托??谡Z(yǔ)怎樣評(píng)分的
2023-10-19 11:56:51 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托??谡Z(yǔ)怎樣評(píng)分的”這個(gè)問(wèn)題
托福 口語(yǔ)怎樣評(píng)分的
托福口語(yǔ)怎樣評(píng)分的?托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的掌握對(duì)于你的托??谡Z(yǔ)提分是非常重要的,如果你不能掌握托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),那么你將很難提升你的托??谡Z(yǔ)成績(jī)。
Q1: 獨(dú)立題答題時(shí)是不是說(shuō)的越多越好?
不是。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),答題時(shí)說(shuō)的內(nèi)容多和少和最終的得分沒(méi)有必然的聯(lián)系。上面的圖所顯示的是ETS官方曾經(jīng)發(fā)表的一篇研究報(bào)告。報(bào)告里面統(tǒng)計(jì)了近1000篇真實(shí)托福考試中來(lái)自世界各地考生的真實(shí)考試錄音,并按照最終題目的得分情況分組,然后統(tǒng)計(jì)了在每個(gè)分?jǐn)?shù)段中每個(gè)考生所說(shuō)的單詞數(shù)量。表格的最右側(cè)兩列統(tǒng)計(jì)的是每個(gè)分?jǐn)?shù)段中說(shuō)話(huà)最少的人、最多的人,分別說(shuō)了多少個(gè)詞。拿3分的答案舉例,有的考生在45秒的答題時(shí)間內(nèi)只說(shuō)了49個(gè)詞,拿到了3分。而有的考生說(shuō)了174個(gè)詞,仍然只拿到了3分。再參照前面幾列的平均數(shù)字,我們就可以得出結(jié)論:答題內(nèi)容的多少并不是得分高低的必要因素。內(nèi)容足夠充分、足夠細(xì)節(jié)化即可,無(wú)需追求面面俱到。
Q2: 獨(dú)立題答題中,是不是用的詞匯需要比較“高大上”,才能拿到高分?
不是。上圖出自同一篇ETS的研究報(bào)告,仍然是選取了同樣的樣本。只不過(guò)這次統(tǒng)計(jì)的是每個(gè)分?jǐn)?shù)段中答題錄音的詞匯構(gòu)成并分為General Service List 1k(1000), 2k(2000), Academic Word List和 Function words 幾種類(lèi)型。從圖表中我們可以輕松看出,無(wú)論是哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段,絕大多數(shù)的詞匯構(gòu)成還是由最基礎(chǔ)的General Service List 1k組成的,而且每個(gè)分?jǐn)?shù)段的詞匯構(gòu)成比例也幾乎相同。因此我們就可以得出結(jié)論:詞匯量無(wú)需有多“高大上”,也一樣能夠拿到高分。答題時(shí)詞匯、短語(yǔ)和句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性,相比之下則更重要。
托福口語(yǔ)題的正確解題方法
(一)題——簡(jiǎn)單原則,即:沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只要自圓其說(shuō)即可
題是開(kāi)放性話(huà)題,內(nèi)容涉及4個(gè)大方面:人、物、地、事。要求考生在15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間之后,用45秒來(lái)回答問(wèn)題。這些問(wèn)題都是身邊、生活、簡(jiǎn)單的話(huà)題,考生只要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言答問(wèn)題之所問(wèn)即可。有些時(shí)候用一些比較復(fù)雜的詞匯或者句子結(jié)構(gòu)反而會(huì)成為口語(yǔ)熟練表達(dá)的桎梏。因此腦海中先閃現(xiàn)的詞或結(jié)構(gòu)就可以摘來(lái)使用,當(dāng)然這些詞匯和結(jié)構(gòu)要求恰當(dāng)、合適。
(二)考生通常遇到的問(wèn)題
<1>整體來(lái)看——語(yǔ)調(diào)缺乏起伏;流利度不夠;流利但是發(fā)音不清晰,語(yǔ)調(diào)太平;銜接性不強(qiáng)。
<2>語(yǔ)言應(yīng)用方面——用詞不當(dāng)(大詞小用);句子結(jié)構(gòu)有誤;有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤——思想混亂,三單、過(guò)去式形式錯(cuò)誤,男女不分。
<3>話(huà)題開(kāi)展方面——有理由,沒(méi)細(xì)節(jié);只有細(xì)節(jié),沒(méi)有提煉出理由;語(yǔ)言空洞,理由和細(xì)節(jié)不能支撐所持觀點(diǎn)。
<4>中英轉(zhuǎn)換時(shí)找不到合適且恰當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)。如果考生出現(xiàn)了上述所有問(wèn)題,那自然分?jǐn)?shù)低的“可觀”;一般考生只會(huì)出現(xiàn)上述個(gè)別現(xiàn)象,所以只要對(duì)癥下藥,就可取得比較高的分?jǐn)?shù)。
(三)解決方案
