托福考試為什么會加試-加試內(nèi)容-加試規(guī)則

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？荚嚍槭裁磿釉?加試內(nèi)容-加試規(guī)則？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 考試為什么會加試

托福加試是為了收集研究數(shù)據(jù)、測試新研發(fā)試題難度及可靠性，為了保證考生獲得公平、準確和有效的成績所做的測試。托福加試是為了衡量考試的難度，并不計入考試的總分，但可能會對考生的成績有影響。

ETS出加試題的真正目的并非是為了以后的試題來做難度測試(這就是為什么加試題基本不變和加試題從未出現(xiàn)被運用于正式考試，最后出現(xiàn)了T友所謂的經(jīng)典加試的原因)，而是測試此次考生的平均水平的參照物，從而測試當天考試題的難度，由此決定這次考試所謂的加權(quán)平均值。

首先，ETS會找到他們所認為的全球考生平均水平(例如做加試題平均水平應(yīng)為20分)在隨后的一次閱讀考試中，如果大家的正題平均分是20分，而閱讀加試部分也做的是20分，那么ETS認為此次閱讀難度適中，不必加權(quán)平均。

如果正題20分，加試10分，ETS則認為是這次考生水平普遍較低，考試難度偏小，所以會相應(yīng)減少每個人的閱讀得分。反之，如果正題10分，加試25分，那么ETS就認為在考生水平那么高的情況下閱讀平均分還那么低，一定是因為題目難度偏大，所以會給每個考生平均加上幾分。這也是為什么托?？忌毡榉从畴y度不太穩(wěn)定，分數(shù)卻較為穩(wěn)定的原因(慘案除外)。這同時也就是ETS所謂的“在考生水平有波動的情況下，我們依然能給以每個考生最公平的分數(shù) “的原因。

托福加試內(nèi)容有哪些

加試就是考生在考試的過程中會多做一些題目，一般會出現(xiàn)在托福的聽力或者閱讀這樣的客觀題當中。通常參與加試的只是隨機抽取的一小部分考生。有的考生會加試聽力，有的會加試閱讀，同時遇到雙加試的情況會有，但比較少。

ETS 稱這一部分試題為 Anchor Test，在官網(wǎng)提供的官方備考規(guī)劃中是這樣描述加試的：

具體加試方式分三種：

1. 閱讀加試1篇，如有加試，閱讀時間會從60min增加到80min。

2. 聽力加試1個section，如有加試，聽力時間會從60min增加到90min。

3. 閱讀聽力都加試，時間變化參考上面兩條。

需要注意的是，加試題雖然不直接計入托福成績，但可能會以某種方式在一定程度上影響分數(shù)。而且，考生事先并不會知道哪一部分的題目才是加試題哦。

托福加試規(guī)則

托福考試的加試是一種收集研究數(shù)據(jù)、測試新研發(fā)試題難度及可靠性的手段，是保證廣大考生獲得公平、準確和有效的測試而開展的標準化工作的核心部分。托福加試作為一個標桿來衡量考試的難度，不計入考試的分數(shù)，但有可能會影響到考生的成績。托福加試對考生的分數(shù)有沒有影響要看這場考試考生的整體水平：

(1)如果新托?？荚囌_率比加試正確率高，說明練習(xí)題偏容易，也就是高分檔的學(xué)生比較多，那么將給分數(shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些高分的學(xué)生減分。給哪些學(xué)生減分呢?當然是加試做得不好的學(xué)生。

(2)如果考試正確率比加試正確率低，說明練習(xí)題偏難，也就是低分檔的學(xué)生比較多，那么將給分數(shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些低分的學(xué)生加分。給哪些學(xué)生加分呢?當然是加試做得好的學(xué)生。

(3)如果考試正確率和加試正確率持平，實現(xiàn)了正態(tài)分布，考生的分數(shù)則不需要調(diào)整了。

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