘗試新事物可以讓我們有全新的經(jīng)驗(yàn)啦，可以激發(fā)我們其他的興趣啦，之類的巴拉巴拉。

然后我會(huì)來一個(gè)讓步段：不可否認(rèn)，做已經(jīng)做得很好的事情也有它的好處，比如說可以提高成功率，提高效率。但是，重復(fù)的內(nèi)容不會(huì)激發(fā)人的創(chuàng)造力，所以無法獲得真正偉大的成功。

看到了吧，其實(shí)很簡單，就是兩步，先承認(rèn)你好，然后再砍你一刀，當(dāng)中用一個(gè)however。

所以，我們可以看出，最重要的一步是后面的攻擊，只要我們攻擊的好，整個(gè)讓步段就自然成立了。

那么如何想法子攻擊一個(gè)我們已經(jīng)承認(rèn)的觀點(diǎn)呢?這里總結(jié)了三種思路，可供大家自由選擇。

思路一：措施解決法

比如我們經(jīng)常會(huì)遇到A好還是B好，或者A到底好不好之類的話題，這時(shí)我們的讓步段可以寫成這樣的模式：我承認(rèn)B好，但是A通過采取措施，也可以達(dá)到類似的效果?；蛘撸抑繟有不好的地方，但是通過采取措施，A的負(fù)面影響可以克服或者消除。

這種方法的經(jīng)典句式為：

Admittedly, a minority of individuals tend to believe that … inevitably has several drawbacks, one of which is … because… However, those people have oversimplified the real situations as someeffectivemeasures have been taken by sb. such as doing … Therefore, … will not cause serious problems to …

思路二：轉(zhuǎn)換角度法

俗話說，Every sword has two edges，凡事總有兩面。所以當(dāng)我們承認(rèn)B好，或者A好的時(shí)候，肯定換一個(gè)角度就可以得到不同的答案了。就比如說題目里問看電視對孩子是好是壞，我們?nèi)绻胝撟C看電視不好，那么我們的讓步段就可以寫：

姑且承認(rèn)看電視也有好的地方，比如說孩子可以接觸很多即時(shí)的信息。但是，在接觸到好的信息的同時(shí)，那些暴力色情之類的信息也同樣會(huì)影響到孩子的成長。

Admittedly, … However, if we can view such a situation from a different perspective, we can find that those people oversimplified the real situations…

思路三：更好替代法

這種模式主要用于論證A好不好，我們?nèi)绻氡砻饔X得A不好的時(shí)候，讓步段就可以采用這個(gè)形式：誠然，A也有好的地方，但是有更為經(jīng)濟(jì)和有效的替代方法，而且這種替代方法自身也存在優(yōu)勢，所以我們不想要A。

Admittedly,… However, we can find better choices toachievesuch a goal. For example, … can be easilyachieved by …, which has the competition advantage of … compared with …

好啦，三種思路就先介紹到這里。其實(shí)讓步段形成套路以后很容易，只需要我們有一點(diǎn)辯證的思維。這里需要注意的是，我們首先承認(rèn)的那個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該是比較好反駁的，容易讓我們攻擊的就行。

讓步段的寫作可以說是一舉多得，基本已經(jīng)成為了托福高分作文的標(biāo)配之一。所以童鞋們?nèi)绻胍獩_擊托福寫作滿分的話，這種技巧就一定要掌握了。

提升托福寫作的技巧

頭一步：審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘)，少3分鐘多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：

a.用時(shí)太少，理由沒有想清楚開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);

b.用時(shí)太多，不要追求一次思考能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。

第二步：托福正文寫作少22分鐘多26分鐘

a.各段寫作時(shí)，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予較大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。

有n種選擇可供參考：1.舉具體事例;2.說對方相對缺點(diǎn);3.使用數(shù)據(jù);4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你容易想出來，用哪一種。

b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。

第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)要點(diǎn)地檢查

a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個(gè)謂語。

b.時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí);c.主謂一致按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問題。

如何在30分鐘行文的整個(gè)過程中保持書面整潔：

A、TWE要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì)擦破紙，有錯(cuò)誤要擦干凈再改;

B、前一遍寫作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個(gè)左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習(xí)寫一下斜體的26個(gè)字母。

托福備考寫作水平提高的三步驟

第一步：動(dòng)手寫

托?？荚嚨膶懽靼鎵K，需要持續(xù)保持動(dòng)手寫作，保持手的熱度，大致考生在考場上不可以在限定的時(shí)間里面完成一篇完整的獨(dú)立寫作。

你們開始動(dòng)手練習(xí)獨(dú)立寫作時(shí)，若基礎(chǔ)不算很好，能夠試著首先改寫幾篇范文上面的段落，依然是要按照范文的譯文自己嘗試用英語寫出來;再逐漸的到自己開始寫一兩篇;最后到寫成一篇整段的文章?？隙ǖ淖畛跤?xùn)練時(shí)可以計(jì)時(shí)，但在寫成一篇完整的文章以后，加快寫作速度?？隙ǖ娜裟銈兊膶懽魉竭€可以的話，能夠直接寫一整篇文章，一樣是不限時(shí)，但是注意不要拖時(shí)間，慢慢逐步加快寫作速度。

第二步：改寫

經(jīng)過一步模仿學(xué)習(xí)以后需要對獨(dú)立作文進(jìn)行改寫。寫出一篇作文是不夠的，有幾個(gè)原因，一，寫完以后會(huì)出現(xiàn)不少的問題。第二，文章有不同的表達(dá)方式，一方面是能夠在語句方面字斟句酌，另一方面還能夠在語法結(jié)構(gòu)上調(diào)整。發(fā)現(xiàn)自己作文上的問題是一個(gè)鍛煉表達(dá)多樣性和整合結(jié)構(gòu)的有效方法。如果有機(jī)會(huì)的話，能夠去尋找一起考試的小伙伴相互找找茬?；蛘抑撩澜虒W(xué)老師或者老外來幫忙尋找問題。他們對于發(fā)現(xiàn)問題有較好的幫助，甚至能提出很好的建議或者更符合本土化寫法。

第三步：復(fù)習(xí)參考書不能停

其中，繼續(xù)看其它好的文章，把開始做的學(xué)習(xí)語言和語法除外，還能夠?qū)⒆约簩懙奈恼潞驼骖}作文相近的文章作比較，體會(huì)不一樣的表述情況。其次，更要把真題參考書，尤其是“挑戰(zhàn)新托福寫作滿分”一書中的“滿分攻略”等提高性的內(nèi)容認(rèn)真的看，根據(jù)自己的方法，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。如果托福寫作備考的基礎(chǔ)還不夠好，則還要接下來看此書的“結(jié)構(gòu)攻略”，“寫作攻略”等基礎(chǔ)性篇章。

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