1、每天的發(fā)音練習(xí)必不可少——至少堅(jiān)持一個(gè)月。大家要記?。赫Z(yǔ)音方面,如果不是糟糕的不可救藥的話(huà),都是可以糾正過(guò)來(lái)的,所以首先要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。那么到底要練習(xí)哪些音呢其實(shí)就是際音標(biāo)中的6個(gè)困擾音,即中考生不容易發(fā)到位的音——[ɑ:]、[e]、[?]、[ei]、[ai]、[au];考生必須對(duì)著鏡子把嘴型做到位,不斷讀這6個(gè)音,同時(shí)也要讀其相關(guān)的單詞,每天至少要練習(xí)30分鐘。
2、選擇合適跟讀材料,每天跟讀30分鐘——不必花費(fèi)心思挑選跟讀材料,只要跟讀我們的聽(tīng)力材料即可,比如紅、藍(lán)色Delta中的聽(tīng)力材料,尤其是跟讀簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)材料(因?yàn)槠鋬?nèi)容比較生活化,有些短語(yǔ)可借鑒到口語(yǔ)內(nèi)容里)注意模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),至少跟讀3遍,并且總結(jié)其中的常用英語(yǔ)短語(yǔ)表達(dá)。
3、每天10分鐘的口語(yǔ)小段子——謹(jǐn)遵題根本原則——生活,每天用10分鐘的時(shí)間完成一篇口語(yǔ)小段子,內(nèi)容是一天當(dāng)中任何值得紀(jì)念的人、物、事、地,字?jǐn)?shù)在93-107字。寫(xiě)完后糾正出語(yǔ)法錯(cuò)誤,然后熟讀自己寫(xiě)的段子,繼續(xù)完善。完善后,盡量做到脫稿復(fù)述出來(lái),要求流利且注意到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);期間重要的事情就是總結(jié)常用口語(yǔ)的地道英文表達(dá),并且通過(guò)不斷實(shí)踐,不斷使用來(lái)熟練掌握這些表達(dá),為口語(yǔ)考試打好基礎(chǔ)。
那么總體來(lái)說(shuō),每天花在口語(yǔ)上的時(shí)間為1.5小時(shí),時(shí)間不算多,但是貴在堅(jiān)持,貴在自信!
托福口語(yǔ)中的困難應(yīng)該如何攻克
托??谡Z(yǔ)目前分為了兩個(gè)部分,兩個(gè)部分在托??谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)既有共同點(diǎn)也有不同的地方,因?yàn)閮蓚€(gè)部分的托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也有所區(qū)別。
考生把自己的思路、想法落實(shí)到托??谡Z(yǔ)的書(shū)面上,用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫(xiě)作文一樣,一字一句的把寫(xiě)下來(lái)、修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟,再重新回答問(wèn)題。這樣把一套題目練熟之后,再進(jìn)行下一套題目的練習(xí)。另外,立口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目練習(xí)托福口語(yǔ)難點(diǎn)。
綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容,并用自己的話(huà)做口語(yǔ)復(fù)述。可以先鍛煉自己聽(tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍,必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
平時(shí)托??谡Z(yǔ)練習(xí)是要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景??忌梢跃同F(xiàn)有的托??谡Z(yǔ)教材為依據(jù),直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。
托福口語(yǔ)評(píng)分是人評(píng)分,內(nèi)容的邏輯展開(kāi)和具體細(xì)節(jié)的表述重要,其次是流利,發(fā)音能明白就可以,因?yàn)橥懈?嫉氖悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平。托??谡Z(yǔ)難點(diǎn)就在于發(fā)音,平時(shí)可以多看美電影,聽(tīng)多了,也就對(duì)外人的發(fā)音和表達(dá)以及表達(dá)邏輯更為敏感。這種潛移默化的影響對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)、甚至是寫(xiě)作都有積的幫助。
托??谡Z(yǔ)評(píng)分是人為的,即使有標(biāo)準(zhǔn)在也會(huì)有一定的印象分?jǐn)?shù),大家一定要好好把握,托??谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)就要模擬這個(gè)場(chǎng)景和情況,相信托??谡Z(yǔ)一定是給那些有準(zhǔn)備的人的。
以上就是“托福口語(yǔ)怎樣評(píng)分的”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
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