托福閱讀理解練習(xí)方法

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀理解練習(xí)方法？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 閱讀理解練習(xí)方法

國(guó)內(nèi)托福考生以高中生和大學(xué)生居多，但是高中英語(yǔ)考試和大學(xué)英語(yǔ)考試的閱讀題目與托福閱讀相比要簡(jiǎn)單很多。而且，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試大部分采用紙質(zhì)試卷，但是托?？荚噮s采用上機(jī)考試，所以大家要轉(zhuǎn)換做題習(xí)慣，適應(yīng)電腦考試。另外，閱讀練習(xí)與聽力一樣，日常生活中處處都可以練習(xí)。

一. 紙質(zhì)閱讀習(xí)慣如何轉(zhuǎn)換

備考托福就要按照托?？荚嚨囊髞?lái)備考，大家首先要了解的是，托?？荚嚥捎蒙蠙C(jī)考試，全程都是電腦答題。所以，大家在備考托福閱讀的時(shí)候，要先考慮如何適應(yīng)電腦考試。托福閱讀題目是按照文章的順序出題，所以建議大家，尤其是做題慢的同學(xué)，不必通讀全文，直接開始做題。上機(jī)考試的時(shí)候，要先將閱讀文章拉到底部，才能點(diǎn)擊“next”開始做題。上機(jī)考試的習(xí)慣需要大家在平時(shí)練習(xí)中養(yǎng)成，建議大家使用TPO?？架浖毩?xí)，另外，平時(shí)可以多用電腦瀏覽英文文章。

二. 托福閱讀精讀和泛讀練習(xí)

備考托福的考生都知道，托福閱讀練習(xí)方法分為精讀和泛讀兩種。托福閱讀想要得到提升兩種方法缺一不可，做精讀是為了將文章理解透徹，泛讀則是為了鍛煉大家的閱讀速度，擴(kuò)寬知識(shí)面。精讀練習(xí)比較耗費(fèi)時(shí)間，一篇文章要完成精讀練習(xí)可能需要一個(gè)小時(shí)甚至更久，大家在備考過(guò)程中，如果閱讀練習(xí)時(shí)間有限的話，可以在3篇閱讀中選擇最難的一篇做精讀練習(xí)，積累文章里面的生詞，整理錯(cuò)題題型和做錯(cuò)原因。泛讀練習(xí)需要大家大量做練習(xí)，不僅讀要讀閱讀文章，還要讀一些課外的英語(yǔ)原版文章，比如英文新聞或者英文原版雜志等等。泛讀的時(shí)候速度一定要快，不影響理解的單詞直接跳過(guò)，泛讀過(guò)程中最為重要的是閱讀速度和廣度。

三. 日常生活中也能處處練閱讀

1.詞匯積累背記隨時(shí)進(jìn)行

托福閱讀中會(huì)遇到很多生詞，有的同學(xué)積累記錄后就不再看了，記錄下來(lái)只是第一步，將“生詞”轉(zhuǎn)換成“熟詞”才是真正掌握了。托福閱讀詞匯的背記隨時(shí)都可以進(jìn)行，大家可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，將遇到的生詞記錄在上面，然后將小本子揣在口袋，一天當(dāng)中一有閑暇的時(shí)間就可以拿出來(lái)背記單詞。不要輕看5分鐘的閑暇時(shí)間，將每天的瑣碎時(shí)間利用起來(lái)，你的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比別人多出很多。

2.創(chuàng)造純英語(yǔ)閱讀環(huán)境

托福閱讀要求大家能讀懂一些學(xué)術(shù)文章，對(duì)于閱讀水平要求較高。大家在平時(shí)練習(xí)中可以為自己創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的閱讀環(huán)境，比如，將手機(jī)語(yǔ)言調(diào)成英文，用英語(yǔ)和好友聊天，查資料的時(shí)候去看一些英文原本資料，查單詞的時(shí)候用牛津詞典查英文原版釋義。這樣的純英語(yǔ)閱讀環(huán)境一開始會(huì)有些難以適應(yīng)，但如果能堅(jiān)持下來(lái)，英語(yǔ)水平肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。

托福閱讀做題有技巧，但是閱讀能力提升卻沒(méi)有捷徑可走，大家在備考的過(guò)程中應(yīng)該將基礎(chǔ)提升和做題技巧結(jié)合起來(lái)備考。平時(shí)閱讀練習(xí)時(shí)要轉(zhuǎn)換做題習(xí)慣，適應(yīng)上機(jī)考試，并且將精讀和泛讀練習(xí)結(jié)合起來(lái)，在平常生活中可以嘗試給自己創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)閱讀環(huán)境。

托福閱讀高分練習(xí)

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。少年時(shí)光是多么的珍貴，同學(xué)們知道浪費(fèi)有多可惜嗎，我們應(yīng)該越發(fā)勤奮。中國(guó)考生往往在托?？荚嚨拈喿x部分占有一定的優(yōu)勢(shì)，但這一點(diǎn)也讓部分考生不夠重視閱讀部分的備考。這就使得考生的閱讀成績(jī)不能達(dá)到高分。下面小編就為大家總結(jié)一下托福閱讀備考的幾個(gè)重點(diǎn)。

