兩個月備考托福

兩個月備考托福，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

一.聽力備考：

1.總結(jié)全文就是希望大家能夠在總結(jié)的時候做兩個工作。一是對照著自己寫的聲音材料再去聽一遍原文。再看著聽力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍，同時回想剛才在這里為什么沒聽出來。發(fā)現(xiàn)了問題，更重要的是采取策略來解決問題。

2.聽力的境界有高下之分，剛開始的時候，是一個單詞一個單詞地去聽，慢慢地可以一個意群一個意群地去聽，再后來，可以一個句子一個句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會忘記你聽到的是英語，而進(jìn)入耳朵的只是一個一個的意思。這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試，極其簡單。

二.口語備考：

1.聽力的境界有高下之分，剛開始的時候，是一個單詞一個單詞地去聽，慢慢地可以一個意群一個意群地去聽，再后來，可以一個句子一個句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會忘記你聽到的是英語，而進(jìn)入耳朵的只是一個一個的意思。這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試，極其簡單。

2.語部分還是有聽力的，所以大家的聽力也需要練得棒棒噠~聽讀的好處就在于兩者都能結(jié)合著練練。聽讀最好的材料就是BBC，VOA一分鐘新聞了，大家在聽的時候盡情去模仿一下人家的語音語調(diào)，能有多忘我就多忘我吧，這個對糾正發(fā)音提升整體給人的語感還是極好的一招。如果烤鴨們再勵志一些的話就復(fù)述或者跟說吧，不看材料，邊聽邊講，好有大神飯兒有木有，不過，大家也不要想得那么難啦，先跟慢速，很快就會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步了，這對于有效抓取聽力信息也是極好的一種訓(xùn)練啊。

三.閱讀備考：

1.托福閱讀詞匯的學(xué)習(xí)需要考慮托福閱讀核心詞匯和學(xué)術(shù)詞。托福閱讀核心詞匯多是影響考生理解文章的常用形容詞和動詞、副詞類，通常還會在托福預(yù)讀詞匯題中考察，考生對這類詞匯的學(xué)習(xí)主要參考?xì)v年托福閱讀詞匯總結(jié)類資料，可以根據(jù)詞匯數(shù)量規(guī)定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)并注意鞏固，對學(xué)術(shù)詞則主要通過托福閱讀TPO文章閱讀積累，只需要熟悉即可。

2.經(jīng)過上面兩個階段的備考，考生對詞匯掌握已經(jīng)基本可以應(yīng)對托?？荚?，對句法基礎(chǔ)也熟悉了，本階段則是攻克閱讀難點—長難句、快速理解文章和集中掌握托福閱讀題型的階段。對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括復(fù)雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結(jié)構(gòu)類型入手，然后對托福閱讀長難句進(jìn)行分析練習(xí)，練習(xí)到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。

四.寫作備考：

1.最開始練習(xí)independent writing時，同學(xué)們往往會遇到不知如何下手的問題。因此，我們在練習(xí)的初期，可以先閱讀一些新托福寫作的范文、相關(guān)書籍;精讀里面的文章，注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開方式，同時積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對于獨立寫作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開方式時，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵大家抄襲，而是真正地掌握較高級的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會給我們的作文加分。

2.新托福寫作備考第一步是對托福寫作的考題有所熟悉。要重點把握托福作文的形式和要求。托福綜合寫作部分要求考生先閱讀一篇3分鐘左右的學(xué)術(shù)文章，然后文章隱去，考生需要聽一段大約為1分鐘半的聽力內(nèi)容。考生有20分鐘的答題時間，在寫作時可以看閱讀內(nèi)容也可以在閱讀和聽錄音的過程中做筆記來幫助答題;在答案中，重點體現(xiàn)聽力材料中的要點并解釋這些要點與閱讀材料中的要點關(guān)系;字?jǐn)?shù)要求是150-225詞。

關(guān)于兩個月備考托福這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費測試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<