如何積累托?？谡Z(yǔ)表達(dá)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中如何積累托?？谡Z(yǔ)表達(dá)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

如何積累 托福 口語(yǔ)表達(dá)

如何積累托?？谡Z(yǔ)表達(dá)?托?？谡Z(yǔ)考試是很多托福考生成績(jī)拉開(kāi)差距的版塊，有的考生在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，自信平穩(wěn)發(fā)揮，有的考生則十分緊張，磕磕巴巴說(shuō)完全程……最終成績(jī)肯定也顯而易見(jiàn)。

練口語(yǔ)之跟讀模仿法

托?？谡Z(yǔ)考試分為兩個(gè)部分，獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)。綜合口語(yǔ)需要大家總結(jié)歸納聽(tīng)力材料，所以大家要在平時(shí)練習(xí)中讓自己具備這樣的能力?？谡Z(yǔ)提升很高效的方法之一就是跟讀，找一些聽(tīng)力材料，然后做跟讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己一些發(fā)音錯(cuò)誤。剛開(kāi)始練跟讀的時(shí)候，練習(xí)整句跟讀，聽(tīng)完一句話(huà)以后，按照說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)調(diào)將原話(huà)跟讀出來(lái)。練到一定程度后，就要試著整篇轉(zhuǎn)述，先聽(tīng)聽(tīng)力材料，聽(tīng)的時(shí)候可以記筆記，整段音頻放完以后，根據(jù)自己的筆記內(nèi)容將聽(tīng)力材料大意復(fù)述出來(lái)。復(fù)述練習(xí)是為綜合口語(yǔ)在做準(zhǔn)備，大家在復(fù)述的時(shí)候復(fù)述出來(lái)文章大意即可，不必與原文完全相同，但盡量不要遺漏要點(diǎn)。

找同伴，模擬場(chǎng)景練習(xí)

托?？谡Z(yǔ)練習(xí)可以找同學(xué)或者同伴做場(chǎng)景模擬練習(xí)，單純地去做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會(huì)讓人覺(jué)得枯燥，如果能做一些模擬對(duì)話(huà)場(chǎng)景練習(xí)，可以增加口語(yǔ)備考的趣味性。而且，兩個(gè)人一起練習(xí)還能互相指正口語(yǔ)表達(dá)中的一些錯(cuò)誤，可以互相督促進(jìn)步。

回歸實(shí)戰(zhàn)，把控時(shí)間

所有的這些練習(xí)都要最終回歸到考題練習(xí)上來(lái)，考試前一定要根據(jù)考試時(shí)間做?？季毩?xí)，看看自己對(duì)考試時(shí)間把控如何，能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將要表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)完，綜合口語(yǔ)是否會(huì)遺漏要點(diǎn)?？荚嚽耙惨獪?zhǔn)備獨(dú)立口語(yǔ)的答題素材和綜合口語(yǔ)的答題模板，幫助自己的考場(chǎng)上更高效地利用思考時(shí)間。

考前心態(tài)調(diào)整

考試中太過(guò)緊張肯定是不行的，有的同學(xué)考試中因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)?？荚嚽耙惶炜梢宰鲆惶啄？?，做到心中有數(shù)后就不要再看備考資料了。出去散散步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，保持身心放松。晚上十點(diǎn)前進(jìn)入睡眠狀態(tài)，保證充足的休息時(shí)間。口語(yǔ)考試前如果太過(guò)緊張，可以利用考試中休息時(shí)間盡快調(diào)整狀態(tài)。

托?？谡Z(yǔ)基本的能力要求

1. 要學(xué)會(huì)用英文界定某件事物

美人與美人交談?dòng)邪俜种耸窍敫嬖V對(duì)方這個(gè)事物是什么。大家的課本雖然詞匯難度在加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)上卻都只是停留在一個(gè)水平上。中人經(jīng)常會(huì)說(shuō)出Where is the book(這本書(shū)在哪兒)?但卻很少會(huì)有人說(shuō)What is a book(書(shū)是什么)?但是美的小學(xué)生從初就會(huì)問(wèn)：What is the book-;這種Where is the book只是思維的描述階段。但是連大學(xué)生也很難回答What is a book-;因?yàn)橹袀鹘y(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

2. 用不同的方式解釋同一事物

若已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解上依然存在偏差，那就需要訓(xùn)練How to explain things in different ways，一種表達(dá)式對(duì)方不明白，美人通常是會(huì)去尋找另一種表達(dá)式后才讓對(duì)方明白。由于事物就一個(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)也許會(huì)相當(dāng)?shù)亩唷Ｈ绱耸切枰嗟淖鎏鎿Q練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法同樣需要做替換練習(xí)，但此替換并非是真正的替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛(ài)你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒(méi)有什么區(qū)別。這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒(méi)變，我聽(tīng)不懂I love you，肯定也聽(tīng)不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛(ài)，這樣一來(lái)對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。

3. 學(xué)會(huì)美人怎樣描述東西

大家描述東西肯定都是將放到時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美人對(duì)空間的描述一直都是由內(nèi)及外，由里及表。但是中人就剛好相反。根據(jù)時(shí)間上而言，中人都是根據(jù)自然的時(shí)間順序來(lái)描述。當(dāng)大家描述一個(gè)東西一下子就停住時(shí)，通常后說(shuō)的那個(gè)地方才是為關(guān)鍵的。美人在時(shí)間的描述上先把重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美人才在前面加上鋪墊。這就是中人和美人在時(shí)間描述上的巨大差別。

托福口語(yǔ)有哪些學(xué)習(xí)技巧

1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)-用則立，不用則廢

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)技術(shù)針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)但又不在英語(yǔ)家生活的我們而言，是要日日維持的。

提醒考生們起碼要每天聽(tīng)聽(tīng)英文電臺(tái)又或是電視劇，興致所至可以跟著說(shuō)兩句。

在大家認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)基本沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)，可以把這篇文章的文稿找出來(lái)，模仿聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，讀一遍并錄下來(lái)。

2、選什么托?？谡Z(yǔ)資料?

提醒考生們要遵從兩個(gè)原則：

1，牽涉了校園和課堂兩種場(chǎng)景的;

2，詞匯量不在托福詞匯量之下的。

托福口語(yǔ)和聽(tīng)力都是很好的材料。

3、跟讀復(fù)述的定義?

聽(tīng)一句task 3的對(duì)話(huà)，pause, 復(fù)述剛才這句話(huà)。若大家有一個(gè)詞漏聽(tīng)了，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，都不算過(guò)。

完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落，音一個(gè)不錯(cuò)。

若前幾次沒(méi)有做好，不要?dú)怵H，想想美人跟讀復(fù)述中文材料，若是沒(méi)有百遍以上對(duì)下不來(lái)。

在大家認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)基本沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)，可以把這篇文章的文稿找出來(lái)，模仿聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，讀一遍并錄下來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)自己的和錄音有哪些差別，是否長(zhǎng)短輕重仍然off，抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?

請(qǐng)記住，得過(guò)且過(guò)是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;因?yàn)橥馊舜蠹以揪蛯?duì)英文的發(fā)音不夠敏感，如此還要盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語(yǔ)音面貌的途徑。

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