1.詞匯。從某種意義上來(lái)講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒(méi)有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有“葵花寶典”在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習(xí)簡(jiǎn)直是一味巨毒無(wú)比的藥。

2.通過(guò)練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成高效的閱讀方法——所謂的閱讀技巧。TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國(guó)考生根本無(wú)法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測(cè)可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過(guò)閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問(wèn)題的70%。

3.解題訓(xùn)練。排除法恐怕是一直以來(lái)大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。

托福閱讀推論題實(shí)例解析

我們?cè)趶?fù)習(xí)備考托福閱讀的時(shí)候，對(duì)于考試中出現(xiàn)的各種題型，需要熟練的掌握題型的特點(diǎn)，正確判斷題型類型，才能夠輔助我們更好的利用技巧來(lái)解題。今天我們重點(diǎn)來(lái)講解的是托福閱讀推論題的解題方法。

托福閱讀的推論類型題目的特點(diǎn)就是:四個(gè)選項(xiàng)在原文中都沒(méi)有被明顯說(shuō)明，所以做起來(lái)有一定難度。但是所有的題目都是在文中有強(qiáng)烈的暗示，即：你肯定能從文章中推斷出來(lái)!關(guān)于托福閱讀推論題的特點(diǎn)可以參考托福閱讀推論題解題方法:尋找key word,然后看key word所在的句子，如果得不到有效信息，看它所在句子的前一句，再看它所在句子的后一句。

應(yīng)用示例：Passage excerpt:"... The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century, a process was developed to refine tallow (fat from animals) with alkali and sulfuric acid. The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils, so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles…"

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenthcentury?

A. They did not smoke when they were burned.

B. They produced a pleasant odor as they burned.

C. They were not available to all.

D. They contained sulfuric acid.

解析：首先是尋找Key word，所謂的Key word，最好具備兩個(gè)條件

一，不能被替換，如果你找can作為的你key word，文中太多了，而且可以被替換，一般來(lái)說(shuō)，特殊性的名詞是不容易被替換的，比如caterpillar，你甚至找不到第二個(gè)詞來(lái)解釋毛毛蟲這個(gè)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。

二，獨(dú)特，何謂獨(dú)特，最后是特別有特點(diǎn)的詞，第一個(gè)有特點(diǎn)的就是組合詞，中間有橫杠的那種，比如這道題目，如果關(guān)鍵詞是early-to-mid-nineteenth的話，我相信大家第一眼就能看見了，當(dāng)然這樣的詞畢竟少，第二種就是數(shù)字或數(shù)詞，比如如果題目中把nineteenth全部替換成19th，我相信是相當(dāng)?shù)暮谜?，第三種就是長(zhǎng)的詞，比如假設(shè)題干中出現(xiàn)了photosynthesis，相當(dāng)長(zhǎng)，這樣找起來(lái)就會(huì)很方便，掃一下就能發(fā)現(xiàn)。

顯然，從題目中可以找的Key word就是nineteenth，為什么不找candles?因?yàn)檎恼露际侵vcandles，你如果找candles我估計(jì)你能找到N個(gè)。

然后看第一句和第二句都出現(xiàn)了nineteenth，看第二句寫的是early-to-mid-nineteenth ，所以有點(diǎn)遠(yuǎn)了，就看第一句，把整個(gè)句子看好就能得出答案是C

當(dāng)然這篇托福閱讀的題目設(shè)置的比較簡(jiǎn)單，如果我加一個(gè)E選項(xiàng)，candles are expensive，這樣的話就會(huì)有點(diǎn)混淆作用，因?yàn)閺腃選項(xiàng)可能可以推出E選項(xiàng)，因?yàn)橄灎T貴，所以not available to all，但是我們不能這樣，托?？荚囃普擃}只考察的是最表層的推斷，比如A能推出B，B能推出C，題目問(wèn)我們從A能推斷出什么，我們只能選擇B，而萬(wàn)萬(wàn)不能選擇C，這和咱們的四六及思維有點(diǎn)不同，這也是造成這種題目容易錯(cuò)的原因吧。

從這個(gè)例子我們就可以看出，托福閱讀推論題的解題技巧中，Key word的選擇是關(guān)鍵，大家如果能夠找到Key word就可以分析原文的意思，進(jìn)而就能得出托福推論題的答案了。

新托福閱讀真題分享

想要更好地拿到托福閱讀的高分成績(jī)，那么在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們還是多進(jìn)行真題的練習(xí)。刷題是一方面，另外一方民就是多了解一些近期考試的真題，這樣能夠擴(kuò)充我們的題庫(kù)，了解最新的閱讀文章的背景知識(shí)，也有助于我們更好地提升閱讀水平。

托福閱讀考試日期：

2018年9月16日

新托福閱讀題目回憶：

學(xué)科分類：歷史類

題目：Silver Tea Pot

內(nèi)容回憶：關(guān)于Silver Tea Pot，第一段說(shuō)什么revolution之前的需求都是小首飾啊鞋扣啥的，之后需求變?yōu)閒ull set的茶壺，還說(shuō)到什么風(fēng)格。還能在上面刻名字防止被偷，第三段說(shuō)銀器可以用來(lái)抵償組建軍隊(duì)的債務(wù)又可以是身份的象征，第四段說(shuō)negative的方面。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀理解練習(xí)方法”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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